第二課文化對(duì)人的影響第一框感受文化影響課件

1、西餐西餐中餐中餐中西飲食中西飲食生活方式生活方式 聚會(huì)聚會(huì)試一試：試一試：請(qǐng)描述中國(guó)請(qǐng)描述中國(guó)人和西方人在生活方人和西方人在生活方式、聚會(huì)和人際關(guān)系式、聚會(huì)和人際關(guān)系等方面的差異。等方面的差異。 一個(gè)德國(guó)人眼中的中西文化差異人際關(guān)系人際關(guān)系 美國(guó)人類學(xué)家基辛在美國(guó)人類學(xué)家基辛在當(dāng)代文化人類學(xué)當(dāng)代文化人類學(xué)一書(shū)的一書(shū)的開(kāi)篇講了一個(gè)真實(shí)的故事：一位保加利亞主婦招待她開(kāi)篇講了一個(gè)真實(shí)的故事：一位保加利亞主婦招待她美籍丈夫的朋友們吃晚餐，當(dāng)客人們把自己盤里的飯美籍丈夫的朋友們吃晚餐，當(dāng)客人們把自己盤里的飯菜吃光后，女主人馬上去廚房準(zhǔn)備下一盤。因?yàn)樵诒２顺怨夂?，女主人馬上去廚房準(zhǔn)備下一盤。因?yàn)樵诒＜永麃?/p>

2、，如果客人沒(méi)有剩下飯菜沒(méi)吃完的話，說(shuō)明客加利亞，如果客人沒(méi)有剩下飯菜沒(méi)吃完的話，說(shuō)明客人沒(méi)吃飽，而沒(méi)讓客人吃飽飯是件丟臉的事情?？腿巳藳](méi)吃飽，而沒(méi)讓客人吃飽飯是件丟臉的事情?？腿酥械囊晃粊喼迣W(xué)生吃了一盤又一盤，當(dāng)他吃第五盤時(shí)中的一位亞洲學(xué)生吃了一盤又一盤，當(dāng)他吃第五盤時(shí)竟撐得摔倒在地上了。因?yàn)樵谒膰?guó)度里，女主人準(zhǔn)竟撐得摔倒在地上了。因?yàn)樵谒膰?guó)度里，女主人準(zhǔn)備好的飯菜是寧可撐死也不能剩下的。備好的飯菜是寧可撐死也不能剩下的。1 1、這兩則材料說(shuō)明了人們的什么差異、這兩則材料說(shuō)明了人們的什么差異? ?2 2、是什么原因?qū)е铝诉@種差異？、是什么原因?qū)е铝诉@種差異？文化趣事文化趣事一一 文化影響面

3、面觀文化影響面面觀1、文化影響的來(lái)源2、文化影響人們的交往行為和交往方式（1）影響因素：價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度（2）文化差異通過(guò)實(shí)物和行為體現(xiàn)出來(lái)文化環(huán)境文化活動(dòng) 文科生最頭痛的事：文科生最頭痛的事：15301530元存了元存了3 3個(gè)月零七天，銀行利息個(gè)月零七天，銀行利息2.142.14，扣去，扣去5 5的利息稅，最后總共是多少？的利息稅，最后總共是多少？理科生最頭痛的事：情人節(jié)的前一天，在燭光下苦思冥理科生最頭痛的事：情人節(jié)的前一天，在燭光下苦思冥想，給女朋友的卡片上寫(xiě)點(diǎn)什么才好呢？想，給女朋友的卡片上寫(xiě)點(diǎn)什么才好呢？文科生對(duì)文科生吹噓：最近我對(duì)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論做了文科生對(duì)文科生吹噓

4、：最近我對(duì)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論做了進(jìn)一步的研究。進(jìn)一步的研究。 理科生對(duì)理科生吹噓：理科生對(duì)理科生吹噓：紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)中的詩(shī)詞歌賦，我已爛中的詩(shī)詞歌賦，我已爛熟于心。熟于心。 文科生對(duì)理科生炫耀：古代音韻學(xué)學(xué)起來(lái)像唱歌文科生對(duì)理科生炫耀：古代音韻學(xué)學(xué)起來(lái)像唱歌一樣有趣！一樣有趣！理科生對(duì)文科生炫耀：學(xué)微積分其時(shí)像打游戲一理科生對(duì)文科生炫耀：學(xué)微積分其時(shí)像打游戲一樣好玩。樣好玩。 文科生最不愛(ài)聽(tīng)的夸獎(jiǎng)：哇！你連莎士比亞都知文科生最不愛(ài)聽(tīng)的夸獎(jiǎng)：哇！你連莎士比亞都知道，好淵博呀！道，好淵博呀！理科生最不愛(ài)聽(tīng)的夸獎(jiǎng)：天，你連燈泡線路都會(huì)理科生最不愛(ài)聽(tīng)的夸獎(jiǎng)：天，你連燈泡線路都會(huì)接，真能干啊！接，真能干啊！

