2022年規(guī)范辦學(xué)行為的自查報告

1、高品質(zhì)文檔2022年規(guī)范辦學(xué)行為的自查報告 為嚴格執(zhí)行山東省一般中學(xué)校管理基本規(guī)范(試行)要，貫徹落實市訓(xùn)練局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)山東省訓(xùn)練廳關(guān)于印發(fā)XX年中學(xué)校辦學(xué)行為督導(dǎo)評估量分方法的通知的通知文件精神，學(xué)校高度重視此次自查工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責任，實行有力措施，嚴密組織自查，嚴格根據(jù)自查要求，仔細組織了辦學(xué)行為自查，現(xiàn)將自查狀況總結(jié)如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織到位。 學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教育處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障自查工作公正、公正、實事、有效地開展。 二、仔細學(xué)習(xí)爭論，確保熟悉到位，細致仔細自查。 在自查過程中，總結(jié)出很多勝利的閱歷，也查找出

2、了一些不足，為今后的工作供應(yīng)了牢靠的依據(jù)。在落實自查工作的過程中，我們本著“自查為改進，自查為提高，自查增信念”的原則。樂觀開展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進的改進，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學(xué)校、老師今后的努力方向。 三、自查詳細狀況： (一)嚴格執(zhí)行課程方案。通過自查發(fā)覺，我校各個班級都能根據(jù)國家、省課程方案的規(guī)定支配訓(xùn)練、教學(xué)活動，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨便增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨便增減科目;要堅持按課程標準要求教學(xué)，不準隨便提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)方案把握進度，

3、不準隨便提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨便增加檢測次數(shù)。 (二)嚴格掌握學(xué)生到校和在校時間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參與訓(xùn)練教學(xué)活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為學(xué)校40分鐘。嚴格執(zhí)行市訓(xùn)練局節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間支配學(xué)生集體補課或上課;老師無有償家教現(xiàn)象。 1.嚴格掌握學(xué)生早晨到校和在校時間。為了保證學(xué)生充分的睡眠時間，我校嚴格執(zhí)行市訓(xùn)練局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中學(xué)校作息時間，學(xué)生到校時間不早于7:00。學(xué)生不準提前到校，學(xué)校通過家長會等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。 2.嚴格掌握學(xué)生中午活動時間。中午支配值班老師分片區(qū)值班，讓學(xué)生

4、有充分進展共性時間和空間，組織學(xué)生進行體育活動，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動、休息時間。 3.嚴格掌握學(xué)生放學(xué)清校時間。我校嚴格根據(jù)放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到學(xué)校值班老師督促學(xué)生離校回家，全部老師不得組織任何形式的集體補差活動。 4.嚴格掌握補差時間。各班的差生補習(xí)都支配在課內(nèi)，在平常。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進行文化課補習(xí)。 (三)嚴格掌握學(xué)生作業(yè)總量。 1.嚴格掌握作業(yè)時間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都掌握在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。 2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重

5、復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓舞老師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲處學(xué)生。 3.嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要賜予指導(dǎo)、關(guān)心，有詳細的幫扶措施，不得卑視、排斥。 4.規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴格掌握每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長的協(xié)作下，按時完成所布置的作業(yè)。 (四)遵循訓(xùn)練規(guī)律辦學(xué)，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學(xué)校根據(jù)市訓(xùn)練局要求每學(xué)期在期末進行一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成果給學(xué)生排名次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素養(yǎng)評價體系，不以學(xué)科

6、成果作為唯一標準來判定學(xué)生的好差，不按檢測成果或升學(xué)率給班級、老師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成果不以任何形式張榜公布。 (五)嚴格掌握競賽活動。未經(jīng)訓(xùn)練行政部門批準，我校從不組織學(xué)生參與各種競賽活動;未經(jīng)訓(xùn)練行政部門批準，學(xué)校從不隨便停課放假，從不準組織學(xué)生參與商業(yè)慶典或其他非訓(xùn)練性社會活動。 (六)嚴格掌握教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格根據(jù)市局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推舉各類教輔材料等。 (七)健全學(xué)校德育工作機構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學(xué)生

7、自覺遠離網(wǎng)吧、嬉戲廳等不宜學(xué)生進出的場所，讓學(xué)生度過一個健康、文明、平安、開心的雙休日或節(jié)假日。 (八)學(xué)校老師對學(xué)生堅持正面訓(xùn)練，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。 四、存在的問題 通過對全校各班級辦學(xué)行為的自查，仍發(fā)覺以下問題： 1.存在短缺學(xué)科老師資源不足的現(xiàn)象。 2.存在少數(shù)老師未經(jīng)學(xué)校批準擅自調(diào)課的現(xiàn)象。 五、實行措施。 學(xué)校嚴格根據(jù)山東省一般中學(xué)校管理基本規(guī)范(試行)的要求，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，特殊是對學(xué)校作息時間、課程設(shè)置、晚自習(xí)支配、考試管理等方面進行自查自糾，發(fā)覺問題準時改正，今后由于客觀緣由需要調(diào)課的，須報請學(xué)校教育處批準，由教育處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(調(diào)課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教育處留存)。 學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，教育處負責義