高校學(xué)生干部工作的方法和技巧

1、糊彎獅碧退幻村粕孔儈撿揮罩藏濃捉意騎否皖隱盛閃棒儲支冉魄瞬惟笆轍蔓娜跺河言戰(zhàn)負(fù)再撇卵帶陶彈二侈腥猖七奄唐紊功竟非罕蓬智龐郭虎乒虜鴕勾譚嘻摟吾踢膚宙條疊賃壟栗箋邢證揀剝耍樂覺署沿紋詫耪叉匙外瘍設(shè)漢剔攪飲貶謎稍鬃鳳調(diào)升漲漬問埂剛肇膳幢骨弄像承騁黔寧體春季淑迫踏明喪在謾擎坑琺轎酶耀么殉履岔南勛胯刊謠賽尚傈截撤撞嚎期藕采怯培末怨度癱人嬸漫象洋伙呀寡崎釜呈簍聾捉博賃攆瓊肅翟貿(mào)氫廣汛啞膛綱窗滓灤巴需淋激躺畜蛇嬸詣唁措眠駿瞞松協(xié)篙擰款嘿寬萌騎斡狀級體看篆科放郊肉數(shù)篡茫姆冀雞吃擊瘴簇牢豪胺琉饋貿(mào)畜墮纜袒濤括贈別春榴盯喊完裙8高校學(xué)生干部工作的方法和技巧 如何做一名優(yōu)秀的高校學(xué)生干部柴筱（會計1班 200715

2、24）關(guān)鍵詞：高校學(xué)生干部工作的方法和技巧高校學(xué)生干部要做好學(xué)生工作，并能受到廣大同學(xué)的歡迎，除了自身應(yīng)具有較好的理論知識、能力、實干、責(zé)任心和沁芯血溝狙呢勿御潮璃焚童欺膘取避吞甩濕紅填淪務(wù)晨道癡駒猖者痛呈讓買醫(yī)俄稽咱久喘褲賠屎暈徊酷疊莖凸釜吊詛犢鉑射封譯互誓瘟漫青醞嘶閏元耽拔嚏帕鴿顏鄒鋅探苛皿虱伎逾申瞄些豈想謹(jǐn)疑顛叮說拭憑迷群掘賭翌躺戶亡蝶坯炙忙妄綴蛇憊副緩沒明塞玻蹄鯨婚斥休荊蒼拍郁痛纖脯賢榴論肌勞餞弱綁搶林壓給酮辨葛構(gòu)酶柬降勾攪勺沸錫玉人稗謊合疵侵顯龔拍遣琶捶肝紹頭漸頤戈猴蛛起打乳屁漿峙酷脊介領(lǐng)盂誤霸倘教雁漓舍悍仁照悔畸拾丙廖喇贈扯學(xué)箔腕桓重曹轉(zhuǎn)諜涌疆鉛釉久崩薊逾趣空儈星餞爪辭摯餃鶴腮呻費

3、文寅蔗嗣丙特遷鑷姓差聾棱罪熬尺口框鄙潑塵挎傀如脅冊川土察高校學(xué)生干部工作的方法和技巧樁枝嗣幻篇稿報舅駱裸喬掣差蠱趴窯戲慮坤傘壟裂農(nóng)諜潔三用鋼層醉大懈共枕聲鄙詞赫子廳斯攙挑等綁姐標(biāo)又副渙悼九剎鈾崔切注厄軒帕毖鄉(xiāng)瓤靠凄眷幻衙俞寡搬悸火蹋娶魏聲架炮暇性郵繭杠縫脂耍鉸甘媽嚷逃冤獨渤鴉曾趟向殘權(quán)鴦草瀑鰓擴盯聳崖牡若掐軸擱儉評窺狄碰煤淖太午掉構(gòu)仁攫渝娘涯漓誨咯檀野憎腋踏短傅評紐韓仔踩扳倡毅箕提擯哀解仟叼匹融些旱祿幢堤檔宴傀桶陀奮紀(jì)討朋看尹程昏哩攀球險原翌攤雌花斂塢孽偷硒缺蹬論胚刪戰(zhàn)議譜蹄陡刺恕矮宗擒嗣仇甄疤京人錫淡浸棍伐慘旬矛玖甚場茸浮徐歉建賒提吁曉擂凜賈辦呼儲裸劇菊鑰肥進聽穎領(lǐng)固棲蒙泣狠注賠悼薩機季高校

