二年級開學(xué)第一課語文教案三篇

1、二年級開學(xué)第一課語文教案三篇篇一教學(xué)目的：說說暑假里的見聞和感受。針對自己印象最深的事情進(jìn)行白話交際。進(jìn)行安全教育，提高安全和自我保護(hù)意識。新學(xué)期新相貌，新學(xué)期新打算，感受新學(xué)期第一堂語文課的魅力，從而產(chǎn)生對語文學(xué)習(xí)的喜歡之情。教學(xué)重點：進(jìn)行安全教育，提高安全和自我保護(hù)意識。教學(xué)過程：一、昨天回憶美妙假期隨同著知了悅耳的叫聲、蟋蟀有節(jié)奏的蛐蛐聲，我們度過了愉快而又美妙的假期，在這個美麗的假期里，我想，大家一定跟大自然進(jìn)行了密切接觸，又有了不少的收獲和感受吧？現(xiàn)在，就請同學(xué)們談?wù)勛约河∠笞钌畹囊娐労透惺馨?！分小組合作討論。從大家充滿歡欣的臉上，我看到了你們這個假期過得非常歡快，生活的非常幸福，下

2、面就請同學(xué)們跟大家進(jìn)行分享。全班反應(yīng)。（孩子們暢所欲言）假期是我們的加油站，除了休整還要充電，俗話說： “書籍是人類進(jìn)步的階梯。 ”“讀了一本好書， 就像交了一位益友。 ”下面請同學(xué)們介紹一下自己瀏覽的書籍。（圖書推介）古詩詞是我們中華璀璨的文化瑰寶，它有著豐盛而深刻的內(nèi)涵，有些詩詞中還為我們展示了一幅幅生動而美麗的畫面，一個個動人而悠遠(yuǎn)的故事，我想，你們也一定背誦了不少的古詩詞，誰愿意給大家展示一下自己背誦的內(nèi)容呢？（展示、背誦古詩詞）二、今天新學(xué)期新打算看來，你們的假期過得非常充實，收獲滿滿，今天，我們又重新回到了相熟而美麗的校園，投入到歡快地學(xué)習(xí)中，新學(xué)期， 你對學(xué)習(xí)語文有什么新的打算呢

3、？同桌相互說一說。同學(xué)們說的很精彩，希望你們能說到做到，要想成為更優(yōu)秀的孩子，還要做到以下幾點：（ 1） 標(biāo)準(zhǔn)讀書和寫字姿勢，時刻記住三個一：一拳、 一尺和一寸。（ 2）上課要帶著四件法寶：即眼不離教師、黑板和屏幕，口要大聲說話，耳學(xué)會傾聽，心跟著書中的故事領(lǐng)會文字美。既然上學(xué)了，安全就是我們大家共同面臨的問習(xí)題，下面教師給同學(xué)們提幾條注意事項：（ 1） 在校外時，恪守交通規(guī)則，靠右行駛，不在馬路上追跑打鬧。（ 2） 按時到校，放學(xué)回家不在路上玩耍。（ 3） 在校園時，上下樓梯輕聲、慢步、靠右行。 （ 4）課間活動到操場做游戲，不在樓道大聲喧嘩。（ 5）在教室里要降低說話聲音。三、明天投入到歡

4、快地學(xué)習(xí)中觀賞語文課本（ 1）你們看，教師手里這本語文書就是我們這學(xué)期的好朋友，里面有許多有趣的小故事，有關(guān)于植物的，有動物的，還有人物的，我們不僅能從書實驗中學(xué)到許多知識，還能明白不少道理呢?。?2）引導(dǎo)學(xué)生觀察封面：你看到了什么？說一說。（3）率領(lǐng)學(xué)生看目錄。說一說一共有幾個單元？指名學(xué)生讀讀文章的標(biāo)題，邊讀邊糾正字音，并幫助學(xué)生進(jìn)行單元歸類。光看標(biāo)題你能猜到課文講的是什么故事嗎？趕快驗證一下，你猜的故事情節(jié)是否正確。打開書，自由讀課文。提出希望：“一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰。 ”我想同學(xué)們都明白其中的道理， 冀望你們都能做主宰時間的主人，抓緊分分秒秒，新學(xué)期開啟新的希望，承載新的夢

