常量、變量、函數(shù)及表達(dá)式教學(xué)設(shè)計(jì)

1、常量、變量、函數(shù)及表達(dá)式教學(xué)設(shè)計(jì)課題常量、變量、函數(shù)、表達(dá)式學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解常量、變量、函數(shù)、表達(dá)式等基本概念。2、了解常量、變量、函數(shù)、表達(dá)式的使用方法。過(guò)程與方法通過(guò)教師引領(lǐng)、問(wèn)題探究、合作學(xué)習(xí)，落實(shí)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高分析問(wèn)題和編寫(xiě)程序的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過(guò)探究學(xué)習(xí)、討論思考，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的精神和能力。重、難點(diǎn)重點(diǎn)：常量、變量、函數(shù)、表達(dá)式的概念難點(diǎn)：變量的定義、算術(shù)表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)教學(xué)過(guò)程教師組織指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課：運(yùn)行“求圓面積”程序，分別輸入圓半徑2、3，觀察面積的變化。指出：在此程序中，圓半徑和圓面積是可以變化的，我們把在程序運(yùn)行中值可以變化的量稱為

2、變量。3.1416等在程序運(yùn)行過(guò)程中值保持不變的量稱為常量。新課教學(xué)：板書(shū)：一、常量常量類型例子數(shù)值型常量如3.1616字符型常量如"程序設(shè)計(jì)" （不包括英文雙引號(hào)） 日期型常量#09/11/2010#邏輯型常量True，F(xiàn)alse 板書(shū)：二、變量1、變量命名：以字母開(kāi)頭，由字母、數(shù)字或下劃線組成，不得取VB中的保留字。運(yùn)行“算術(shù)加法”程序，找出其中的錯(cuò)誤，并改正。Let 1shu=text1.textLet shu2=text2.textLet end=1shu+shu2text3.text=end2、變量定義：運(yùn)行改正后的“算術(shù)加法”程序，求1+1=？，觀察運(yùn)算結(jié)果。不

3、對(duì)變量進(jìn)行定義，變量類型隨存入的數(shù)值類型而定。存入數(shù)值型數(shù)據(jù)即為數(shù)值型變量，存入字符型數(shù)據(jù)即為字符型變量。Text默認(rèn)的數(shù)值類型為字符型。A. 添加dim shu1 as integer dim shu2 as integer dim he as integer運(yùn)行“算術(shù)加法”程序，求30000+50000=？觀察運(yùn)算結(jié)果。B. 修改dim shu1 as long dim shu2 as long dim he as long運(yùn)行“算術(shù)加法”程序，輸入1.5235+2.51467=？觀察運(yùn)算結(jié)果。C. 修改dim shu1 as single Dim shu2 as single Dim h

4、e as single小結(jié)：數(shù)值變量類型及數(shù)值范圍數(shù)據(jù)類型關(guān)鍵字范圍整型integer215(-3276832768) 長(zhǎng)整型long 231（-21474836482147483648） 單精度型single +-1.4E-45+-3.40E38雙精度型double+-4.94D-324+-1.79D308 應(yīng)用變量前，一般都要事先對(duì)變量進(jìn)行定義。選擇合適的數(shù)據(jù)類型，可節(jié)省存儲(chǔ)空間和提高運(yùn)行速度。板書(shū)：三、函數(shù)運(yùn)行“算術(shù)加法2”程序，對(duì)比分析與“算術(shù)加法1”程序的異同。Private sub form1_load()showDim a as singleDim b as singlea=in

5、putbox("請(qǐng)輸入第1個(gè)數(shù)" )b=inputbox("請(qǐng)輸入第2個(gè)數(shù)" )print a; "+"b; "="a+bend sub函數(shù)：用來(lái)完成某種特定運(yùn)算或功能的一段程序。函數(shù)格式：函數(shù)名（參數(shù)1，參數(shù)2，）常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)、功能及函數(shù)件類型：見(jiàn)P26頁(yè)表格探究學(xué)習(xí)一：寫(xiě)出下列函數(shù)的函數(shù)值。見(jiàn)P26頁(yè)表格板書(shū)：四、表達(dá)式分析“算術(shù)加法2”程序中的print語(yǔ)句(a+b)，引出表達(dá)式的概念。表達(dá)式就是用運(yùn)算符將常量、變量、函數(shù)連接起來(lái)，并能使得計(jì)算機(jī)接受的式子。表達(dá)式可分為算術(shù)表達(dá)式、字符表達(dá)式、關(guān)系表達(dá)式和邏輯

