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文檔簡介

1、外國小說欣賞外國小說欣賞 炮獸炮獸 維克多維克多雨果雨果(Victor Hugo,18021885) 話題:話題:場景場景聯(lián)系已有的知識,說說你對場景的理解。聯(lián)系已有的知識,說說你對場景的理解。場景場景:是以人物為中心的環(huán)境描寫,是生活的一個是以人物為中心的環(huán)境描寫,是生活的一個橫截面,由人物、橫截面,由人物、 事件、環(huán)境組成事件、環(huán)境組成,成為作成為作家表情達意的一種手法。家表情達意的一種手法。如,晚餐、宴會、戰(zhàn)斗等。 而小說就是由一個接一個的場景連續(xù)構(gòu)成的。而小說就是由一個接一個的場景連續(xù)構(gòu)成的。是場面描寫和風景描寫的合稱。是場面描寫和風景描寫的合稱。在切分前,先請同學(xué)們看書,用自在切分前

2、,先請同學(xué)們看書,用自己的話給大家講講己的話給大家講講炮獸炮獸這個故這個故事,注意完整性。事,注意完整性。1、 (從開頭到從開頭到“仿佛兩只鐵錘輪流在敲打仿佛兩只鐵錘輪流在敲打”) 2、 (從從“突然間突然間”到到“把舵索的把舵索的青銅脖子青銅脖子上上”) 3、 (從從“斗爭結(jié)束了斗爭結(jié)束了”到結(jié)尾到結(jié)尾) 炮獸炮獸由哪些場景連綴而成的?由哪些場景連綴而成的?炮獸肆虐炮獸肆虐人炮搏斗人炮搏斗賞功罰過賞功罰過 場景描寫方法探究之一(結(jié)合雨果名句,探究雨果場景創(chuàng)作的方法及場景的功能。) n1 強烈的主觀色彩強烈的主觀色彩,偏愛表現(xiàn)主觀思想,注重抒發(fā)個人的感受和體驗。重主觀,輕客觀和重自我表現(xiàn),輕客

3、觀模仿。 n2 喜歡描寫和歌頌大自然喜歡描寫和歌頌大自然。作者們喜歡將自己的理解人物置身于純樸寧靜的大自然中,襯托現(xiàn)實社會的丑惡及自身理解的美好。 n3重視中世紀民間文學(xué)。想象想象比較豐富、感情真摯、表達自由、語言樸素自然。 n4注重藝術(shù)效果:異國青島情調(diào)、對比對比、夸張夸張、人物形象的超凡性人物形象的超凡性。 雨果:雨果:世界上最寬闊的是海洋,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷比天空更寬闊的是人的胸懷。 n雨果是運用對照手法的大師。他在雨果是運用對照手法的大師。他在克倫威克倫威爾爾序序中曾經(jīng)指出:中曾經(jīng)指出:“丑在美的旁邊,畸形靠丑在美

4、的旁邊,畸形靠近著優(yōu)美,丑怪藏在崇高背后,美與惡共存,近著優(yōu)美,丑怪藏在崇高背后,美與惡共存,光明與黑暗相伴。光明與黑暗相伴?!?他的創(chuàng)作主張他的創(chuàng)作主張“美丑對照美丑對照原則原則”,對照法對照法是他在創(chuàng)作中最喜歡采取的方是他在創(chuàng)作中最喜歡采取的方法。法。 在這篇課文的場景描寫中他是如何運在這篇課文的場景描寫中他是如何運用他的對照法的?讓我們一起來探究。用他的對照法的?讓我們一起來探究。第一場景中對照第一場景中對照 ?n炮獸的強大、瘋狂與人的渺小、怯懦炮獸的強大、瘋狂與人的渺小、怯懦 炮獸 這尊掙斷了鐵鏈的大炮,突然變成了一頭形容不出的怪獸。(第3段) 這尊可怕的大炮亂滾亂動,前進,后退,撞到

