提升孩子記憶力的實(shí)用方法

1、提升孩子記憶力的實(shí)用方法下面由給你帶來關(guān)于提升孩子記憶力的實(shí)用方法，希望對你有幫 助!方法一、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在日常生活中，給寶寶提出各種記憶任務(wù)，培 養(yǎng)寶寶的記憶習(xí)慣。比方周末帶寶寶去動(dòng)物園之前， 讓寶寶留心動(dòng)物園中有哪些動(dòng)物、哪些植物、各種動(dòng)物長得什么樣、是怎么去動(dòng)物園的等等，晚上回家 后要求寶寶說給爺爺奶奶或其他人聽。寶寶復(fù)述時(shí)可以幫他記錄下來，使寶寶產(chǎn)生一定的成就感?；蛘咴谥v故事前， 讓寶寶注意故事中講了哪些人、 他們在干什么、 說了什么話等等。或者晚上臨睡前，告訴寶寶媽媽明天要做哪些事、什么時(shí)間做等 等，讓寶寶幫助媽媽記住，到時(shí)及時(shí)提醒媽媽。第二天， 寶寶如能及時(shí)提醒， 媽媽要給予表揚(yáng)，

2、激起寶寶的興趣。特別提醒：給寶寶提出的記憶任務(wù)要盡量具體、難度適中，當(dāng)寶 寶完成任務(wù)時(shí)要及時(shí)給予積極的反響。方法二、形象輔助法 3 歲前寶寶對語詞的記憶能力較弱，以情緒 記憶、形象記憶為主。因而當(dāng)爸爸媽媽讓寶寶記憶兒歌、故事、字母、數(shù)字等抽象材料時(shí)，要配上圖片形象、動(dòng)作形象或夸張的聲音形象等。比方邊講故事邊做動(dòng)作，或?qū)⒐适庐嫵蛇B環(huán)畫，和寶寶一起看著畫面講故事，這些都有助于寶寶對故事的記憶。還比方讓寶寶記家里的 號碼，可將 號碼編成一段樂曲或 一首有趣的兒歌，這樣寶寶就能記得又快又牢。當(dāng)然，在運(yùn)用形象輔助法時(shí)，可以結(jié)合運(yùn)用 “聯(lián)想法，將要記的內(nèi) 容想象成熟悉的形象，比方記數(shù)字，可以把每個(gè)數(shù)字想象

3、成熟悉的形 象，“1 像筷子；“7奶奶的拐杖故事多講幾遍，寶寶可能自然而然就記住了。 經(jīng)常見到的事物寶寶就能記住。 比方，爸爸媽媽想讓寶寶認(rèn)識各種顏色，不必專門拿色卡進(jìn)行教 育，只要在日常生活中，見到什么物品告訴寶寶這是什么顏色，這種 顏色多說幾遍寶寶就能記住。以認(rèn)識紅色為例，當(dāng)看到紅色的花時(shí)，告訴寶寶： “這些紅色的花 兒好漂亮，這些花是紅色的。當(dāng)寶寶在吃紅紅的大蘋果時(shí)，告訴寶寶： “寶寶，你正在吃大大的 紅蘋果吧 ?如此，很快寶寶就能認(rèn)識各種顏色。當(dāng)然，重復(fù)的次數(shù)要適度，以寶寶仍有興趣為準(zhǔn)，當(dāng)寶寶對重復(fù) 厭煩或已經(jīng)能夠記住時(shí)就不要再重復(fù)了。方法四、找差異訓(xùn)練法方法：仔細(xì)聽下面幾組句子中的甲

4、 ,乙兩句 話,快速找出乙句中與甲句不同的地方。實(shí)例：第一組：甲：樹林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽 光和雨露 ,自由自在地成長。乙：森林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露 ,自由自在地生長第二組：甲：我有一個(gè)美麗的愿望 ,長大后做一個(gè)植物學(xué)家 ,種出世 界上最美麗的花送給媽媽。乙：我有一個(gè)美好的愿望 ,長大后做一個(gè)植物學(xué)家 ,種出世界上最漂 亮的花送給媽媽。這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練了聽力也可以鍛煉記憶力，一舉兩得的事情， 還不趕緊來試試 ! 方法五、玩“開火車游戲訓(xùn)練法方法： 這種游戲要三人 以上，一家三口就可以完成，當(dāng)然如果有爺爺奶奶或其他人參加，那 就更好了。為了表達(dá)方便，現(xiàn)以三人為

5、例，方法是：三人圍坐一圈，每人報(bào) 上一個(gè)站名，通過幾句對話語言來開動(dòng) “火車。如，父當(dāng)作北京站，母當(dāng)作上海站，孩子當(dāng)作廣州站。父拍手喊： “北京的火車就要開。大家一齊拍手喊： “往哪開 ?父拍手喊： “廣州開，于是，當(dāng)廣州站 的兒子要馬上接口： “廣州的火車就要開。大家又齊拍手喊： “往哪開 ?兒子拍手喊： “上海開。這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口。“火車開得越快越好，中間不要有間歇。這種游戲由于要做到口、 耳、心并用，因此能讓注意力高度集中， 同時(shí)也鍛煉了思維快速反響能力，而且這種游戲氣氛活潑，能調(diào)動(dòng)人 的積極性，孩子玩起來，樂此不疲。方法六、一日生活回憶法寶寶每天的生活內(nèi)容都是不同的， “一日 生活回憶法就是在一天內(nèi)或幾天后讓寶寶回憶玩了什么 ?吃了什么 ?跟 誰在一起玩 ?培養(yǎng)寶寶的記憶習(xí)慣。比方晚上睡覺前可讓寶寶回憶今天中午吃了什么?黃昏和誰在一起玩的，玩了什么 ?大一點(diǎn)的寶寶可以讓他回憶昨天或前天親身經(jīng)歷的 事情。方法七、歸原處法學(xué)會(huì)物歸原處不僅是良好生活習(xí)慣之一，而且