七年級思想品德十月月考試卷

1、法脿中學(xué)七年級思想品德上冊十月月考試卷法脿中學(xué) 王如華姓名 班級 得分一、單項選擇（每小題2分，共40分）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1、進(jìn)入初中對同學(xué)們來說意味著一個新的起點，這里“新起點”主要指（ ）A、新同學(xué) B、新老師 C、初中生活學(xué)生自身成長的新起點 D、新環(huán)境2、我們踏入一個新的班級，將認(rèn)識更多的新同學(xué)結(jié)識更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂，所以我們要：（ ）A共同度過三年時間 B珍視新友誼C忘記過去的友誼 D不要結(jié)識太多朋友3、進(jìn)入新的學(xué)校，要創(chuàng)建新的班集體，你認(rèn)為以下建議中哪一項不正確？（）A樹立

2、共同的目標(biāo) B各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體C團結(jié)協(xié)作，互助前行 D只要每個同學(xué)都是最優(yōu)秀的，那么班集體自然就是最優(yōu)秀的4、 “千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用”這句話給我們的啟示是 （ ）A、建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體要有共同的目標(biāo) B、建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體需要很多人C、班集體成員人心各異，照樣能成大事 D、只要人人都是學(xué)習(xí)尖子，就能建設(shè)優(yōu)秀班集體5、 許多同學(xué)上了初一后感到很苦惱，“要學(xué)這么多門功課，在校時間也長了，太累了！”你認(rèn)為他們之所以感到學(xué)習(xí)很辛苦的主要原因在于 ( )A.老師、家長的輔導(dǎo)太少 B.沒有克服困難的毅力C.沒有自己喜歡的科目 D.缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略6、“方法

3、出效益”。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中，除了了解自己的學(xué)習(xí)方式外，還要( )A.想辦法適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格 B.要求老師來適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)C.照搬其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D.請家教多做題彌補不足7、下面對學(xué)習(xí)中的“樂”分析不當(dāng)?shù)氖牵?）A當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時候B當(dāng)我們聽不懂老師講的課，完不成作業(yè)的時候C當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候D當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時候8、孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者?！边@句話給我們的啟示是（ ）A學(xué)習(xí)過程只有苦，沒有樂B正確看待學(xué)習(xí)中的苦與樂C學(xué)習(xí)中只有享受和快樂，沒有苦D學(xué)習(xí)具有重要性9、七年級是人生道路上的一個新的起點。面對新環(huán)境、新老

4、師、新同學(xué)，你也許在感到高興的同時，又有點孤單。這時，最好的選擇應(yīng)該是 （ ） A、課余時間去找小學(xué)同學(xué)玩，對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 B、主動向新同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體之中C、能沉默時則保持沉默，等待新的同學(xué)主動來找自己玩D、時刻保持警惕，提防同學(xué)取笑，不讓同學(xué)傷害到自己10、“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰?！编u韜奮先生的這句話告訴我們（ ） 相聚在新的班級，我們應(yīng)該團結(jié)友愛 同學(xué)之間應(yīng)該建立親密無間的友誼 深摯的友誼會給我們帶來精神上的慰藉 我們進(jìn)入七年級的目的是為了尋求深摯的友誼 A、 B、 C、 D、11、俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！?/p>

5、這句話告訴我們在班集體中（ ）A、只要各司其職，做好自己的事 B、要團結(jié)協(xié)作，相互配合C、只要努力學(xué)習(xí)，不要做其它事 D、要明榮知恥，是非分明12、在2005年6月大河報舉行的高考狀元學(xué)習(xí)座談會上，幾位高考狀元強調(diào)，一個人成功與否，主要在于有沒有學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做人。學(xué)會學(xué)習(xí)就是要求我們做學(xué)習(xí)的管理者。對于初中生來說，做學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)注意 （ ） 學(xué)會自主學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)效率科學(xué)安排時間 經(jīng)常加班加點 減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)A、 B、 C、 D、 13、荀子說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這句話告訴我們A、學(xué)習(xí)要注重積累 B、學(xué)習(xí)節(jié)奏各有快慢C、學(xué)習(xí)不能靠記憶 D、學(xué)習(xí)方式各有特點14

