




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2010-2011 學(xué)年第 1 學(xué)期 院 別: 控制工程學(xué)院 課程名稱: 自動(dòng)控制原理 實(shí)驗(yàn)名稱: 簡單控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)及Matlab實(shí)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn)教室: 6111 指導(dǎo)教師: 小組成員(姓名,學(xué)號(hào)): 實(shí)驗(yàn)日期: 2012 年 12 月 18 日 評(píng) 分:一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、深刻理解串聯(lián)超前網(wǎng)絡(luò)和滯后網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)性能的調(diào)節(jié)作用;2、掌握串聯(lián)超前和滯后校正網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)方法;3、學(xué)習(xí)并掌握計(jì)算機(jī)輔助控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法;4、通過實(shí)驗(yàn),總結(jié)串聯(lián)超前和滯后校正的特點(diǎn),以及對(duì)系統(tǒng)性能影響的規(guī)律。二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)及要求(一)實(shí)驗(yàn)任務(wù)如圖(a)所示為大型衛(wèi)星天線系統(tǒng),為跟蹤衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng),必須保證天線的準(zhǔn)確定位。天線指向控制系統(tǒng)采用
2、電樞控制電機(jī)驅(qū)動(dòng)天線,其框圖模型如圖(b)所示。若要求:(1)系統(tǒng)在斜坡作用下的穩(wěn)態(tài)誤差小于10%;(2)系統(tǒng)相角裕度大于40度;(3)階躍響應(yīng)的超調(diào)量小于25%,調(diào)節(jié)時(shí)間小于2s。通過實(shí)驗(yàn)請(qǐng)完成下列工作: 圖(a) 天線 圖(b)天線指向控制系統(tǒng)1、若不加校正網(wǎng)絡(luò),通過實(shí)驗(yàn)繪制系統(tǒng)階躍響應(yīng)曲線和開環(huán)bode圖,觀察系統(tǒng)能否滿足上述性能指標(biāo)要求。2、若,通過繪制系統(tǒng)根軌跡圖,確定使系統(tǒng)穩(wěn)定的值范圍;并通過實(shí)驗(yàn)研究僅調(diào)節(jié)參數(shù)是否能滿足指標(biāo)要求。要求至少選擇三個(gè)值分別繪制階躍響應(yīng)曲線和bode圖加以說明。3、設(shè)計(jì)合適的超前校正網(wǎng)絡(luò),使系統(tǒng)滿足性能指標(biāo)要求。并通過實(shí)驗(yàn)圖形反映校正過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。提示
3、:如果一級(jí)超前無法滿足要求,則可設(shè)計(jì)二級(jí)超前網(wǎng)絡(luò)。4、設(shè)計(jì)合適的滯后校正網(wǎng)絡(luò),使系統(tǒng)滿足性能指標(biāo)要求。并通過實(shí)驗(yàn)圖形反映校正過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。5、列表說明超前校正和滯后校正的效果、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、適用場(chǎng)合。6、計(jì)算干擾對(duì)輸出的影響(可以假定)。(二)實(shí)驗(yàn)要求1、通過實(shí)驗(yàn)選擇校正網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)使校正后的系統(tǒng)滿足設(shè)計(jì)要求;2、通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)超前校正、滯后校正的控制規(guī)律;3、總結(jié)在一定控制系統(tǒng)性能指標(biāo)要求下,選擇校正網(wǎng)絡(luò)的原則;4、采用人工分析與MATLAB平臺(tái)編程仿真結(jié)合完成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。三、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)(含實(shí)驗(yàn)參數(shù)選擇、控制器選擇、仿真程序等)1.不加校正網(wǎng)絡(luò):%系統(tǒng)階躍響應(yīng)t=0:0.01:10num=1
4、0;den=0.02 0.3 1 0;y x t=step(num,den,t);plot(t,y,'k');xlabel('wn t');ylabel('Y(t)');grid on;%系統(tǒng)開環(huán)波特圖w=logspace(-1,3,200);num=10;z=conv(1 0,0.1 1);p=0.2 1;den=conv(z,p);sys=tf(num,den)bode(sys)grid on2. 增加:%繪制跟軌跡num=10;den=0.02 0.3 1 0;sys=tf(num,den)rlocus(sys);rlocfind(sys)
5、;rlocfind(sys);gtext('不穩(wěn)定');gtext('穩(wěn)定');grid on;%根據(jù)跟軌跡圖選取Kp的三個(gè)值為0.5,0.707,1.2繪制階躍響應(yīng)曲線t=0:0.01:10;num1=5;num2=7.07;num3=12;den=0.02 0.3 1 0;y1 x t=step(num1,den,t);y2 x t=step(num2,den,t);y3 x t=step(num3,den,t);plot(t,y1,'k',t,y2,'r',t,y3,'b');legend('Kp=0
6、.5','Kp=0.707','Kp=1.2',4);xlabel('wn t');ylabel('Y(t)');grid on;%繪制開環(huán)波特圖w=logspace(-1,3,200);num1=5;num2=7.07;num3=12;z=conv(1 0,0.1 1);p=0.2 1;den=conv(z,p);sys1=tf(num1,den);sys2=tf(num2,den);sys3=tf(num3,den);subplot(1,3,1)bode(sys1)title('Kp=0.5');gri