5、政治家說(shuō)：青春是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，太陽(yáng)里充滿了希望。政治家說(shuō)：青春是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，太陽(yáng)里充滿了希望。哲學(xué)家說(shuō)：青春是否定之否定的一個(gè)規(guī)律，是由量變引起的一個(gè)質(zhì)變。哲學(xué)家說(shuō)：青春是否定之否定的一個(gè)規(guī)律，是由量變引起的一個(gè)質(zhì)變。數(shù)學(xué)家說(shuō)：青春是一種加法，最多是十六加上一個(gè)八。數(shù)學(xué)家說(shuō)：青春是一種加法，最多是十六加上一個(gè)八。文學(xué)家說(shuō)：青春是一朵鮮花，開(kāi)放盡管短暫，卻充滿了芳香。文學(xué)家說(shuō)：青春是一朵鮮花，開(kāi)放盡管短暫，卻充滿了芳香。音樂(lè)家說(shuō)：青春是五線譜上的一個(gè)開(kāi)音號(hào)，樂(lè)曲將從這里開(kāi)始變調(diào)。音樂(lè)家說(shuō)：青春是五線譜上的一個(gè)開(kāi)音號(hào)，樂(lè)曲將從這里開(kāi)始變調(diào)。美術(shù)家說(shuō)：青春是一幅素描，任何色彩都不需要。美術(shù)家說(shuō)

6、：青春是一幅素描，任何色彩都不需要。理發(fā)師說(shuō)：青春是一頭秀發(fā)，剪會(huì)斷理會(huì)亂。理發(fā)師說(shuō)：青春是一頭秀發(fā)，剪會(huì)斷理會(huì)亂。廚師說(shuō)：青春是一道熱炒，要趁熱把它全吃掉。廚師說(shuō)：青春是一道熱炒，要趁熱把它全吃掉。一一 文化影響面面觀文化影響面面觀（三）文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式1 影響因素：文化環(huán)境、知識(shí)素養(yǎng)、價(jià)值觀念2 思維方式在實(shí)踐、認(rèn)識(shí)活動(dòng)中形成，又對(duì)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)活動(dòng)有反作用（一）文化影響的來(lái)源（二）文化影響人們的交往行為和交往方式文化環(huán)境文化活動(dòng) 相對(duì)的穩(wěn)定性 與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭, 亦與之化矣。 孔子孔子這說(shuō)明文化

7、對(duì)人的影響有什么特點(diǎn)這說(shuō)明文化對(duì)人的影響有什么特點(diǎn)? ? 1 1 文化對(duì)人的影響一般文化對(duì)人的影響一般不是有形的、強(qiáng)制不是有形的、強(qiáng)制的的，而是，而是潛移默化潛移默化的。的。（從文化氛圍和文化活（從文化氛圍和文化活動(dòng)來(lái)看）動(dòng)來(lái)看）二、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)二、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)（一）具有（一）具有潛移默化潛移默化的特點(diǎn)的特點(diǎn)潛移默化潛移默化虛無(wú)飄渺虛無(wú)飄渺既然文化在潛移默化地影響著人既然文化在潛移默化地影響著人, ,那么那么, ,人們是否就在不知不覺(jué)中變得高尚起來(lái)人們是否就在不知不覺(jué)中變得高尚起來(lái)? ? (2) (2)人們接受健康向上的文化影響，往往人們接受健康向上的文化影響，往往是是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主

8、動(dòng)感悟文化熏陶自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過(guò)程。的過(guò)程。請(qǐng)注意請(qǐng)注意: :潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲回鄉(xiāng)偶書(shū)回鄉(xiāng)偶書(shū) 唐唐 賀知章賀知章少小離家老大回，少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。笑問(wèn)客從何處來(lái)。 “ “鄉(xiāng)音不改鄉(xiāng)音不改”，說(shuō)明了文化影響的什么特點(diǎn)？，說(shuō)明了文化影響的什么特點(diǎn)？ (1)(1)文化對(duì)人的影響，無(wú)論表現(xiàn)在文化對(duì)人的影響，無(wú)論表現(xiàn)在交往方式交往方式、思維方式上思維方式上，還是表現(xiàn)在，還是表現(xiàn)在生活方式生活方式上，上，都是深遠(yuǎn)持都是深遠(yuǎn)持久的久的。二、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)二、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)2.2.具有具有深遠(yuǎn)持久深遠(yuǎn)持久的特

9、點(diǎn)的特點(diǎn) 不管是在世界上什么不管是在世界上什么地方，只要有潮州人的地地方，只要有潮州人的地方就有工夫茶。方就有工夫茶。 為什么文化會(huì)對(duì)人有如此深遠(yuǎn)持久的影響？為什么文化會(huì)對(duì)人有如此深遠(yuǎn)持久的影響？ (1)(1)文化對(duì)人的影響，無(wú)論表現(xiàn)在文化對(duì)人的影響，無(wú)論表現(xiàn)在交往方式交往方式、思維方式上思維方式上，還是表現(xiàn)在，還是表現(xiàn)在生活方式生活方式上，上，都是深遠(yuǎn)持都是深遠(yuǎn)持久的久的。二、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)二、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)2.2.具有具有深遠(yuǎn)持久深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)的特點(diǎn) (2)(2)世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，核心和標(biāo)志，一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對(duì)一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。感感受受文文化化的的影影響響文化影響文化影響的的來(lái)源來(lái)源文化影響文化影響的的表現(xiàn)表現(xiàn)文化影響文化影響的的特點(diǎn)特點(diǎn)