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文檔簡(jiǎn)介
1、課內(nèi)外古詩(shī)詞鑒賞題一、詩(shī)歌鑒賞(6分)錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。22詩(shī)中有一個(gè)詞語直抒整理胸臆,請(qǐng)你指出來并說出抒發(fā)了整理怎樣的思想感情。(2分)23“亂花漸欲迷人跟,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩(shī)把春的情態(tài)描摹得嫵媚動(dòng)人,生機(jī)勃勃,請(qǐng)你從具有表現(xiàn)力的用詞上加以品析。(2分)24下面是對(duì)這首詩(shī)的分析理解,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(2分) A詩(shī)歌以“春行”為題眼抒發(fā)了整理的思想感情。 B這首詩(shī)從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。 C詩(shī)人善于把握景物特征,并進(jìn)行了生動(dòng)形象的描繪。 D詩(shī)歌在景物的描寫
2、中還重點(diǎn)突出了白沙堤的美。二、閱讀下面詩(shī)歌,根據(jù)要求回答問題。(4分,每小題2分)無題李商隱相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。23.李商隱寫了不少“無題”詩(shī),以“無題”為題等于沒有題目,你能夠根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容或情感為本詩(shī)擬寫一個(gè)題目嗎?請(qǐng)寫下你擬的詩(shī)題。 24請(qǐng)你從內(nèi)容、情感、語言或?qū)懛ㄋ膫€(gè)方面,任選一個(gè)角度對(duì)詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”進(jìn)行品析。 三、欣賞下面一首古詩(shī),回答問題。觀書有感朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。(選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書
3、3;語文七年級(jí)上冊(cè))22請(qǐng)你將第一、二句所展現(xiàn)的畫面用形象生動(dòng)的語言描繪出來。23你從第三、四句詩(shī)中悟出了什么道理?四、欣賞下面一首古詩(shī),回答問題早春呈水部張十八員外韓 愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。14“草色遙看近卻無”這句詩(shī)寫出了早春草色的什么特點(diǎn)?(2分) 答: 15全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分) 答: 五、閱讀下面的這首詞,完成下列各題(5分)漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起,千幛里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管幽幽霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。13這首詞中描寫邊地荒涼冷落景色的句子是
4、。(2分)14下面對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是。(3分)A這首詞是整理邊地生活經(jīng)歷的寫照,反映了邊塞生活的艱苦,表達(dá)了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國(guó)建功的情懷。B這首詞通過“塞下”“長(zhǎng)煙落日”“霜”等詞語寫出了邊塞秋季的景色特點(diǎn)。C“衡陽(yáng)雁去無留意”一句是說,衡陽(yáng)的大雁飛去,沒有絲毫想留下來的意思。D“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”,揭示了詞人和征夫們的矛盾心理:思鄉(xiāng)而不能回,因?yàn)樯形催_(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。六、閱讀下面的這首詞,完成下列各題漢江臨泛王維楚塞三湘接,荊門九派通。江流天地外,山色有無中??ひ馗∏捌?,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。襄陽(yáng)好風(fēng)日,留醉與山翁。1.中間四句描繪出了怎樣的景色?(2分)_2.
5、最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)_七、閱讀下面的這首詞,完成下列各題。曉過鴛湖查慎行曉風(fēng)催我掛忱符,綠漲春蕪岸欲平。長(zhǎng)水塘南三日雨,菜花香過秀州城。 注釋查慎行(16501727),海寧人。鴛湖:嘉興南湖。蕪:叢生的草。水搪:原嘉興城外的一條河道,通南湖。秀州:即嘉興。1.首詩(shī)的一、二句描繪了怎樣的美麗景色?(2分)_2.來被認(rèn)為佳句的“菜花香過秀州城”中,你認(rèn)為哪個(gè)詞用得最妙?請(qǐng)寫出你的理由。(2分)_八、閱讀下面的這首詞,完成下列各題。雙調(diào)清江引·秋懷張可久西風(fēng)信來家里,問我歸期未?雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。1.文中寫了哪些秋景?(2分)_2.者描寫這些秋
