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1、2020年二年級三班班主任工作計劃 班主任確實是要方法設(shè)法如何使本人的班級構(gòu)成一個“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”的好班級,要到達(dá)這個目的,首先要做到“腿勤、嘴勤、心細(xì)”共六個字,同時,更應(yīng)該制訂好一套完好的工作計劃。 一、培養(yǎng)學(xué)生的情感,注重學(xué)生思想工作轉(zhuǎn)變要領(lǐng)導(dǎo)好一個班級,首先要多方理解學(xué)生,和學(xué)生建立新型的師生關(guān)系朋友關(guān)系,要擅長不知不覺地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,要用兒童般的情感,童心心理去感受學(xué)生,師生之間要有互相依戀之情,要表達(dá)在日常生活中的依戀,師生有了真誠的依戀之情,學(xué)生對社會,對班級、對父母、對老師、對同學(xué)的情感才能得到培養(yǎng),學(xué)生的進(jìn)步思想將會得到提高,要做到這一點,我通過每周閱讀學(xué)生一封信老師,我
2、想對您說來理解學(xué)生每周的家庭情況,學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想情況等,從而有目的、有計劃,有針對性地對學(xué)生進(jìn)展談心,家訪。加強師生情感,培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感。 二、有一個整體的教育目的 1、 學(xué)習(xí)目的:地全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)展全面理解,掌握各科的成績情況;(1)將學(xué)生實行優(yōu)、中、差搭配分組,促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué),互相輔導(dǎo),教育,共同提高;(2)實行分層輔導(dǎo),促使學(xué)生優(yōu)要優(yōu),中變優(yōu),差變中,從而使各科提高優(yōu)生率,及格率,消滅低人。 2、 生活目的:教育每一個學(xué)生都要有一個良好的生活習(xí)慣;建立嚴(yán)格的“寢室治理制度”和“就餐制度”培養(yǎng)學(xué)生講文明,明白禮貌的好習(xí)慣,按時起床,按時就寢的好習(xí)慣,熱愛班級,熱愛
3、學(xué)校的好作風(fēng)。 三、培養(yǎng)學(xué)生的秩序觀念教育學(xué)生大型活動出入要排隊,文明禮讓,文明參加活動,個個守秩序,人人明白禮貌,建立名副事實上的“文明”班集體。 四、精心組織課外活動,培養(yǎng)學(xué)生特長開展和項活動,培養(yǎng)學(xué)生的特長,發(fā)揮學(xué)生的特長,加強班級的凝聚力,活動安排如下: 1、 三月份,第一周搜集“三字經(jīng)”“治家新經(jīng)”“對聯(lián)”“二十四節(jié)氣”等內(nèi)容的知識熟讀,背誦活動;第二周針對上面內(nèi)容進(jìn)展知識競賽;第三周每組選一個代表進(jìn)展講故事競賽;第四周在班上進(jìn)展成語接龍。 2、 四月份:第一周選擇茶藝表演人才;第二周選擇茶藝表演的人在班上表演;第三周編課本劇,在班上表演;第四周進(jìn)展英語對話活動。 3、 五月份兩個周(因采茶),開展小制造競賽和實驗演示。4、 六月份:第一周勞動歡樂演講競賽;第二周英語作文接龍競賽;第三周評選勞動能手;第四周辦手抄報。 通過以上活動,讓學(xué)生的各方面的才能得以開展,得以展示。 五、走訪理解學(xué)生 抽時間,或登門訪咨詢或交流,經(jīng)常與家長保持聯(lián)絡(luò),每周走訪學(xué)生23名,達(dá)一學(xué)校與家庭齊抓共管,共同教育的目的,促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長。 六、培養(yǎng)班干部 充分發(fā)揮班干部的職能作用,教育每位班干部除了分管的工作之外,都要具有班主任的責(zé)任感來共同治理這個班集體,每個班干部每天輪渡值班,同時,每個班干部還要承擔(dān)兩名“雙差生”看哪個班干部承包的“雙差生”轉(zhuǎn)化的
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