高中體育老師個人教學工作總結_1_第1頁
高中體育老師個人教學工作總結_1_第2頁
高中體育老師個人教學工作總結_1_第3頁
高中體育老師個人教學工作總結_1_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高中體育老師個人教學工作總結 我的體育教學主要從三點來進行總結: 首先,我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生,使同學科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。 其次,我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣,可以使同學盡快的學好技術,形成技能,使體育老師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎。 最終,我在教學中特殊重視同學的思想訓練,利用體育教材的特點結合詳細內(nèi)容,向同學進行思想訓練。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結合會使體育教

2、學工作起到事半功倍的作用。 因此,我要加倍努力,爭取在今后的同學籃球競賽中取得好成果。教學中要處理好老師與同學、教與學、學習與熬煉的關系,充分發(fā)揮主體與主導兩方面的主動性。強調(diào)同學的自主學習并非減弱老師的指導與啟發(fā)作用。要留意學法指導的有效性,要創(chuàng)設好玩輕松的教學氛圍,激發(fā)同學的學習愛好,要使同學理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。要讓同學在學習過程不斷獲得開心與勝利的體驗并在老師的激勵下獲得學問、技能和力量進展,最終達成學習目標。 總之,我將不斷總結教學中的不足之處,為今后更好的教學積累閱歷,為今后更好的教學打好基礎。 高中體育老師個人教學工作總結2 為培育同學的終身體育意識打下了堅實

3、基礎,很好地促進同學身心健康,現(xiàn)對半年來的工作狀況總結如下。 一、本人發(fā)奮提高教學水平 這一學期我高一的體育課,工作量是每周10節(jié)課,負責學校課間操。在平常的教學工作過程中,能全面貫徹訓練方針和新的教學理念,按教學大綱要求,結合新課程的理念和同學身心進展的要求制訂行之有效的教學方案,仔細備課。平常工作除了仔細開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順當開展,保證了同學在校一日的體育活動時刻,豐富了同學的課余文化生活,提高了校內(nèi)文化建設。 1、同學能在老師的要求下專心熬煉,對同學本身增加體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。用法他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。 2、透過體育課的熬煉

4、,使成果不好的同學消退了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的暖和,有利于同學在今后的學習過程中樹立自尊心,促進德、智、體等方面的全面進展。 3、在體育教學中,突出了有用性和趣味性的原則,既保證了同學得到專心熬煉,又使同學在學習過程中感情開心,養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。 4、采納不一樣類型的球類戶外及嬉戲,使同學提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參與體育熬煉的愛好。 二、仔細對待兩操工作 這學期學習了舞動青春這套廣播體操動作難度增加,對同學的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要透過以下幾點對廣播操進行教學。 1、加強對第同學的思想訓練。使同學真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操

5、的習慣。 2、體育老師要正確運用示范。透過示范能使同學建立正確的動作表象。因此,示范要精準、規(guī)范。(荀子名言) 3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示范動作,讓同學加深對動作的明白,同學反復練習,把握技術動作。加強口令學習,口令要清晰、宏亮、精準。 4、老師巡回指導,準時訂正錯誤動作。 此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了群眾教學,因此,廣播操在很短的時刻內(nèi)有了效果。我期望全部老師都能以身作則,并加強對同學思想訓練,使同學真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操,并與各班班主任溝通,對同學出操的挨次和隊列嚴格要

6、求,做到有序的出操和回到,培育同學良好的組織性和紀律性。在課堂上協(xié)作學校對生學進行德育訓練,培育同學機靈、堅決和自覺遵守規(guī)章的好品質(zhì)。 三、總結教學閱歷、帶給自己 為了更好地貫徹“健康第一、歡樂體育”的訓練理念,體育老師要多方面學習新課程標準,才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式,專心主動和有閱歷的老老師溝通。 本學期,在校領導和同事的幫忙和指導下,我自身不斷發(fā)奮,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上有明顯的進步。 在教學上,首先要工作看法仔細。為了盡快進入狀態(tài),彌補年輕老師教學閱歷的不足,提高業(yè)務水平,并留意與其他老師溝通,取他人之長補己之短,把他人的閱歷融入自己的教學思路之中,構成了一套自己的教學方案。課堂上專心發(fā)揮同學的主動性,時刻留意每個同學的學習狀況,發(fā)覺問題即時解決。 對待上級指定的任務,專心完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。仔細完成領導下達的任務,并能虛心聽取他人的批判看法,對自己的不足加以改善。 當然要成為一名優(yōu)秀的人民老師,完以上幾點還是遠遠不夠的,自己在許多方面還存在不足我以后還會連續(xù)發(fā)奮,我今后的目標是: 1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。 2、虛心謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習老老師的先進教學閱歷,主動與同事搞好關聯(lián)。言語謹慎,舉止得體,到處以一個人民老師標準要求自己。 3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論