6、景的作用是什么?(3分)_九、閱讀下面的這首詞,完成下列各題。湖 上徐元杰花開紅樹亂鶯啼,草長(zhǎng)平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意好,夕陽(yáng)簫鼓幾船歸。1.說說詩(shī)中使用“亂”字的好處。(2分)_2全詩(shī)寫出了游人怎樣的心情?(2分)_十、閱讀下面這首詩(shī),完成23 -24題。(4分】雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。23首句用黑云暗喻敵軍,一個(gè)“壓”字,把敵軍的 情況,淋漓盡致地表現(xiàn)出來。(2分)24最后二句表達(dá)了整理怎樣的情感?(2分)答: 十一閱讀下面兩首古詩(shī),完成8-9題。(5分)登岳陽(yáng)樓 望洞庭杜
7、甫 劉禹錫昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。 湖光秋月兩相和,吳楚東南坼,乾坤日夜浮。 潭面無風(fēng)鏡未磨。親朋無一字,老病有孤舟。 遙望洞庭山水翠, 戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。 白銀盤里一青螺。注:潭面:指湖面。鏡:古人的鏡子用銅整理、磨成。8.上述兩詩(shī)描寫的都是洞庭湖的景象,同中有異,請(qǐng)自選角度簡(jiǎn)要分析。(3分)同: 異: 9.同樣是遠(yuǎn)眺洞庭,二位詩(shī)人有怎樣不同的心境?(2分) 22(2分)愛(最愛) 直接抒發(fā)了整理對(duì)錢塘湖春天美景的喜愛之情23(2分)開放題。例:這兩句詩(shī)整理抓住了“亂花”“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動(dòng)人;又以“漸欲”“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機(jī)。(
8、只要能分析出其中一點(diǎn)即可)24(2分)D23相思(思念、愁思、離情、別思、傷別等)(2分,擬題扣住詩(shī)歌內(nèi)容、情感即可。)24內(nèi)容、情感:本句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)所愛的人至死不渝的深情(詩(shī)人借寫愛情抒發(fā)了政治失意的苦悶之情)。語言、寫法:從比喻、對(duì)偶、(諧音)雙關(guān)等修辭的角度或語言風(fēng)格的悲劇色彩等角度談都可;如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的強(qiáng)調(diào)作用談也可。(2分,如果考生答題僅從字面意思解釋只給1分。)22半畝大的方形池塘像一面鏡子被打開,天空的光彩和浮云的影子一齊映入水塘,不停地晃動(dòng),充滿生機(jī)和活力。23人的要常常讀書多讀書作為知識(shí)的源頭活水才能保持思想的清新活力。14寫出了早春草色極淡
9、極少(1分)、似有似無(1分)的特點(diǎn)。(意思相同也可)15表達(dá)了詩(shī)人對(duì)早春景色的喜愛之情。(2分,答“熱愛”也可)13.千幛里,長(zhǎng)煙落日孤城閉14.C參考答案:1.前兩句描繪出了水天一色、廣闊渺遠(yuǎn)的山水遠(yuǎn)景,后兩句描繪出了水勢(shì)浩大、波瀾起伏的眼前景象。(2分。每個(gè)要點(diǎn)1分,意思對(duì)即可得分)2.表達(dá)了詩(shī)人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。(2分。每個(gè)要點(diǎn)1分,意思對(duì)即可得分)參考答案:1.繪了春天的早晨嘉興城外春風(fēng)和暢、春水蕩漾、春草繁茂的景象。2.香”、“過”,寫出了菜花之茂盛,香氣之濃郁。(或“萊花”,用最尋常的萊花寫出了詩(shī)人樸實(shí)的內(nèi)心。)參考答案:1.西風(fēng)、北雁、紅葉、黃花、芭蕉、秋雨
10、2.渲染出一幅蕭瑟的秋景。表達(dá)自己漂泊多年、功名未就、有家難歸的思想感情。參考答案:1.“亂”字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥鳴聲,還表現(xiàn)出黃鶯上互飛舞,穿梭于林間枝頭的動(dòng)感。2.出了游人愉快的心情。23(2分)人馬眾多(來勢(shì)兇猛或交戰(zhàn)雙方力量懸殊)24(4分)引用典故表達(dá)了將士們報(bào)效朝廷的決心。8.(3分)同:都描寫了洞庭湖的遼闊景象,景色宏偉奇麗。(僅答出“遼闊”或“宏偉”也可,1分) 異:從景物特點(diǎn)上看,杜詩(shī)中的洞庭湖氣勢(shì)磅礴,意境闊大;而劉詩(shī)中的湖面平和靜美,清澈明凈。 從語言風(fēng)格上看,杜詩(shī)顯得雄渾豪放,而劉詩(shī)則顯得清新優(yōu)美。從手法上看,杜詩(shī)虛實(shí)(實(shí)景與想象)結(jié)合,而劉詩(shī)設(shè)喻巧妙。 或:杜詩(shī)運(yùn)用了對(duì)偶、夸張的修辭手法,突出了洞庭湖的壯闊,而劉詩(shī)則通過比喻來表現(xiàn)洞庭湖的秀美。
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