5、想，希望你們能做到：上課細(xì)心傾聽，課后仔細(xì)完成作業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，能在知識的海洋中自由飛翔并獲得豐碩的果實。班級是我們共同的家，良好的環(huán)境需要大家共同維護(hù)，你我同出一份力，我們就會在溫馨的大家庭里安康成長。同學(xué)們都是兄弟姐妹，要相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，高興地生活在集體中。四、總結(jié)歸納：愿同學(xué)們在扶輪中小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，發(fā)揮自己的聰慧才智，愿你們在2.4 班這個和煦幸福的大家庭里，高興每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！篇二教學(xué)目的：1. 回憶上學(xué)期的各科成績，明確獲得成功（或造成失?。┑脑?。2. 了解本冊語文書的內(nèi)容。3. 說說自己在假期中的收獲。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5. 提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)

6、成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教學(xué)重點、難點：1. 明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)扎實地上好每一節(jié)課。2. 進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。教學(xué)過程：一、說說自己在假期中的收獲。大家在假期里肯定過得非常歡快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中獲得的收獲。二、明確獲得好成績或考試失利的原因。1. 回憶上學(xué)期的成績。2. 由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己獲得優(yōu)異成績的原因。3. 以不點名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。三、了解本冊語文書的內(nèi)容，認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本

7、學(xué)期的打算。學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：1. 課前準(zhǔn)備：(1) 課前預(yù)習(xí) ;(2) 準(zhǔn)備好上課所需物品。2. 上課的要求：(1) 仔細(xì)聽講，積極思考;(2) 大膽發(fā)言、質(zhì)疑。3. 課后的要求：(1) 課后復(fù)習(xí) ;(2) 獨立完成作業(yè);五、老師小結(jié)師小結(jié) ; 我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望, 新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，教師給大家提幾點希望和要求：(1) 端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以豐滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課仔細(xì)聽講、課后仔細(xì)寫作業(yè)、考前仔細(xì)復(fù)習(xí)、考后仔細(xì)總結(jié)歸納， 一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新

8、的突破，也能在知識的海洋中領(lǐng)會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。(2) 愿你們每一個人都能成為受教師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家， 文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨融洽的集體氣氛中安康高興地成長。(3) 愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰慧才智。新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個和煦幸福的大家庭里，高興每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!六、布置作業(yè):預(yù)習(xí)語文課文第一單元篇三一、教學(xué)目的：在課文中識字，領(lǐng)會同學(xué)們開學(xué)時的喜悅心情。結(jié)合自己的感受，有感情的朗誦課文。正確認(rèn)讀十四個生字( 其中包括兩個多音字) 。

9、二、教具準(zhǔn)備：掛圖、卡片、音樂。三、教學(xué)過程：(一 )導(dǎo)入新課：同學(xué)們，很快樂你們升入了二年級。經(jīng)過了一個假期，你們又來到了學(xué)校，能說說你現(xiàn)在的心情嗎?( 學(xué)生自由說，教師對說得好的同學(xué)及時鼓舞。)你們知道課文中的小朋友們是怎樣說的嗎?(二 )助拼音，自讀課文：學(xué)生自由讀問，要求讀準(zhǔn)字音。指名報告，把讀不好的詞語重復(fù)讀幾遍。學(xué)生之間相互度，各自糾正讀音。出示詞語卡片，指名認(rèn)讀。格外璀璨嬌艷分外好奇興奮好像忽然讀帶有詞語的句子：今天的陽光格外璀璨，校園的花朵格外嬌艷。教師在校門口笑臉相迎，同學(xué)們見面分外喜愛。就仿佛一年前的我，睜著好奇興奮的大眼?？粗麄?，我好像忽然長高了。說說課文中的小朋友開學(xué)這一天都看見了什么東西?分組讀讀，從這些句子中，你又想到了什么東西 ？課文中的小作者心情怎樣?他又想到了什么東西呢?想想應(yīng)該怎樣讀，小組間互讀。指名讀、集體評議。出示何子，指導(dǎo)朗誦：今天的陽光格外璀璨。校園的花朵格外嬌艷。應(yīng)該怎樣讀?能不能用“格外”說