7、d onsubplot(1,3,2)bode(sys2)title('Kp=0.707');grid onsubplot(1,3,3)bode(sys3)title('Kp=1.2');grid on3. 超前校正網(wǎng)絡(luò)根據(jù)系統(tǒng)要求,求得滿足系統(tǒng)的超前校正網(wǎng)絡(luò)的增益K1,由1題中原系統(tǒng)的波特圖中可以找到在w=3rad/s處,有(w)=155°,相角裕度為25°,此時(shí)需增加超前角m為16.5°。根據(jù)公式計(jì)算出a=1.79,最后計(jì)算出校正后的零極點(diǎn)為P=2.4,Z=1.35.最后得到系統(tǒng)的超前校正網(wǎng)絡(luò)為Gc(S)= %由主導(dǎo)零極點(diǎn)繪制階躍
8、響應(yīng)曲線num=10/2.5 10;m2=conv(1/4.5 1,0.2,1);sys=tf(num,m2);step(sys);xlabel('wn t');ylabel('Y(t)');grid on;%繪制Bode圖w=logspace(-1,3,200);num=10/1.35 10;m1=conv(1 0,1/2.4 1);m2=conv(0.1 1,0.2,1);den=conv(m1,m2);sys=tf(num,den);bode(sys)grid on4.滯后校正網(wǎng)絡(luò)根據(jù)系統(tǒng)要求,求得滿足系統(tǒng)的超前校正網(wǎng)絡(luò)的增益K1,由1題中原系統(tǒng)的波特圖中
9、可以找到在未加校正時(shí)的相角裕度為10°,相位裕度為40+5°時(shí)截止頻率為:Wc=2.8,所以零點(diǎn)頻率Wz=0.28,算得b=0.1,Wp=0.028。最后得到系統(tǒng)的滯后校正網(wǎng)絡(luò)為Gc(S)= 。%繪制Bode圖w=logspace(-1,3,200);num=10/0.28 10;m1=conv(1 0,1/0.028 1);m2=conv(0.1 1,0.2,1);den=conv(m1,m2);sys=tf(num,den);bode(sys)grid on5.干擾的影響因?yàn)闉橐环禐榈碾A躍信號(hào),取不同值時(shí)對(duì)Y(s)的輸出影響不同t=0:0.01:10num1=12;n
10、um2=17;num3=25;den=0.02 0.3 1 0;y1 x t=step(num1,den,t);y2 x t=step(num2,den,t);y3 x t=step(num3,den,t);plot(t,y1,'k',t,y2,'r',t,y3,'b');legend('k=1.2','k=1.7','k=2.5',4);xlabel('wn t');ylabel('Y(t)');grid on;四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(含仿真曲線、數(shù)據(jù)記錄表格、實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)表
11、格及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論等)1.原系統(tǒng)的階躍響應(yīng)和bode圖根據(jù)以上兩幅圖可以看出,不加任何校正不能達(dá)到系統(tǒng)的要求。2. 增加后的跟軌跡,階躍響應(yīng),Bode圖從跟軌跡圖可以看出只有Kp<1.5能滿足系統(tǒng)處于穩(wěn)定狀態(tài),但從階躍響應(yīng)和Bode圖來看只通過調(diào)節(jié)比例還不能達(dá)到系統(tǒng)的要求。3.增加超前校正網(wǎng)絡(luò)后的階躍響應(yīng)和Bode圖通過計(jì)算后得出的數(shù)據(jù),經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后,由階躍響應(yīng)和Bode圖可以看出,用超前校正網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的要求。4.增加滯后校正網(wǎng)絡(luò)的Bode圖從Bode圖可以看出,滯后校正網(wǎng)絡(luò)也能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的要求。5.超前校正與滯后校正的比較名稱優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)效果適用場(chǎng)合超前校正利用相位超前特性提高截止頻率帶寬大于滯后校正,改善系統(tǒng)動(dòng)態(tài)特性根據(jù)相位要求需要提高截止頻率的情況滯后校正利用高頻段幅值衰減特性使系統(tǒng)響應(yīng)變慢降
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)械非標(biāo)造價(jià)管理辦法
- 區(qū)內(nèi)惡意挖人管理辦法
- 安全行為量化分析-洞察及研究
- 機(jī)械式停車設(shè)備安全評(píng)價(jià)體系構(gòu)建及權(quán)重優(yōu)化研究
- 華為運(yùn)用啟動(dòng)管理辦法
- 初中舞蹈教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用與研究
- 公開競(jìng)價(jià)招租管理辦法
- 古典文獻(xiàn)學(xué)視角下的初中文言文重點(diǎn)詞匯訓(xùn)詁研究
- STC15單片機(jī)驅(qū)動(dòng)的智能小車實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 醫(yī)院集體宿舍管理辦法
- 2024年09月年中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行江蘇省分行秋季校園招聘(86人)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年江蘇省揚(yáng)州市中考作文4篇范文:“尊重”“誠實(shí)”“創(chuàng)造性”“美好生活”
- 2025年輔警招聘考試試題庫含完整答案
- 2025年吉林省中考語文試卷及答案
- 2024-2025學(xué)年度天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》真題附答案詳解(突破訓(xùn)練)
- 快遞行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及投資前景研究報(bào)告2025-2028版
- 2025年國情與形勢(shì)政策教育綱要
- 《基本樂理》師范與學(xué)前教育專業(yè)基本樂理相關(guān)知識(shí)全套教學(xué)課件
- 2025年安徽省中考物理試題(原卷版)
- 2025-2026年中國臺(tái)球產(chǎn)業(yè)消費(fèi)趨勢(shì)報(bào)告
- 2025年高考英語全國新高考II卷深度解讀及答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論