九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5單元《化學(xué)方程式》測(cè)試題及答案

1、天橋中學(xué)20132014學(xué)年九年級(jí)化學(xué) 第5單元檢測(cè)試題命題：Joye（測(cè)試時(shí)間50分鐘）班級(jí)姓名成績(jī)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C: 12 P: 31 Ca 40 O: 16 H: 1一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)正確答案）1、（2011 -寧夏）在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會(huì)變化的是（）原子的數(shù)目 分子的數(shù)目元素的種類(lèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和物質(zhì)的種類(lèi)物質(zhì)的體積物質(zhì)的狀態(tài)A. B.C.D.*O*co2、（2011 眉山）下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是（）圖注；O表示碳原子 o表示氮原子 表示氧原子A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)

2、化為無(wú)毒氣體3、C、反應(yīng)物都屬于氧化物 卜列示意圖形象地表示了D、反應(yīng)中原子、化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,（8）與b （ 8）反應(yīng)生成 A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（分子個(gè)數(shù)都不變C （08）其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變）A. 1:1:1B. 2:2:1C. 2:1:2D. 1:2:328 g C 和 2 g D,4、（2011 婁底）在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為（）A . 8 g B. 18 gC. 28 g5、下列化學(xué)反應(yīng)可用右圖表示的是（）A . H2CO3 =CO2? +H2OB.C.2H2sO3 + 集 i=2H 2SO4

3、2HClO2 HCl+O 2 fD.高溫CaCO3CaO+CO2 T（邦中。和分充意示兩種不同的康于）6、如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，則下列說(shuō)法正確的是（）A .該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B .該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C.該反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了改變D .兩種反應(yīng)物均為化合物7、（2011 眉山）2011年5月初，我市某縣一副縣長(zhǎng)酒后駕車(chē)將受到法律追究。交警常用一種酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)是否酒后駕車(chē)。其反應(yīng)原理為C2H50H + 4CrO 3 + 6H 2SO4 = 2X + 2CO 2 f +9HO,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)化為綠色的化合物 X,則X的化學(xué)式為（）A、Cr2O3B、CrSO3

4、C、Cr2（SO4）3D、Cr2S38、在一個(gè)密閉的鋼筒內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在電火花作用下，發(fā)生充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各 物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量 / g6410125反應(yīng)后質(zhì)量 / g54379已知甲的相對(duì)分子質(zhì)量為丁的 2倍，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（）A. 1 ： 2B. 1 ： 1C. 2 ： 1D. 2： 39、如右下圖所示：2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子。下列判斷不正確的是（）- 3 乙+QO甲丙. 表小A原子 （J 表小B原子A該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)b,收用裝加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分

5、子中含有2個(gè)A原子D.該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)發(fā)生了改變10、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法中正確的是（）（反應(yīng)前）（反應(yīng)后）A.該反應(yīng)涉及到四種原子B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1 ： 1D.該反應(yīng)前后所有元素的化,合價(jià)都沒(méi)有變化.各物質(zhì)甲,乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/ g120152反應(yīng)后質(zhì)量/ gm2908B2的庵量祖In11、（2011年 衡陽(yáng)）在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后 物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）A、m的值是1B、甲可能是該反應(yīng)的催化劑C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)D、反應(yīng)

6、中乙、丁的質(zhì)量比是29:812、在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2AB中，A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將 6g A和8g B2充分反應(yīng)，則生成 AB的質(zhì)量是（）A. 9gC. 12g13、下圖是水分解的微觀示意圖B.D.11g14g其中。表示氧原子，表示氫原子。下列說(shuō)法正確的是（8.8g二氧化碳和5.4g水，則該可燃物的組成為:B. 一定含碳、氫元素，可能含氧元素份質(zhì)量的五氧化二磷。該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于反應(yīng)。A.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化B.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了變化C.該圖用化學(xué)方程式表示為H2O=H2+O2D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律14、某可燃物4.6g在足量氧氣充分燃燒，生成A. 一

