版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、自學(xué)指導(dǎo)一:自學(xué)指導(dǎo)一:1.課文是寫(xiě)誰(shuí)自己選自己呢?課文是寫(xiě)誰(shuí)自己選自己呢?2.那你知道課文寫(xiě)了一件什么事情那你知道課文寫(xiě)了一件什么事情嗎?嗎?出示:出示: 擔(dān)任勞動(dòng)委員的擔(dān)任勞動(dòng)委員的 轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)去了,林老師別的學(xué)校上學(xué)去了,林老師讓大家讓大家 一名勞動(dòng)委員,大一名勞動(dòng)委員,大家 都 在 思 考 選 誰(shuí) 當(dāng) , 只 有家 都 在 思 考 選 誰(shuí) 當(dāng) , 只 有 站起來(lái)說(shuō)站起來(lái)說(shuō) 。一起一起來(lái)闖來(lái)闖關(guān)吧關(guān)吧第一關(guān):第一關(guān): wi b sh zhng 委委 補(bǔ)補(bǔ) 室室 掌掌 nng lng qi j 寧寧 愣愣 切切 集集繼續(xù)努力!委委補(bǔ)補(bǔ)室室寧寧愣愣切切集集掌掌第二關(guān):第二關(guān):要加油
2、要加油哦!哦!第三關(guān):第三關(guān):考考你考考你 委委 員員 補(bǔ)補(bǔ) 選選 教教 室室 寧寧 靜靜愣愣住住 親親 切切集集體體掌掌聲聲學(xué)學(xué)校校班班級(jí)級(jí) 響響 聲聲 一一 樣樣 青青 色色 委員委員 補(bǔ)選補(bǔ)選 教室教室 寧?kù)o寧?kù)o 愣住愣住 親切親切 集體集體 掌聲掌聲 學(xué)校學(xué)校 班級(jí)班級(jí) 響聲響聲 一樣一樣 青色青色闖闖關(guān)關(guān)成成功功咯!咯!自學(xué)指導(dǎo)二:自學(xué)指導(dǎo)二:小組合作:小組合作:1、課文共幾個(gè)自然段?請(qǐng)標(biāo)出、課文共幾個(gè)自然段?請(qǐng)標(biāo)出自然段。自然段。 李小青是我們班的李小青是我們班的勞動(dòng)委員。前幾天,他勞動(dòng)委員。前幾天,他轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。 今天開(kāi)班會(huì),林老師讓大家今天開(kāi)班會(huì),林
3、老師讓大家補(bǔ)選一名勞動(dòng)委員。選誰(shuí)呢?教補(bǔ)選一名勞動(dòng)委員。選誰(shuí)呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。突室里靜悄悄的,大家都在想。突然,王寧站起來(lái)說(shuō):然,王寧站起來(lái)說(shuō):我選我。我選我。大家都愣住了。林老師親切大家都愣住了。林老師親切地說(shuō):地說(shuō):王寧,說(shuō)說(shuō)吧,你為什王寧,說(shuō)說(shuō)吧,你為什么選自己?么選自己?王寧說(shuō):王寧說(shuō):我和李小我和李小青是好朋友。他愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)集體。青是好朋友。他愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)集體。我要像他一樣熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集我要像他一樣熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。體。王寧的話(huà)剛說(shuō)完,教室里響王寧的話(huà)剛說(shuō)完,教室里響起一片掌聲。起一片掌聲。 選誰(shuí)呢?教室里靜悄悄的,選誰(shuí)呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。突然,王寧大家都在想。突然,王寧站起來(lái),說(shuō):站起來(lái),說(shuō):“我選我我選我”。王寧為什么選自己?王寧為什么選自己? 我和李小青是好朋友。他我和李小青是好朋友。他愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)集體。我要像他一愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)集體。我要像他一樣熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。樣熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。你想到什么?你想到什么?自學(xué)指導(dǎo)三: 王寧的話(huà)剛說(shuō)完,教室王寧的話(huà)剛說(shuō)完,教室里響起一片掌聲。里響起一片掌聲。大家為什么鼓掌?大家為什么鼓掌?李小青是我們班的勞動(dòng)委員。李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。劉爽是我的好朋友。劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。我的好朋友是劉爽。( )是()是( )。)。假如你要參加班干
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《電話(huà)溝通科頓》課件
- 移動(dòng)支付系統(tǒng)漏洞挖掘與修復(fù)-洞察分析
- 星系早期形成理論-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)游戲教育應(yīng)用-洞察分析
- 習(xí)慣性脫位微創(chuàng)手術(shù)并發(fā)癥分析-洞察分析
- 游戲直播平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)策略-洞察分析
- 農(nóng)村網(wǎng)格員先進(jìn)事跡(6篇)
- 新聞?wù)鎸?shí)性與倫理考量-洞察分析
- 虛擬協(xié)作空間設(shè)計(jì)-洞察分析
- 移植后心理護(hù)理路徑構(gòu)建-洞察分析
- 2024秋期國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)科《社會(huì)調(diào)查研究與方法》一平臺(tái)在線(xiàn)形考(形成性考核一至四)試題及答案
- 高中數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)范文(5篇)
- 【人教版】《勞動(dòng)教育》五上 勞動(dòng)項(xiàng)目五《設(shè)計(jì)制作海報(bào)》課件
- GB/T 22517.2-2024體育場(chǎng)地使用要求及檢驗(yàn)方法第2部分:游泳場(chǎng)地
- 2024-2030年生命科學(xué)中的工業(yè)自動(dòng)化行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2024年江蘇蘇州市事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)化青年人才定崗特選444人歷年高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- Unit3 Amazing Animals(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP(2024)三年級(jí)上冊(cè)
- 一年級(jí)心理健康課件生命真美好蘇科版
- 10以?xún)?nèi)連加減口算練習(xí)題完整版89
- GB/T 44460-2024消費(fèi)品質(zhì)量分級(jí)導(dǎo)則衛(wèi)生潔具
- 2024合同模板合伙開(kāi)公司合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論