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1、江南小曲教學(xué)設(shè)計(jì)汾陽(yáng)市西河小學(xué) 趙慧文教材分析: 江南小曲選自湘版音樂(lè)教材四年級(jí)下冊(cè)第七單元,本單元以“江南小曲”為名,重點(diǎn)介紹的是我國(guó)江浙地區(qū)的民間音樂(lè)。本課安排了歌曲茉莉花和聽(tīng)賞拔根蘆柴花。其中茉莉花是一首人們喜聽(tīng)愛(ài)唱的民間小調(diào),曲調(diào)細(xì)膩優(yōu)美,音樂(lè)結(jié)構(gòu)均衡;而拔根蘆柴花是一首具有典型江浙風(fēng)格、同時(shí)又透著山野氣息的汁味濃厚的民歌。對(duì)這個(gè)教學(xué)材料的使用要講究?jī)蓚€(gè)字地道,即要強(qiáng)調(diào)原汁原味的對(duì)這首民歌進(jìn)行感受。 “弘揚(yáng)民族音樂(lè)”是新課程的重要內(nèi)容之一,教材設(shè)計(jì)本單元,意在從民歌、歌曲、器樂(lè)三個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生充分領(lǐng)略江南民樂(lè)的獨(dú)特魅力,豐富多樣的色彩與風(fēng)貌,使學(xué)生了解和熱愛(ài)祖國(guó)的民族音樂(lè)文化。教學(xué)目標(biāo)

2、:1、通過(guò)聽(tīng)賞拔根蘆柴花,認(rèn)識(shí)上波音和下波音記號(hào)。2、學(xué)習(xí)用純真甜美的聲音準(zhǔn)確、有表情地演唱江蘇民歌茉莉花。教學(xué)重點(diǎn):能聲情并茂地演唱茉莉花,感受江南小曲的風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)正確的呼吸方法演唱歌曲 2、唱好歌曲第五樂(lè)句中的八分休止符教學(xué)理念:  本課以“體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)中創(chuàng)造創(chuàng)造中享受”這一理念以音樂(lè)審美為核心,以“唱”為本,把“情”貫穿始終,將音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),有機(jī)地滲透在音樂(lè)藝術(shù)的審美體驗(yàn)之中。教學(xué)過(guò)程:一、 走進(jìn)江南1、導(dǎo)入師:我國(guó)唐代大詩(shī)人白居易曾寫過(guò)一首描寫江南美景的詩(shī),你們知道是哪一首詩(shī)嗎?(生答憶江南)讓我們一邊欣賞江南美景,一邊背誦這首詩(shī):“

3、江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”2、交流學(xué)生談他了解的江南。3、揭題師:江南山美、水美、歌更美。在這春暖花開(kāi)的季節(jié),讓我們?cè)诮系男沱愶L(fēng)光之中,去感受委婉動(dòng)聽(tīng)的江南音樂(lè)吧!二、 游歷江南師:同學(xué)們,現(xiàn)在正是插秧季節(jié),你們看,不少人正在愉快的勞動(dòng),嘴里還唱著秧田歌呢,讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)吧.1、聽(tīng)賞與感受。 學(xué)生聽(tīng)賞拔根蘆柴花的范唱音樂(lè)。2、認(rèn)識(shí)波音記號(hào)。(1)學(xué)習(xí)波音記號(hào)的相關(guān)知識(shí)。(2)再次播放拔根蘆柴花,讓學(xué)生聆聽(tīng),并做出相應(yīng)的反應(yīng)(如聽(tīng)到上波音揮揮手,聽(tīng)到下波音拍拍肩),然后數(shù)一數(shù)教材上拔根蘆柴花有幾個(gè)上波音,幾個(gè)下波音,并唱一唱。 三、庭院詠花 1、 賞花。伴

4、隨著優(yōu)美的茉莉花背景音樂(lè),展示一朵朵潔白的茉莉花,讓學(xué)生觀賞,然后請(qǐng)學(xué)生用自己的語(yǔ)言描述茉莉花。2、 詠花(1) 聆聽(tīng)。老師范唱,隨后提問(wèn):老師唱這首歌是用什么聲音和情緒來(lái)演唱的?(2) 學(xué)唱 學(xué)生用聞花香時(shí)吸氣的感覺(jué)隨琴哼唱旋律。學(xué)生自主劃拍視唱旋律,找出難點(diǎn),師生突破,然后跟琴依譜唱詞。討論:用什么樣的聲音和情緒來(lái)演唱,才能把歌曲表現(xiàn)的更完善。全班聲情并茂地把歌曲完整地演唱兩遍。 3、 拓展。師:茉莉花是一首譽(yù)滿中外的歌曲,很多的演奏家也很喜歡這首歌曲,而且經(jīng)過(guò)改編,茉莉花的曲調(diào)變得更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)!下面就讓我們一同來(lái)聽(tīng)賞由中國(guó)“女子十二樂(lè)坊”演奏的樂(lè)曲茉莉花。(3) 聽(tīng)賞和感受由“女子十二樂(lè)坊”演奏的樂(lè)曲茉莉花。引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)到茉莉花的曲調(diào)做出反應(yīng)。 四、 小結(jié)同學(xué)們,今天我們進(jìn)行了一次愉快的江南之行,學(xué)唱了茉莉花的歌,認(rèn)識(shí)了波音記號(hào),聆聽(tīng)了江南小曲,收獲還真不少!誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)江南小曲的特點(diǎn)?同學(xué)們說(shuō)得很好,江南

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