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1、科學道德和學風建設學 心得科學道德和學風建設學習心得電氣工程學院最近通過科學道德和學風建設的學習,深刻了解提高學術道德、搞好 學風建設對高校教學與科研的重要性,及其對個人學術生涯良性發(fā)展的重要意 義,作為一名即研究生我感受較多、受益匪淺。近些年來,隨著社會變革帶來的價值觀的變化和制度建設的滯后,社會出 現(xiàn)普遍的道德失墜和風氣敗壞的趨勢,向來被視為象牙塔的學術也不再是一塊 凈土,高校教師論文剽竊等學術不端現(xiàn)象屢次被媒體曝光,引起社會的廣泛關 注。越來越多的人開始思考學術誠信缺失的原因究竟是什么。面對形形色色的 學術不端行為,完善學術管理制度十分重要,同時,從自身出發(fā),加強道德自 律也是解決學術不
2、端的關鍵,只有標本兼治,才能徹底鏟除學術不端衍生的土 壤,使學術走向良性發(fā)展??茖W道德是社會道德在科學技術活動中的表現(xiàn),主要是指科研活動中科技 工作者的道德規(guī)范、行為準則和應具備的道德素質,既表現(xiàn)為科技工作者在從 事科學技術活動時的價值追求和理想人格,也具體反映在指導科技工作者正確 處理個人與個人、個人與集體、個人與社會之間相互關系的行為準則或規(guī)范之 中。因此,科學精神是科學道德的思想內(nèi)核,科研倫理是科學道德在倫理層面 的反映,科研不端與不當行為是科研活動中背離科學道德的負面表現(xiàn),科研規(guī) 范是科學道德在科研活動中的具體要求和行為指南?!皩W風是指:“學校的、學術界的或一般學習方面的風氣?!碑斀裆?/p>
3、會,學風一般指個體或者群體在學術研究和知識學習的精神風尚和思想態(tài)度,包括治 學態(tài)度、治學風氣、治學精神、治學原則等。在科研領域,學風包含兩層含 義,一是指科技工作者的治學精神、治學態(tài)度、治學原則;二是指科技工作者 的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn),是其在科技活動過程中所表現(xiàn)出來的精神 風貌??蒲谢顒幼鳛樘厥獾纳鐣顒?,本身具有獨特的價值追求和精神氣質,從 事科研活動的群體比其他社會群體更需要一個追求真理、嚴謹求實、誠信負 責、真誠協(xié)作的文化氛圍。科學道德與學風問題的出現(xiàn),有著諸多復雜的因 素,既有社會不良風氣的影響,也有科研體制中存在的弊端和漏洞,但從根本 上說,科學文化起到至為關鍵的作用??茖W
4、道德與學風問題的本質是科學文化 缺失或者說發(fā)育不良的問題,是科技事業(yè)發(fā)展與社會資源配置趨勢出現(xiàn)偏差或 者說悖離的問題?!盎茨蠟殚?、淮北為枳”的比喻形象地說明,科學文化對于科 研人員學風道德的塑造具有長遠的深層次的影響。同樣,高尚的學風道德也會 對科學文化的發(fā)育發(fā)展乃至全社會崇尚科學、熱愛科學良好風范的形成產(chǎn)生十 分重要的作用。比如我國老一代科學家志存高遠、淡泊名利、勇攀高峰、無私 奉獻,以優(yōu)良科學道德和學術素養(yǎng)為科技工作者乃至全社會樹立了光輝典范。近幾年,不斷有高校教授甚至是一些身居要位的領導被曝出抄襲等種種丑 聞,這也使得他們的為自己行為付出了極大的代價。這些事實教育了每一個學 術工作者,學術的生命力在于求真求是求實,每一位科學工作者他工作的神圣 之處正在于,他們正在使用人類科學發(fā)展的最新成果來揭示這個未知世界的下 我們應該秉承科學嚴謹?shù)脑瓌t,認認真真學習,踏踏實實研究,堅持以誠實守 信為榮、以見利忘義為恥,嚴謹求學,誠實做人。作為研究生,必須堅持原創(chuàng) 精神,文章絕對真理的理念,真實記錄實驗數(shù)據(jù),絕不弄虛作假,
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