6、、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！薄靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭?！痹谧x這些描寫生命的詩歌時，我們能夠感受到（ ）世界充滿生命力與希望 生命是地球上最寶貴的財富，世界因生命的存在而生動和精彩 多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 生命是頑強的，沒有必要關(guān)愛和呵護A、 B、 C、 D、15、“從干旱的土地里鉆出一棵稚嫩小芽；巖石的壓迫下一個生命很努力地在生長”看到這樣的場景，我們通常都會聯(lián)想到（ ）A生命是頑強的 B生命是無處不在的C動植物的生命不足為題 D生命渴望被關(guān)懷16、“今日之我優(yōu)于昨日之我，明日之我優(yōu)于今日之我”。這是A拿自己的長處比別人的短處 用發(fā)展的眼光認(rèn)識自己用片面的觀點認(rèn)識自己 一

7、種自卑心理17、小松放學(xué)回到家第一件事情就是玩電腦游戲。媽媽說：“作業(yè)沒做就玩游戲，怎么這么管不住自己?。　蓖砩闲∷勺鐾曜鳂I(yè)，就去睡覺，媽媽說：“你看書本弄得這么亂，做事多沒條理呀?！毙∷烧J(rèn)識到自己的缺點，下決心努力改正。小松認(rèn)識自我的途徑是 A自我觀察 B與他人接觸和比較C他人對自己的態(tài)度和評價 D自我表現(xiàn)18、“以銅為鏡，可以正衣冠以人為鏡，可以知得失”。這句古訓(xùn)體現(xiàn)的深刻道理是 要善于與人交往 自我認(rèn)識與自我評價的重要性 要學(xué)會從他人的評價中認(rèn)識自己 要善于接受他人的建議 A B C D19、各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價值，需要相互尊重和關(guān)愛。下列不能體現(xiàn)這一觀點的是（ ）A某同

8、學(xué)在校園草坪放置了一塊牌子，上面寫著“小草正在休息，請勿打擾”B尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身C我們要積極保護珍稀瀕危動植物D人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟，可以使用科技手段無節(jié)制地過度開發(fā)自然資源20、七年級學(xué)生英英總是為自己個子不高而感到難過，他總覺得自己什么都不如別人。由此，我們可以看出英英（ ）A不能正確認(rèn)識自己、悅納自己 B.能夠用發(fā)展的眼光看待自己C.能不斷從別人身上吸取優(yōu)點 D.能客觀認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)21、一位美國人，名叫思第文，輪椅代步已二十年。有一天，他坐輪椅回家，碰上三個劫匪搶他的錢包，他的拼命吶喊觸怒了劫匪，他們竟然放火燒他的輪椅。情急之下，思第文竟然忘記了自己

9、的雙腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。這說明（ ）A人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富B每個人在情急之下都能戰(zhàn)勝敵人C遇到危險才能釋放自己的潛能D發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得勝利的標(biāo)志22、古往今來，人們一直在贊美青春，歌頌青春，祝福青春。下面的句子中表達(dá)了積極人生追求的是 ( )盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人莫等閑，白了少年頭，空悲切 青春易逝，人生易老，當(dāng)及時行樂，瀟灑走一回 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時A B C D23、小明的理想是當(dāng)律師：在學(xué)習(xí)生活中，他處處嚴(yán)格要求自己，終于如愿考上政法大學(xué)，為當(dāng)律師邁出了堅實的一步。小明發(fā)掘自己潛能的途

10、徑是（ ）經(jīng)常的積極暗示想象更好的“自我”形象別人的友情監(jiān)督努力埋頭讀書A、B、CD24、“人生道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別在人年輕的時候。”這句話給我們的啟示是（ ）A、青春充滿了喜悅，我們沒有理由不快樂。 B、青春意味著一種新的精神世界，一種美好的體驗。C、青春是漫長人生路上的十字路口，容易讓人迷失方向。D、青春是美好而短暫的，我們要學(xué)會珍惜，好好把握。25、七年級（5）班的小宇在小學(xué)時做事馬虎，學(xué)習(xí)懶惰，進(jìn)入中學(xué)后，行為有了很大的變化，學(xué)習(xí)認(rèn)真了許多，成績也大有進(jìn)步。他希望自己進(jìn)步再大一些，他有信心。小宇同學(xué)的變化告訴我們，在認(rèn)識自我時，要（ ）既看到自己的過去、現(xiàn)在，也要看

