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1、教師節(jié)心得及感受【20 xx精粹版】【篇一】xx個教師節(jié),教師只是千萬職業(yè)中的一種,卻能有自己的節(jié)日, 感覺應(yīng)是幸福的。每每臨近教師節(jié),或早已踏入各行各業(yè)成為單位骨 干,或仍行進在求學(xué)路上的在校生,發(fā)來各種各樣的祝福,有調(diào)皮耍 怪的,有一本正經(jīng)的,有匯報工作生活狀況的也有感激當(dāng)年醍醐灌頂 的,但結(jié)尾都會祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂!“我感謝我的學(xué)生,能給我機會,讓我陪同他們一起走過人生最美 好的季節(jié),讓我跟他們一起成長,學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會寬容,學(xué)會愛!有多少個日夜, 我們一起披星而來戴月而歸, 又有多少次課堂上,為了探究一個數(shù)據(jù),掙得面紅耳赤,忘記了下課鈴聲,忽略了放學(xué)鈴 聲,直到門衛(wèi)在樓下訓(xùn)斥才意猶未盡
2、的離開教室,而這一切又都將在 高考中碰到了一道所謂的原題時化作我們喜極而泣的集體淚奔!但今天我感覺到的不是節(jié)日前的興奮和快樂,而是失落與彷徨。清楚的記得,20 xx年我們一起參加入職培訓(xùn)的有三十三位老師,而直到今天,只剩七人守在這里,其余,有辭職的,有高升的,更多 的是改行到了行政單位。 也許是真的沒能力走出去, 也許是更時髦的 說法“不忘初心”,而我更喜歡后者的解釋。在任教的十四年里,我的同事有的像父母一樣,從生活到工作,處處關(guān)心我們年輕人, 找對象,幫忙把關(guān),生孩子管孩子, 經(jīng)驗分享 這期間有幾位年長的老師因病離去,我徹夜難眠,追悼會上,淚如泉 涌,怎么都抑制不住,不怨歲月無情,只恨天妒英
3、才! 一起成長的同仁,更是情同手足,不可分離,一人有困難,大家 齊上陣,讓我們這群兄弟姐妹甚少的時代特殊群體,多了一份依靠, 少了一份恐慌,心里踏實了很多。而這近兩年的人事調(diào)動紛繁復(fù)雜,開學(xué)典禮大會上,放眼望去, 面熟的人越來越少,生面孔充斥了眼球,讓人感覺多少有些緊張。就 像一群孩子做游戲,剛搞清游戲規(guī)則,玩熟了,卻因為種種原因,一 部分伙伴離去了唉,生活的現(xiàn)實和純凈理想的生活總歸是有差距的,愿我們都守 好自己的心門,留一方凈土,育參天大樹!【篇二】老師是辛勤的園丁, 精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂, 釀 造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈, 照亮學(xué)生前進的方向。 您的眼睛 是我永遠的牽
4、掛, 即使我走過千山萬水, 卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點亮心中那盞 燈;您的背影是我永生的眷戀, 您的堅強牽引我們勇往直前。 老師是辛 勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂, 釀造美味無比的 蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進的方向。螢火蟲的可貴, 在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬,則 在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一 位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵 上沒有您的笑影!人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗血藥春雨 去澆灌。我們的老師就如那綿
5、綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心 田,用豐富知識去開啟學(xué)生的,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的 品德,用無私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈。她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件,又好又詳細。 對于古詩詞,文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景,使我們 能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認真。 她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。 每次批改,無論是一個筆畫的錯誤,還是拼音上的音調(diào),她總能揪出 錯誤,讓我們訂正。感謝老師的話語太多太多,但用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對 老師的這份感謝應(yīng)該才是老師興的。老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡 過險灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心
6、房,無數(shù)顆心 被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光您不是演員,卻 吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家, 卻讓知識的清泉叮咚作響, 唱 出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂.老師啊,我怎能把您遺忘?最后說一聲:“謝謝您,我的老師”【篇三】 金秋九月、丹桂飄香,我們迎來了第xx個教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、 培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、熱愛老師的情感,使全校上下形成尊師重教的濃 厚氛圍。根據(jù)學(xué)校安排,我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會 活動。本次主題班會運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策 略,讓孩子們心懷感恩,領(lǐng)悟生命的真諦,進一步增進了師生之間的 感情。本次活動中,我班都按照
7、學(xué)校的要求組織開展。通過黑板報的形 式喜迎教師節(jié)的到來,謳歌了老師的偉大,表達了對老師的無比尊敬 之情;為老師制作了精美的賀卡、 為老師獻上一首詩、 一支歌、一束鮮 花,給老師送上了節(jié)日祝福;開展了“感恩老師”主題演講, 當(dāng)學(xué)生聲 情并茂讀給老師一封信時,有的學(xué)生甚至泣不成聲;要求學(xué)生們觀察了 解老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,讓 學(xué)生理解老師工作的辛苦, 感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關(guān)教 師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料,既讓孩子們學(xué)到了知識, 又 受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶一場場、 一幕幕、一份份來 自心底的祝福,無不感染著在場的每一位學(xué)生??傊?,本次活動在班主任的精心組織下,在同學(xué)們的努力下,取 得了圓滿的成功。通過此次活動,讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體 驗老師工作的辛勞, 在師生之間架起溝通的橋梁, 促進了師生之間的 情感交流。 讓“感恩之花”永開不敗!老師是辛勤的園丁, 精心培育幼 小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈, 照亮學(xué)生前進的方向。您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬 水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的
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