5、右邊,撞到左邊,逃避,沖過,使人無法捉摸,粉碎障礙物,把人當作蒼蠅似的壓死。(第5段)n人 船身前后顛騰的時候,大炮被拋向前,一直朝人群沖過去,頭一下子就壓死了四個人,然后被船身向左右傾斜的力量拉回來,再推出去,又把第五個可憐的人碾成兩半,再向左舷的船壁沖過去,撞壞了一門大炮炮艙里一轉(zhuǎn)眼間人都跑光了。(第7段)勇士的六神無主與老人的沉著冷靜勇士的六神無主與老人的沉著冷靜 n船長和大副船長和大副 船長布瓦斯貝特洛和大副利維厄維勒雖然是兩個勇士,也在樓梯頂上停了下來,一句話也不說,臉色發(fā)青,猶豫不決,向中甲板里面張望?!暗拇_,現(xiàn)在只有上帝能夠救我們了。”布瓦斯貝特洛說。老人老人 走到中甲板里來的那

6、個年老的乘客在樓梯底像一尊石像一樣站著。他用嚴峻的眼光望著這種破壞的情況。他一動也不動,似乎沒法向炮艙里挪動一步。 n【點撥要點】n雨果名言對照雨果名言對照:困苦能孕育靈魂和精神的力量困苦能孕育靈魂和精神的力量。n 在這一場景里,炮獸越是兇猛、強大、威力無窮越顯得人的怯懦、渺小、無能,人越是怯懦、渺小、無能就越能顯出炮隊隊長的勇敢勇敢。困苦越大,就越能顯出人的力量的強大。這樣的對照,為炮隊隊長的出場作了有力鋪鋪墊墊。n面對“炮獸”巨大的破壞能力,大家內(nèi)心似乎都充滿了恐怖,連“勇士”都猶豫不決,只有老人沉著冷靜。這一對照暗示暗示了老人作為一位領(lǐng)導(dǎo)人物所具有的臨危不亂臨危不亂的優(yōu)秀品格,把讀者的注

7、意力吸引到這個神秘的人物身上. 第二場景中又蘊含著哪些對照第二場景中又蘊含著哪些對照 n船員的束手無策與炮隊隊長的英勇無畏船員的束手無策與炮隊隊長的英勇無畏 船員船員大家都沉默起來,讓大炮繼續(xù)弄出可怕的鬧聲。炮隊隊長炮隊隊長突然間,在這個沒有人能夠進去,只有那尊自由的大炮在里面跳動的“競技場” 里,出現(xiàn)了一個手里拿著鐵棍的漢子。他一只手抓住一根起重鐵棍,一只手拿著一條打著活結(jié)的舵索,從方窗眼跳進中甲板里??墒菨h子繼續(xù)搏斗,有時甚至是他向大炮進攻。炮隊隊長的勇斗大炮與神秘老人的智取大炮炮隊隊長的勇斗大炮與神秘老人的智取大炮 n炮隊隊長炮隊隊長 那漢子站在一個角落里,手里緊握著鐵棍和帶子,背靠在一

8、根船骨上,兩條小腿穩(wěn)穩(wěn)地站定,仿佛兩根鋼柱;他的面容蒼白,鎮(zhèn)靜,凄苦,像在甲板上生了根似的,等待著。 炮手拿著他的起重鐵棍等著.大炮仿佛瞥見了他,根本不屑把身子轉(zhuǎn)過來,就用一種斧劈似的速度向后倒退,朝漢子沖過來.被迫退到船舷上的漢子已經(jīng)到了絕境。 神秘老人神秘老人 可是直到現(xiàn)在一直站著不動的那個年老的乘客沖了出去,動作比這一切兇猛的搏斗更加迅速.這個具有決定性和充滿危險的動作,即使是一個受過杜羅塞爾的海上御炮術(shù)里面記載的種種技術(shù)訓(xùn)練的人,也不會做得更合適,更準確。 【點撥要點】雨果名言對照雨果名言對照:世界上最廣闊的是海洋世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空比海洋更廣闊的是天空,比天空更