11、到自己的未來只看個人的長處，不看個人的短處只看個人的失敗之處，不看個人的長處 要用發(fā)展的眼光看自己A、 B、 C、 D、二、問題的（28分）26、有一個班集體學(xué)習(xí)氛圍很好。口語優(yōu)異的英語課代表每天為同學(xué)們用英語講一個小故事；酷愛文學(xué)的語文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”；思品課代表則每天準(zhǔn)時為同學(xué)們播報“每日要聞”這些活動不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優(yōu)勢贏得了“優(yōu)秀班級”稱號。（1）這段材料體現(xiàn)了該班什么特點？（2分） （2）進(jìn)入中學(xué)以后，我們都有了自己新的班集體。請你說

12、說，我們應(yīng)如何創(chuàng)造一個優(yōu)秀的新集體？（3分） 27、小華在小學(xué)時，是個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中后，隨著科目增多，小華感到時間不夠用，成績有很大的滑坡，他父母很著急，小華也是憂心忡忡。（1）你認(rèn)為造成小華憂心忡忡的原因可能有哪些？（3分） （2）面對憂心忡忡的小華，你準(zhǔn)備怎樣來勸導(dǎo)他？（3分） 28、進(jìn)入初中，科目增多，難度加大，老師講課的方法也變了，學(xué)校、家長對同學(xué)的要求也高了。有的同學(xué)很快適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)新的特點，而有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化，于是逐漸變得厭學(xué)，甚至逃學(xué)、經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)。那么你通常對“學(xué)習(xí)”是如何理解的？（4分）29、某校學(xué)生來到某展覽館觀看瀕危動物展覽，當(dāng)他們看到地球上

13、許多珍稀動物因為人類濫捕濫殺、生態(tài)環(huán)境惡化而瀕臨滅絕時，心情十分沉重。在一扇木門前，導(dǎo)游告訴大家，這里關(guān)著世界上最需要拯救的瀕危動物，并請大家猜猜是什么？同學(xué)們你一言，我一語，猜什么的都有，而導(dǎo)游卻頻頻搖頭。究竟是什么呢？木門打開，對著同學(xué)們的是一面鏡子。同學(xué)們看到鏡子中的自己陷入沉思（1）讀完上述材料，你最大的感觸是什么？（3分）（2）為什么必須關(guān)愛地球上的生命？（4分）（3）為了拯救瀕危動物，我們青少年能做什么？（3分）30、在開學(xué)后的第一個班會上，王興這樣向同學(xué)們介紹自己：“我在小學(xué)時，被同學(xué)們稱為小機靈、調(diào)皮鬼，叫我小機靈是因為我的動作比較靈活，頭腦也比較聰明，我上課愛思考、愛發(fā)言，常

14、得到老師的表揚；說我是調(diào)皮鬼，因為我好在教室里打鬧，有時上課管不住自己，為此也被老師批評過。我的興趣挺廣泛，看書、下棋、攝影、旅游我都喜歡。我想在新的集體里改正缺點，與同學(xué)們互相幫助，做一名合格的中學(xué)生?！保?）王興對自己的認(rèn)識正確嗎？（2分）（2）他運用了哪些認(rèn)識自己的方法？（2分）三、材料分析（22分）31、進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學(xué)校、家長對同學(xué)的要求也高了，有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化，于是逐漸變得厭學(xué)，甚至?xí)缯n、逃學(xué)，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，為了引導(dǎo)同學(xué)深刻反思自己的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，班主任決定召開一次以“學(xué)先賢事跡，做學(xué)習(xí)主人”的主題班會。假如你是該班的一名同學(xué)：（1）