七年級數(shù)學(xué)下冊第八周每周一練試題_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下冊第八周每周一練試題_第2頁
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1、.七年級數(shù)學(xué)下冊第八周每周一練試題以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的七年級數(shù)學(xué)下冊第八周每周一練試題,希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級數(shù)學(xué)下冊第八周每周一練試題帶答案一.填空1.3-2= ; a=a3; 2a6x3-9ax53ax3 = ;2.一個十位數(shù)字是a,個位數(shù)學(xué)是b的兩位數(shù)表示為10a+b,交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,又得一個新的兩位數(shù),那么新數(shù)減去原數(shù)等于 ;3.一個角和它的補角相等,這個角是_角;4.x+y2-2x-2y+1=0,那么x+y=_;5.6.: ,那么a2+4b2=_;7.有一道計算題:-a42,李老師發(fā)現(xiàn)全班有以下四種解法,-a42=-a4-a4=a4-a42=

2、-a42=-a8; -a42=-a42=-a8=a8;-a42=-1a42=-12a42=a8;你認(rèn)為其中完全正確的選項是填序號 ;8.,x.y是非零數(shù),假如 ,那么二.選擇題9.以下各式中: 1 ; 2 ;3 ; 4 正確的個數(shù)是 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.以下表達(dá)中,正確的選項是 A.單項式 的系數(shù)是0,次數(shù)是3 B.a,0,22都是單項式C.多項式 是六次三項式 D. 是二次二項式11.減去3 等于 的代數(shù)式是 A. B. C. D.12.計算 的結(jié)果是 A. B. C. D.13.如圖,能與1構(gòu)成同位角的角有 A.2個 B.3個 C.4個 D.5個14.如圖,能與1構(gòu)

3、成同旁內(nèi)角的角有 A.2個 B.3個 C.4個 D.5個15.用小數(shù)表示310-2的結(jié)果為 A -0.03 B -0.003 C 0.03 D 0.00316.以下說法中正確的選項是 A.一個角的補角一定是鈍角 B.A的補角與A的余角的差一定等于直角C.互補的兩個角不可能相等 D .假設(shè)B+C=900,那么B是C的余角17.1的補角是2,2又是3的余角,故1一定是 A.鈍角 B.銳角 C.直角 D.無法確定18.假如a與b異號,那么a+b2與ab2的大小關(guān)系是 A.a+b2=ab2 B.a+b2ab2 C.a+b2ab2 D.無法確定19.假如多項式 是一個完全平方式,那么m的值是 A.3 B

4、.3 C.6 D.620.a0,且 ,那么 等于 A.3 B.5 C.3 D.1三.計算以下各題21.2a+12-2a+1-1+2a 22.x-2x+2-x+1x-323. 24 .四.解答題25.解方程:26.化簡求值: ,其中 ,27.一個角的余角比它的補角 還多 ,求這個角.28.古人云:凡事宜先預(yù)后立.我們做任何事都要先想清楚,然后再動手去做,才可能防止盲目性.一天,需要小華計算一個L形的花壇的面積,在動手測量前小明依花壇形狀畫了如下示意圖,并用字母表示了將要測量的邊長如圖所標(biāo)示,小明在列式進(jìn)展面積計算時,發(fā)現(xiàn)還需要再測量一條邊的長度,你認(rèn)為他還需測哪條邊的長度?請你在圖中標(biāo)示出來,并

5、用字母n表示,然后再求出它的面積.29.如圖,2,DAB=DCB,且DEAC于E, BFAC于F.問:1ADBC嗎?2ABCD嗎? 為什么?要寫出推導(dǎo)過程參考答案:1: ;2:9b-9a;3:直;4:1;5:2ab;6:17;7:;8:ABBBB,BCBAC,CA21:4a;22:2x-1;23:4 ;24: ;25:X=5;26:2/5;27:63度;28需要測AB或者EF的長家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家

6、長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。于是看,宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)??梢?,“老師一說是比較晚的事了。如今體會,“老師的含義比之“老師一說,具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后,老師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“老師為“教員。假設(shè)測AB=n,那么面積為:nb-m+am;家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園

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