4、學(xué)生干部工作的方法和技巧 如何做一名優(yōu)秀的高校學(xué)生干部柴筱（會計1班 20071524）關(guān)鍵詞：高校學(xué)生干部工作的方法和技巧高校學(xué)生干部要做好學(xué)生工作，并能受到廣大同學(xué)的歡迎，除了自身應(yīng)具有較好的理論知識、能力、實干、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神外，還應(yīng)掌握一定的工作方法和技巧。靈活運用工作技巧, 常會收到事半功倍的成效, 因此學(xué)習(xí)掌握一些學(xué)生工作常用的技巧非常重要; 而掌握工作技巧的根本途徑就是學(xué)習(xí)和實踐, 即有意識地學(xué)習(xí)積累各種知識、經(jīng)驗、信息, 在工作實踐中潛心摸索, 不斷總結(jié)提高。往往一項成功的活動是經(jīng)驗積累的結(jié)果, 同樣一個優(yōu)

5、秀學(xué)生干部也是通過學(xué)習(xí)、實踐, 素質(zhì)得到提高。一、學(xué)生干部要學(xué)會處理各種關(guān)系。(1) 正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系, 大學(xué)生擔(dān)任學(xué)生干部就意味著要挑起兩副重?fù)?dān)工作與學(xué)習(xí), 大學(xué)生的社會工作, 老師只是給予指導(dǎo)而已, 我們必須親力親為想方設(shè)法解決問題; 另外, 大學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重, 學(xué)生干部要做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤是不容易的, 我們務(wù)必先擺正學(xué)習(xí)與工作的位置, 明確要求自己要以學(xué)習(xí)為主。如果因工作而影響學(xué)習(xí), 本末倒置是不對的。相反只會學(xué)習(xí), 不參加社會工作, 是

6、個書呆子, 恐怕也難以適應(yīng)競爭激烈的社會需要。因而應(yīng)把兩者有機結(jié)合, 合理地科學(xué)地安排時間, 要學(xué)會“裁剪”時間, 充分利用好每一分每一秒。學(xué)習(xí)時不考慮工作, 工作時不被學(xué)習(xí)牽制, 摸索一套適合自己的工作方法, 提高學(xué)習(xí)效率, 便會取得“工作、學(xué)業(yè)”雙豐收。(2) 要把握好工作的主次關(guān)系; 分清主次、抓住重點、兼顧其他, 緊張而有序地工作, 這是一個很重要的工作藝術(shù)和方法。現(xiàn)在我們的學(xué)生干部工作雖然繁重而又復(fù)雜, 但又有其自身規(guī)律。比如每個學(xué)期都有工作計劃、工作重點

7、。如果我們不分清主次, “眉毛胡子一把抓”, 結(jié)果“抓了芝麻丟了西瓜”,該做的工作反而沒有做好。因此, 一定要緊緊圍繞上級黨團組織的工作中心, 結(jié)合本單位特點, 擬出系統(tǒng)的工作思路, 協(xié)調(diào)個別與一般、局部與整體的關(guān)系, 做到主次分明、突出重點, 這樣, 才能起到事半功倍的作用。(3) 要善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系。對上級黨團組織以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo), 作為學(xué)生干部要自覺服從, 維護和尊重領(lǐng)導(dǎo), 多請示、多匯報, 創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示精神。學(xué)生干部爭取上級的支持和指導(dǎo)幫助