7、定含碳、氫、氧三種元素元素C. 一定含碳、氫元素，不含氧元素D.所含元素大于三種15、A、B、C三種物質(zhì)各15 g,當(dāng)它們相互反應(yīng)完成時(shí)，生成30 g新物質(zhì)D。若再增加10gC,它們又繼續(xù)反應(yīng)到完成時(shí)，A與C恰好消耗完畢。則參加反應(yīng)的 A與B的質(zhì)量比是（）A. 2:3B 2:1C. 3: 2D.1 : 1二、填空題（本題包括9個(gè)小題，共30分）點(diǎn)燃16. （7分）在化學(xué)方程式 4P+5O22P2O5中，反應(yīng)物是 ,生成物是 反應(yīng)發(fā)生的條件是 ;反應(yīng)中，每 份質(zhì)量的磷與 份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，生成17. （4分）Fe、H2。、H2、O2、KMnO4五種物質(zhì)，按要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1） 兩個(gè)化

8、合反應(yīng)： 、 （2）兩個(gè)分解反應(yīng)： 、18 （2010宜昌）（2分）下圖為氧化汞受熱分解時(shí)的微觀過(guò)程示意圖:根據(jù)以上示意圖，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。從圖示中我還發(fā)現(xiàn)構(gòu)成物質(zhì)的粒子 有。19、（3分）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，其中和“ 尊”表示兩種不同原子。（1）該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類(lèi)型）。（2）虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是 （選填A(yù)、B、C、D）,你推斷的依據(jù)是 20. （2010楚雄州）（4分）下圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中。和分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察下圖，回答下列問(wèn)題：ABCA物質(zhì)屬于 （填混合物”、單質(zhì)”或和合物”）。（2）該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為 （3）若A、

9、B、C為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，寫(xiě)出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式 （4）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？（請(qǐng)寫(xiě)一條）21、（2分）右下示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其 中。表示氧原子、表示碳原子，則：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：;該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是22. （2010北京）（4分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。在水、銅和氯化鈉 3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 ;食醋中含有醋酸（CH3COOH）。醋酸由 種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 _cA、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見(jiàn)下表。A和B在一定條件下反應(yīng)生成 C和D,若16gB參加反應(yīng)，則生成

10、D的質(zhì)量為 go物質(zhì)ABCD,氫原子微觀示意圖0Qa0-一氧原子 硫原子23. （4分）自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:-+4+ 二光Q 一 QC乙圖（表不氯原子，Q表小氧原子.表不氫原子）BC甲圖（1）請(qǐng)寫(xiě)出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 ;（3）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有 （填化學(xué)式）；（4）以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是 三、實(shí)驗(yàn)題（本題1個(gè)小題，共4分）24. （4分）質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律，具體表述為：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總 和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。（1）某科學(xué)興趣小組的同

11、學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（天平略）來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒律。其中，只有A裝置能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，B、C裝置則不能。否定 B、C裝置的理由是： （2）小明將C裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖 D所示。此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是 。待完全反應(yīng)后，將裝置 D置于天平上稱(chēng)量，所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個(gè)操作過(guò)程無(wú)差錯(cuò)，則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因是 四、計(jì)算題（本題共1小題，共6分）25. 已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳。同學(xué)們從山上采集到一種石灰石（主要成分為碳酸鈣），他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煨燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煨燒過(guò)程中不發(fā)生變化 ），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與 反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表：反應(yīng)時(shí)間/ stot1t2t3t4t5

12、t6反應(yīng)后固體的質(zhì)量/ g80757066625858請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為 （2）求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）第5單元檢測(cè)試題參考答案、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)正確答案）10.C 11.D 12.C 13.A 14.A 15.C1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.D 9.C二、填空題（本題包括9個(gè)小題，共34分）16. （ 7分）磷、氧氣17.（1） 3Fe+2O2五氧化二磷點(diǎn)燃Fe3O4、點(diǎn)燃；124160284點(diǎn)燃2H2 + O22H2O化合通電2H2O2H2 懺 O

13、2" 2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2T18 2HgO =2Hg+O2f。分子、原子19、（3分）（1）分解（2） D 質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變）。點(diǎn)燃20. （1）單質(zhì)（2）化合反應(yīng)。（3） 2H2+O22H2O。（4）化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變。點(diǎn)燃21、（2分）2CO+ O22CO2 原子發(fā)生了重新組合 _22. （4分）水；31 : 8。 18。23. （4 分）（1） H2O+CI2 = HCl+HClO ; （2）分解反應(yīng)；（3） CI2、O2;（4）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變。24. （1） B裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)屬于物理變化。C裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體會(huì)逸出到空氣中。（2）錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡產(chǎn)生氣球變大。氣球變大后，受到空氣的浮力，方向豎直向上，導(dǎo)致天平稱(chēng)量反應(yīng)后物