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1、主備人用案人授課時(shí)間2015年 月 日總第 課時(shí)課題第12課 沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)課型教學(xué)目標(biāo)1、記住“十二大”、“十三大”、“十五大”的主要內(nèi)容。2、理解鄧小平南方講話。3、用一句話評(píng)價(jià)鄧小平。重點(diǎn)“十二大”、“十三大”、“十五大”的主要內(nèi)容難點(diǎn)評(píng)價(jià)鄧小平教法及教具教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容 教師主導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 個(gè)案調(diào)整復(fù)習(xí)舊知說說十一屆三中全會(huì)時(shí)間: 年12月 地點(diǎn) 內(nèi)容: 重新確立了 的正確的思想路線。 把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到 上來、實(shí)行 的決策。 健全社會(huì)主義 和加強(qiáng)社會(huì)主義 ,平反冤假錯(cuò)案。意義: 形成了以 為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體。 揭開了我國(guó) 的序幕。 實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)成立以來黨的歷史上
2、具有深遠(yuǎn)意義的 。 進(jìn)入以 和 為主要任務(wù)的新時(shí)期。導(dǎo)入新課播放歌曲春天的故事,提問:你知道這著歌曲歌頌的是哪位老人?他在中國(guó)的歷史舞臺(tái)上充當(dāng)過怎樣的角色?預(yù)習(xí)新課名稱時(shí)間人物內(nèi)容十二大第一次提出 的目標(biāo)十三大 提出了社會(huì)主義初級(jí)階段的理論和黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的 確定經(jīng)濟(jì)發(fā)展 戰(zhàn)略十四大 概括建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論(指導(dǎo)方針)十五大確定 理論為黨的指導(dǎo)思想十六大提出了新階段的奮斗目標(biāo)1、閱讀課本P75-76頁(yè),找出黨的十二大、十三大召開的時(shí)間和主要成果?找出基本路線的內(nèi)容,經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略內(nèi)容?2、記一記:基本路線的內(nèi)容合作探究1、什么叫做“中國(guó)特色社會(huì)主義”?(本質(zhì)特征)2、社會(huì)
3、主義初級(jí)階段的含義是什么? 社會(huì)主義初級(jí)階段理論提出的依據(jù)是什么?3、鄧小平南方談話為什么會(huì)促進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展?4、為什么要把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想?鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發(fā)展,是馬克思列寧主義在中國(guó)發(fā)展的新階段,它回答了什么是社會(huì)主義和怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題。把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想是黨從歷史和現(xiàn)實(shí)中得出的結(jié)論,代表了全國(guó)人民的心愿。5、 為什么鄧小平逝世舉國(guó)同悲?鞏固練習(xí)1我國(guó)現(xiàn)在處于經(jīng)濟(jì)三步走戰(zhàn)略的哪一階段 A第一階段 B第二階段 C第三階段 D第四階段2. 黨的十四大提出的經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么?A.政企分開 B.以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
4、C.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D.大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)3. 我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須堅(jiān)持的是 A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B.四項(xiàng)基本原則 C.改革開放 D.馬列主義、毛澤東思想4. 黨的十六大提出:我們要走一條以信息化帶動(dòng)工業(yè)化的新型工業(yè)化的道路,你知道啟動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化的標(biāo)志是什么嗎? A.制訂第一個(gè)五年計(jì)劃 B.1953年實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃C.東北工業(yè)基地形 D.1957年第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成5我國(guó)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的根本前提是A.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 B.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為心 C.堅(jiān)持改革開放
5、 D.堅(jiān)持社會(huì)主義道路 6村黨支部書記鄭九萬20年來吃苦在前,帶領(lǐng)群眾改變貧窮面貌。生病后,鄉(xiāng)親們翻箱倒柜湊錢替他付手術(shù)費(fèi)。他的事例說明了 ( ) 體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用 說明好黨員能夠得到群眾的擁護(hù) 實(shí)踐著“三個(gè)代表”的重要思想A B C D 7. 閱讀下列材料回答問題:“總想對(duì)你表白勤勞勇敢的中國(guó)人,我們一齊走進(jìn)新時(shí)代我們唱著東方紅,翻
6、身當(dāng)家作主人,我們講著春天的故事,改革開放富起來,繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來?!备枨哌M(jìn)新時(shí)代(1)請(qǐng)寫出歌詞中引領(lǐng)中國(guó)人民前進(jìn)三個(gè)歷史時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)人的名字。 (2)中國(guó)社會(huì)主義理論的形成經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)曲折的發(fā)展過程,請(qǐng)列出上述三人對(duì)中國(guó)社會(huì)主義理論構(gòu)建的成就。8. 閱讀下列材料,回答問題:材料一:東方紅,太陽(yáng)升他為人民謀幸福,他是人民的大救星。東方紅 材料二:一九七九年那是一個(gè)春天,有位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈,神話般崛起座座城 一九九二年又是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇。 春天的故事材料三:我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來;我們唱著春天的故事,改革開放富起來;繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來。走進(jìn)新時(shí)代(1) 材料一歌頌的“大救星”是誰?在民主革命時(shí)期的哪次會(huì)議上確立了他的領(lǐng)導(dǎo)地位? (2)早在1945年的重慶機(jī)場(chǎng),很多人用“人民救星”的標(biāo)語來毛澤東,你認(rèn)為毛澤東得到重慶人民衷心擁護(hù)的原因何在? (3)材料二中的“老人”是誰?“神話般崛起座座城”,你知道最具代表性的是哪座城市嗎? (4)材料三的歌詞是近現(xiàn)代中共領(lǐng)導(dǎo)人豐功偉績(jī)的寫照,請(qǐng)思考歌詞中“當(dāng)家做主站起來”、“改革開放富起來”、“
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