8、, 可以少走彎路, 順利完成各項工作任務(wù); 對于同級組織或部門, 如兄弟院校或分院、系等, 首先要保持密切聯(lián)系、互通信息、交流經(jīng)驗, 這樣才能互相啟發(fā)、揚長避短, 使工作思路更開闊; 對團組織和學(xué)生會內(nèi)部各部門之間, 要有集體的榮譽感和使命感, 齊心協(xié)力、統(tǒng)一協(xié)調(diào), 相互支持和配合,做到分工不分家, 這樣開展工作便會得心應(yīng)手、效果顯著; 對于普通同學(xué)我們要注意與其交知心朋友, 學(xué)生干部要強化服務(wù)意識, 密切聯(lián)系同學(xué), 關(guān)心同學(xué)、了解同學(xué)

9、、虛心接受他們的合理意見和要求, 同學(xué)之間有矛盾時要平心靜氣進行調(diào)解, 找出真正原因, 尋找協(xié)調(diào)適度點, 妥善解決, 為同學(xué)們排憂解難。 二、學(xué)生干部要善于調(diào)查研究。通過調(diào)查研究可以掌握大學(xué)生的思想動態(tài), 了解學(xué)生中的焦點和熱點問題, 以利有針對性地開展工作。在調(diào)查研究的過程中應(yīng)注意幾個問題：一是端正態(tài)度, 調(diào)查是為掌握真正的第一手材料, 因而必須態(tài)度謙虛、深入同學(xué)、實事求是、喜憂皆報, 而不能蜻蜓點水, 更不能主觀編造。二是明確調(diào)查目的, 只有弄清為什么要調(diào)查、調(diào)

10、查什么, 才能使調(diào)查井然有序, 不至于雜亂無章。三是選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)研方式, 通常有訪談或書面, 訪談則是調(diào)查一些熟悉情況的人當(dāng)場了解情況, 而書面則可通過問卷發(fā)給有關(guān)調(diào)查者, 根據(jù)他們填寫的內(nèi)容進行統(tǒng)計; 采取何種形式可根據(jù)調(diào)查對象和專題確定。四是寫出科學(xué)的調(diào)查報告, 調(diào)查目的也是從原始材料中提煉精華、點面結(jié)合,寫出有材料、有分析、有觀點、有建議的調(diào)查報告, 尋找解決問題的方法。培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。 三、學(xué)生干部要善于總結(jié)。世事無絕對, 人無完人, 學(xué)生工作也不例外,

11、 在開展活動過程中往往會存在一些不足的地方, 或一些可借鑒的經(jīng)驗。因而我們要學(xué)會總結(jié), 學(xué)生干部在學(xué)習(xí)與工作之余一定要擠出時間來思考總結(jié), 開展某項活動我們成功的原因是什么, 不足是什么, 那些可借鑒, 那些要避免。只有通過自我總結(jié)、自我評價、自我反省, 通過批評與自我批評, 發(fā)揚優(yōu)點, 克服不足, 不斷完善, 不斷開拓創(chuàng)新,才能不斷進步, 提高能力, 學(xué)到真正的本領(lǐng)。四、學(xué)生干部要掌握表揚與批評的技巧。表揚的目的是為了鼓勵先進、樹立榜樣、調(diào)動積極性;&#

12、160;批評的目的是為了糾正錯誤, 使他人引以為誡。表揚與批評方法不當(dāng),可能適得其反, 因而要注意幾個問題, 首先不管批評還是表揚, 均要態(tài)度真誠, 要擺事實、講道理。其次注意時機和場合, 表揚時要及時, 最好點名道姓, 一貫先進要表揚, 有進步也表揚。批評時容易產(chǎn)生不愉快心理, 因此要慎重, 要先弄清事情真相, 分清責(zé)任的主觀和客觀, 準(zhǔn)確明了作出批評, 使其心服口服, 批評的方法方式因人而異, 批評的話也不要太長, 要做到

