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1、人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)阜陽(yáng)市南京路第一小學(xué)韓翠翠小鹿的玫瑰花 mi u 玫玫 瑰瑰4 4小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花 讓我們讀讀課文吧? 1.1.讀準(zhǔn)字音。讀準(zhǔn)字音。2.2.讀通句子。讀通句子。3.3.標(biāo)出自然段。標(biāo)出自然段。 骨骨 終終 瘸瘸 拐拐 惋惋 鶯鶯 g zhng qu gui wn ynghu g duor 花花 骨骨 朵兒朵兒 g 骨頭骨頭玫瑰玫瑰 花骨朵花骨朵 終于終于 一瘸一拐一瘸一拐 惋惜惋惜 黃鶯黃鶯 散發(fā)散發(fā) 漸漸地漸漸地 安靜安靜 弟弟弟弟 哥哥哥哥 澆水澆水躺下躺下 微風(fēng)微風(fēng) 謝謝謝謝 抽出抽出玫瑰玫瑰 花骨朵花骨朵 終于終于 一瘸一拐一瘸一拐 惋惜惋惜 黃鶯黃鶯 散發(fā)
2、散發(fā) 漸漸地漸漸地 安靜安靜 弟弟弟弟 哥哥哥哥 澆水澆水躺下躺下 微風(fēng)微風(fēng) 謝謝謝謝 抽出抽出 鹿弟弟鹿弟弟惋惜惋惜地對(duì)哥哥說(shuō):地對(duì)哥哥說(shuō):“這玫瑰你白栽了,一朵花這玫瑰你白栽了,一朵花也沒(méi)看著。也沒(méi)看著。” 他常常去松土、他常常去松土、澆水。澆水。 他他常常常常去松土、去松土、澆水。澆水。 玫瑰慢慢地抽出枝條,玫瑰慢慢地抽出枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。 玫瑰慢慢地抽出枝條,玫瑰慢慢地抽出枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。 過(guò)了些日子,玫瑰枝過(guò)了些日子,玫瑰枝頭長(zhǎng)出了許多花骨朵兒。頭長(zhǎng)出了許多花骨朵兒。 過(guò)了些日子,玫瑰過(guò)了些日子,玫瑰枝頭長(zhǎng)出了許多花骨枝頭長(zhǎng)出了許多花
3、骨朵兒。朵兒。小鹿和弟弟一小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總共有三起數(shù)了數(shù),總共有三十二個(gè),他們高興極十二個(gè),他們高興極了。了。我會(huì)讀我會(huì)讀 花骨朵花骨朵漸漸地漸漸地長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了。小鹿小鹿靜靜地靜靜地躺在床上養(yǎng)病。躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個(gè)月一天,一周,一個(gè)月一天,一周,一個(gè)月一天,一周,一個(gè)月小鹿終于能下床走路了,小鹿終于能下床走路了,他一瘸一拐地來(lái)到門(mén)外。他一瘸一拐地來(lái)到門(mén)外。 望著一大堆濃密的望著一大堆濃密的綠葉,小鹿難過(guò)地說(shuō):綠葉,小鹿難過(guò)地說(shuō):“ ?!?鹿弟弟鹿弟弟惋惜地惋惜地對(duì)哥哥說(shuō):對(duì)哥哥說(shuō):“這玫瑰你白栽了,一朵花這玫瑰你白栽了,一朵花也沒(méi)看著。也沒(méi)看著?!秉S鶯黃鶯是紅色的、很美麗、散發(fā)香味是紅色的、很美麗、散發(fā)香味 小鹿小鹿高興地高興地笑了,說(shuō):笑了,說(shuō):“原來(lái)我栽的玫瑰是紅色的,原來(lái)我栽的玫瑰是紅色的,它們很美麗,還散發(fā)著香味。它們很美麗,還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我!謝謝你們告訴了我!”鹿弟弟也高興地笑了,鹿弟弟也高興地笑了,說(shuō):說(shuō):“看來(lái),你的玫瑰看來(lái),你的玫瑰沒(méi)沒(méi)有白栽有白栽!” 鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō):“這玫瑰花你白栽了,一朵花都沒(méi)看著。” 鹿弟弟也高興地笑了,說(shuō):“看來(lái),你的玫瑰沒(méi)有白栽!”贈(zèng)人玫瑰,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。手有余香。 為別人創(chuàng)造幸福,為別人創(chuàng)造幸福,自己從中也能得到快樂(lè)!
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