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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、 熱愛工作，態(tài)度積極。2、 虛心向同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。3、 喜歡看書。1、 有時(shí)學(xué)生搗蛋，心里就會(huì)產(chǎn)生消極情緒。2、 喜歡看書但是沒有資源，也不知道該看些什么書。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 參加教育局組織的培訓(xùn)。2、 參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。1、一直教初三化學(xué)，自身已有知識(shí)有些遺忘，而且也不能得到進(jìn)步。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1、 利用好各種培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加，不斷提高自己。2、 多與同事交流討論。3、 多看些有關(guān)專業(yè)的書籍，提升自身的理論水平。收起自己的惰性，讓自己積極起來。抓（機(jī)遇）御（威脅）要跟上時(shí)代的步伐，抓住每次機(jī)會(huì)提高自己，積極參加各種培訓(xùn)和研討?，F(xiàn)在的學(xué)生都比較難管理，而且家長(zhǎng)也都不太尊重老師。

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