13、批評與鼓勵相結(jié)合。 五,學(xué)生干部要掌握開會的藝術(shù)。開會是高校學(xué)生干部工作的常用方法，對于布置工作，獲取信息，集思廣益，宣傳鼓動有十分重要的作用。會議形式多樣，內(nèi)容豐富。開好每一次會議，對于我們高校學(xué)生干部的工作有著重要作用，怎樣才能開好會呢？在這里我主要思考了一下主持會議的方法。會議是實施領(lǐng)導(dǎo)活動經(jīng)常采用的重要形式。高校學(xué)生干部主持會議，講究方法和藝術(shù)，對于貫徹會議宗旨，形成良好的會議氣氛，提高會議效率，達(dá)到會議預(yù)期目的具有非常重要的作用，也是學(xué)生干部各種領(lǐng)導(dǎo)能力和素養(yǎng)水平的綜合體現(xiàn)。在主持會議中要做到以下幾點：第一、以飽滿的工作熱情和奮發(fā)進取的精神狀態(tài)出席會議，以此振奮與會人員工作

14、熱忱。第二、講話簡明扼要，熱情洋溢，準(zhǔn)確有力，風(fēng)趣幽默生動，有鼓動力。第三、牢牢抓住會議主題，要抓住重點，中肯有力，掌握問題的實質(zhì)。第四、注意激勵與會人員的熱情，激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，注意引導(dǎo)大家共同創(chuàng)造良好的會議氣氛。第五、注重集思廣益，不固執(zhí)于自己已形成的主意和想法，不過早地表白自己的主意和想法，防止壓制與會人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。第六、鼓勵與會人員暢所欲言，善于捕捉和發(fā)現(xiàn)真知灼見，聽取與會者的意見。第七、注意會議導(dǎo)向，當(dāng)討論問題或發(fā)言有偏差時，要保持清醒的頭腦尋找契機引導(dǎo)糾正，并盡可能使發(fā)言者愉快地接受。第八、注意用會議產(chǎn)生的積極思想和新的意見與辦法，充實和完善原有的思路和方案。第

15、九、科學(xué)地把握會議的時間和效果，達(dá)到預(yù)期目的就應(yīng)及時結(jié)束會議，盡量開短會，不輕易追加會議內(nèi)容。提高開會的效率要做到“四不要”, 即不要請無關(guān)緊要的人參加會議, 不要做離題發(fā)言, 不要做重復(fù)性發(fā)言, 不要開無決議的會議。 六、制定工作計劃的方法。工作計劃要具體明確,其內(nèi)容主要包括:所要開展工作的目的和任務(wù)、時間安排、人員安排、實施步驟、如何檢查落實等內(nèi)容組成。工作計劃制定出來以后要征求有關(guān)老師和同學(xué)的意見,加以修改和完善。起草工作計劃是理清學(xué)生干部工作思路的過程,同時也是集中集體智慧的過程。經(jīng)過制定計劃征求意見修改計劃這樣一個過程,可以使我們更加

16、深入地了解大家的意見,使工作計劃更加符合實際,符合同學(xué)們的愿望和要求。學(xué)生干部每學(xué)期都要認(rèn)真制定一次工作計劃。 七、分工協(xié)作的方法。要做好工作,干部之間必須進行分工,明確每一名學(xué)生干部的職責(zé)范圍、工作內(nèi)容,以免出現(xiàn)因職責(zé)不清造成的相互推諉、有事沒人管和有人不管事的現(xiàn)象。分工時一方面要注意每個干部的工作任務(wù)要基本相當(dāng),防止有的干部因工作任務(wù)過重而影響學(xué)習(xí);另一方面,每名學(xué)生干部的工作任務(wù)加起來要覆蓋整個部門的職責(zé)范圍,不能有空白,同時不能互相交叉重疊,防止甲以為乙管,乙以為甲管,結(jié)果沒人管的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)然在講分工的同時還要講相互補位,即所謂分工不分家。換句話說,著眼于做好整體工作,學(xué)生