6、表達(dá)式等。板書(shū)：1、算術(shù)運(yùn)算符與算術(shù)表達(dá)式常用算術(shù)運(yùn)算符運(yùn)算符名稱優(yōu)先級(jí)例子乘方132-取負(fù)2-5* , /乘、除32*3,4/2mod求余的模運(yùn)算43 mod 2+ , -加、減53+1，4-3算術(shù)表達(dá)式運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)與數(shù)學(xué)中規(guī)定的相同。探究學(xué)習(xí)二：（1）、計(jì)算算術(shù)表達(dá)式2+int(-2.6)*abs(-3)/9的值。（2）、觀察表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)式樣，說(shuō)出書(shū)寫(xiě)特征：2*3.1416*r(a+b)/(a-b)-(30+2*b/5)100-int(102.75)*x2VB表達(dá)式所有字符必須寫(xiě)在同一水平線上；乘號(hào)不能省略，只允許使用圓括號(hào)。（3）、指出并改正下列表達(dá)式的錯(cuò)誤（4）、練習(xí)：將代數(shù)表達(dá)式改

7、寫(xiě)成算術(shù)表達(dá)式板書(shū)：2、字符運(yùn)算符與字符串表達(dá)式 在VB中，字符運(yùn)算符只有“&”和“+”。在窗口中輸入代碼，比較“&”和“+”功能之差異。 A . Print "張家港市" & "晨陽(yáng)學(xué)校" Print "張家港市" + "晨陽(yáng)學(xué)校" B. print " windows " & 98 Print " windows” + 98字符運(yùn)算符 “&” 與 “ + ” 的功能對(duì)比字符運(yùn)算符功能不同點(diǎn)例子&把兩個(gè)表達(dá)式連接成字符串，且能把非字符型

8、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)成字符型數(shù)據(jù)后進(jìn)行連接"VB" & "程序設(shè)計(jì)" "office " & 2003+把兩個(gè)字符型表達(dá)式連接成字符串，不能把非字符型數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成字符型數(shù)據(jù)后進(jìn)行連接"江蘇" +"張家港" "1"+ 10 （錯(cuò)誤） 為了與數(shù)學(xué)上加號(hào)的區(qū)別，在編寫(xiě)程序時(shí)一般使用“&”運(yùn)算符，而不使用“+”運(yùn)算符。探究學(xué)習(xí)三：P28頁(yè)課堂小結(jié)：（略）板書(shū)設(shè)計(jì)：一、常量二、變量1、變量命名2、變量定義三、函數(shù)1、函數(shù)格式2、常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)四、表達(dá)式1、算術(shù)運(yùn)算符與算術(shù)表達(dá)式2

9、、字符運(yùn)算符與字符串表達(dá)式觀察思考觀察思考，找出程序中的錯(cuò)誤，說(shuō)明原因并改正。觀察思考，分析錯(cuò)誤原因，學(xué)生回答：let語(yǔ)句變成了inputbox（）語(yǔ)句學(xué)生探究：先寫(xiě)出函數(shù)的函數(shù)值，后在VB立即窗口測(cè)試檢驗(yàn)結(jié)果正確與否。學(xué)生計(jì)算學(xué)生思考分析，回答問(wèn)題學(xué)生分析，回答問(wèn)題學(xué)生練習(xí)學(xué)生思考分析，回答問(wèn)題學(xué)生探究練習(xí)教后反思：常量、變量、函數(shù)、表達(dá)式理論性較強(qiáng)，如果照本宣科，學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥乏味，學(xué)習(xí)效果較差。本課采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生不斷探究思考：哪些是常量、哪些是變量、變量怎樣取名，變量為什么要事先定義，怎樣定義合適的變量類型等，在探究活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。表達(dá)式是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一，為了能讓學(xué)生與平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的代數(shù)式表達(dá)式相區(qū)別，采用了計(jì)算表達(dá)式的值、說(shuō)出表達(dá)