9、廣闊的是人的心靈。比天空更廣闊的是人的心靈。 雨果通過海洋,天空,心靈的層層對照,寫出了心的廣闊無比. 在這一場景中,雨果也是通過船員,炮隊隊長,老人的層層對照寫出了老人的智勇與果敢智勇與果敢。與其他人的束手無策相比,炮隊隊長的勇敢無畏就脫穎而出了。其實,突出炮隊隊長的勇氣則是為了襯托襯托神秘老人的有勇有謀。這個場景的重要作用就是通過層層對照,將重要人物朗德納克侯爵的堅毅果敢,智勇雙全作了第一次展示.第三場景中有沒有對照?第三場景中有沒有對照? n賞功與罰罪賞功與罰罪 老頭兒轉(zhuǎn)向布瓦斯貝特洛伯爵,把他身上的圣路易十字勛章取下來,系在炮手的短衫上?!艾F(xiàn)在,把這個人拉出去槍斃?!薄皼]有任何過失是可

10、以補救的.勇敢必須獎勵,疏忽必須懲罰?!?這些話,一句一句說出來,緩慢地,嚴肅地,帶著一種毫不變動的節(jié)奏,仿佛斧子砍在橡樹上?!皥?zhí)行?!眓呼與驚惶呼與驚惶“烏拉!”水手們歡呼起來。驚惶代替了歡呼。一種陰郁的靜寂籠罩著全船。【點撥要點】 雨果名言對照雨果名言對照:人的兩只耳朵人的兩只耳朵,一只聽到上一只聽到上帝的聲音帝的聲音,一只聽到魔鬼的聲音。一只聽到魔鬼的聲音。 按照常理,人的兩只耳朵聽到的是同一個聲音,所以,“上帝的聲音”與“魔鬼的聲音”是同一個聲音。 這句名言與這一場景的共通之處就在于朗德納克侯爵的賞功與罰罪是集中在一個人身上的.朗德納克侯爵對炮隊隊長兩次截然相反的處置的對比,使他賞罰分

11、明賞罰分明,剛毅堅剛毅堅定定,嚴酷無情嚴酷無情的性格躍然紙上。總結(jié):n多用“對照法對照法”使雨果的場景創(chuàng)作十分成功,顯示了浪漫主義文學(xué)的瑰麗特色,凸顯了人物的性格特征,為人物的出場作了鋪墊。場景描寫方法探究二 n 1橋邊的老人中,海明威那么一兩百字就展現(xiàn)了軍民撤退的壯闊畫面,而雨果所寫的畫面簡單說就是四個字“炮獸肆虐”,但雨果卻寫了那么多字。這是怎么一回事呢?我們先不管誰優(yōu)誰劣,現(xiàn)在我們就來當一回海明威,根據(jù)“冰山理論”把你認為1-5自然段中可以刪去的內(nèi)容全都刪去。(原則保持主要信息,盡量從簡的原則)2這些刪除的內(nèi)容,是些什么?作者怎么會寫這些?用了哪些辦法使得內(nèi)容如此豐富的?n 明確:這些刪除的內(nèi)容是圍繞“炮獸肆虐”展開的豐富的聯(lián)想,極力渲染炮獸的兇猛,威力無窮,為人物的出場提供一個典型的場景。這些內(nèi)容又往往用比喻、擬人等修辭手法來寫。 n總結(jié): 雨果寫場景之所以繁復(fù)是因為他喜歡議論聯(lián)想形容,生怕讀者不會想象,用的是加法,符合浪漫主義表現(xiàn)手法浪漫主義表現(xiàn)手法;海明威寫場景喜歡的是白描,不加修飾,不事渲染,幾乎不用形容詞,

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