四年級下冊數學教案-四則運算整理與復習教學設計-教案-人教新課標

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上四年級下冊數學教案 四則運算整理與復習教學設計 教案 人教新課標四則運算整理與復習教學方案教材來源：小學數學教科書/人民教育出版社2013版內容來源：小學四年級數學下冊第一單元主題：四則運算課時：共1課時授課對象：四年級學生設計者：/鄭州航空港區(qū)樓劉小學目標確定的依據1.課程標準相關要求。認識中括號，能進行簡單的整數四則混合運算（以兩步為主，不超過三步）。在具體運算和解決問題的過程中，體會加與減、乘與除的互逆關系。2.教材分析。四則運算的知識和技能是小學生學習數學需要掌握的基礎知識和基本技能。這里第一次出現中括號，使四則混合運算方面的知識趨于完整。本單元包括三部分內容

2、即：四則運算的意義，每種運算中各部分間的關系；四則混合運算；解決實際問題。3.學情分析。本單元的主要內容是在復習已學過四則運算的知識的基礎上，對加、減、乘、除四則運算進行概括。在學生已經掌握的整數四則混合運算的基礎上，對四則混合運算順序進行歸納總結。目標1.在老師的引導下，經歷知識整理的過程,建立知識結構，進一步明確本單元的知識及相互聯系。2.通過復習，進一步理解加減乘除的意義及各部分間的關系，梳理四則混合運算的運算順序，能合理靈活地解決一些實際問題。評價任務通過小組合作交流、單獨提問交流，對學生在課堂上的表現進行等級評價。學習流程教學環(huán)節(jié)教學活動評價要點環(huán)節(jié)一、復習四則運算的意義以及之間的關

3、系課前我們已經梳理了四則運算的意義，誰能舉例說明？（學生舉例后，讓其他學生說一說應該用什么方法計算，為什么）通過學生的交流，教師完成板書：加法各部分間的關系是什么？減法呢？乘法和除法呢？0在四則運算里具有特殊性，你能舉例進行說明嗎？0為什么不能做除數呢？先獨立思考、舉例，然后在小組內交流。全班進行展示，互相補充，完成梳理。學生能夠說出四則運算的意義。環(huán)節(jié)二、復習四則混合運算的順序在計算四則混合運算時，會出現兩種情況：算式中有括號的，和算式中沒有括號的。誰能來說一說它們的運算順序是什么？根據學生的回答，教師完成板書：學生能說出運算順序，會正確的進行計算。環(huán)節(jié)三、復習解決問題（租船問題）典型題目：

4、學校做66套表演服裝，要按整卷買布。大卷布，每卷400元，可以做8套表演服裝；小卷布，每卷300元，可以做5套表演服裝。怎樣買布最省錢？學生獨立完成后，教師引導：在做這種問題時，我們首先要看哪種布便宜，確定后，我們先假設全買大卷布，結果有剩余，接著按順序調整到沒有剩余就是最劃算的。如果不能調整到沒有剩余，那就需要把這幾種情況的花費比較一下，看看哪種情況最劃算。能夠解決簡單的租船類的問題。環(huán)節(jié)四、呈現思維導圖，再次回顧內容能夠說出每個知識點環(huán)節(jié)五、完成評價試題，檢測復習效果（1）先說一說下面各題的運算順序，再計算940128（15431） 5829683732275（2332） 78（24573）（2）根據加減法、乘除法各部分間的關系，寫出另外兩個算式。568340 450509 350124226（3）先填空，再列綜合算式。（4）解決問題四年級準備租車去春游，師生共195人。車輛出租價格表如下：車型容納人數（人）每輛車租金（元）面包車30120大客車45150怎樣租車最省錢？6名家長帶著1