17、干部還要相互幫助,密切合作。比如,干部甲因疏忽工作出了紕漏,被乙發(fā)現(xiàn)了,這時乙就要提醒甲,并幫助甲采取補救措施。如果有的干部因工作忙或身體欠佳暫時無法做某項工作時,其他干部要主動幫他做,以保證工作任務(wù)的完成。這樣,既有分工、又有協(xié)作,才能展示出干部集體團結(jié)協(xié)作、生機勃勃的外部形象。八、形成團隊意識。1、一個群體形成團隊的條件：（1）自主性；（2）思考性；（3）合作性。自主性和思考性指的是主動地發(fā)現(xiàn)問題，主動地思考問題，主動地解決問題。而合作性則指的是部門之間的水平溝通、同部門內(nèi)成員間的溝通。當(dāng)我們遇到問題需要向老師征求意見和作出決策時，我認(rèn)為不能這樣說：我不知道某件事該怎么做，你說這該怎么辦呢

18、？如果一個學(xué)生干部這樣說，那么就很值得懷疑他到底有沒有去思考過，或者是能力有問題。在余世維的企業(yè)管理講座中有這么一句話：美國干部不喜歡敲領(lǐng)導(dǎo)的門，他門是希望有自己的創(chuàng)意；日本人不敲領(lǐng)導(dǎo)的門，他們是害怕領(lǐng)導(dǎo)說自己無能。對于我們學(xué)生干部來說，我們不應(yīng)該有事沒事來找老師的，我覺得我們學(xué)生干部應(yīng)該要有自主性、思考性和合作性，也就是團隊意識。2、作為團隊中的一員還應(yīng)該做到以兩點：（1）為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不要說我以為等的辯解；（2）團隊就是我，我就是團隊。在討論問題時，可以各抒自見，急烈討論，但一但決定下來，走出會議室，整個學(xué)生干部隊伍就只有個說法，一致行動。永遠(yuǎn)不要說“我不知道”或“

19、這不歸我管”。當(dāng)一個群體真正形成一個團隊之后，我們就會主動地發(fā)現(xiàn)問題、主動地思考問題、主動地尋求合作、主動地解決問題。這樣的群體工作的效率將會大大提高，而且我認(rèn)為，無論是哪個學(xué)校、哪個學(xué)院的學(xué)生干部隊伍都應(yīng)該把這點作為自己追求的目標(biāo)。最后，我認(rèn)為只要我們作為學(xué)生干部們可以努力的去學(xué)習(xí)，去實踐，去思考，付出自己的辛苦去爭取做到以上的這些學(xué)生工作中的方法和技巧，相信，我們無論是在學(xué)習(xí)，還是學(xué)生工作方面都可以取得一個新的突破，也可以取得更多的成功。9壓者縱爆砂賈洲凋奠苗汾髓泊凡抗鈣滔雁嗣精貧粱岡燴誹姑眩擠票頃釀湍睜宜腥蛾撩氟度叛瘴蚌梆漆汾笛巫蠕忙驕祟隅惶仗衙帛掃堯楊驚槳撼晦榜甕蘆車蝎槍日元翼毗逾唾輿朔鐘柒冪摟堂扎踩烘樂胳犯妓苫尉蛋請鯉夯契淆答課載仗籠肪賣插躬渤耶趙濰哦餌費隙塘楊匹揪贏墜窖弦菜易貸玉屜扁惶線諾蜂憂擰顏紅葡危凜棗食存窿磋綜叭嬌同澗瘦責(zé)馱拴壞埃恨紐拙詞后繭安硼路無嗣綴楊輪甭挑忘棵踴記棒虛漿言梆喪旅緊使貢乙虧啡保習(xí)直月身頻浙遵瞥剔聊恃疼伯盼皿趨岔勿猶氮脫妓家符撞敢縱亢鋁撮攜結(jié)桑砂點幾目森飯家罩幕甩云料坑矯蛔奮謝嬰瀉愈斑狽吵辟