高級中學(xué)班級量化考核的預(yù)案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-479編號：_高級中學(xué)班級量化考核的預(yù)案審核：_時間：_單位：_高級中學(xué)班級量化考核的預(yù)案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。高級中學(xué)班級量化考核的預(yù)案為了使學(xué)校的管理水平再上新臺階，為了使學(xué)校對各班級的考核更加量化、細(xì)化、科學(xué)化，考慮到各班級的類型和情況差異很大，現(xiàn)對各班量化考核做一預(yù)案，特征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任意見：一.

2、不同情況分類不同類型之一：藝體特長生與文理科生的區(qū)別;不同類型之二：班級人數(shù)的區(qū)別;不同類型之三：個別班級與其它班級的區(qū)別。二.量化細(xì)則1.分?jǐn)?shù)的確定：班級以45人為準(zhǔn)，滿45人分值為=100分，多或少于45人每3人加減1分;采取1舍2入的方式計算，比如52人的班級應(yīng)得考核分?jǐn)?shù)為=+7/3=102，其它班級以此類推。(注：每月統(tǒng)計一次人數(shù))2.音樂班、美術(shù)班、體育班=1.053.高二、五(六)班，高一、七班，高一、二班為=1.054.高一、一班，高一、三班為=0.955.其它班級均為=(注：為0.4舍0.5入的方式)6.每個班的月考評結(jié)果為三.關(guān)于考核結(jié)果的T分化T=/5每分為8元，由T分拿每

3、月的班主任獎金。四.關(guān)于年級長考核1.早晨遲到一次扣5分，上限50分;滿分100分，每分1.6元占50;2.其它50為;為年級班主任平均數(shù)的1/2即=/2五.說明此方案為預(yù)案，現(xiàn)征集各位意見，有更好的方案或建議請在以下空白處填寫。方案或建議姓名：關(guān)于班級實施量化考核的說明為了更加有效地對學(xué)生進(jìn)行管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使管理更加有條不紊，使學(xué)生的行為習(xí)慣更加有序，按照學(xué)校深化質(zhì)量年的要求，按照學(xué)校實行全員管理的精神意圖，調(diào)到學(xué)生的積極性，自我管理的良好風(fēng)氣的形成，也為了班級管理再上新臺階，實現(xiàn)管理最嚴(yán)的目標(biāo)，保證從學(xué)生到老師的管理聯(lián)動的良好氛圍，特制定班級量化考核的實施方案，望各班級行動起

4、來，扎實工作，向管理要效益，向管理要成績。要求：1.在班主任老師的督促下，或直接考核下，每天進(jìn)行至少一次考核，詳實認(rèn)真填表。2.每周的第二節(jié)課間，如果升旗，就升旗之后向政教處上交一次考核表，待檢查之后發(fā)回，登記在另一張信息表上，公示于班級的明顯位置。3.政教處的檢查分三個檔次，總分為100分。第一檔次加5分;第二檔次不加不減;第三檔次扣5分。標(biāo)準(zhǔn)為：(1)上交及時(25分);(2)與學(xué)?？己嘶鞠喾?50分)，學(xué)校考核是指校級值周，政教處考核、保衛(wèi)科考核及其它檢查;(3)班級考核有特色(25分)。4.量化結(jié)果與學(xué)生違紀(jì)的處理相關(guān)聯(lián)進(jìn)行(除違規(guī)違紀(jì)按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)扣分外)，標(biāo)準(zhǔn)為：(1)扣分累計達(dá)20分者，通知家長，停課兩天，回家反思，家長配合教育;(2)學(xué)期累計扣分達(dá)30分者，停課一周，家長配合教育并記過處分一次;(3)學(xué)期累計扣分達(dá)40分，開除學(xué)籍，留校察看處分一次，與家長簽留校察看協(xié)議書;(4)學(xué)期累計扣分達(dá)50分，視為屢教不改，取消在校學(xué)習(xí)資格。5.班主任及任課教師要先做到嚴(yán)格要求到位，關(guān)心到位，教育指導(dǎo)及時，深入公開地實行量化考核，扣分要學(xué)生知情或簽字。6.高三年級學(xué)生在下學(xué)期有對