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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)對(duì)工作充滿熱情，愛學(xué)生，能用心對(duì)待每一天的工作。劣勢(shì)教學(xué)方法比較保守，放不開。 教學(xué)是一項(xiàng)需要熱情的工作，我熱愛我的工作，我愿意與每一個(gè)孩子真誠相處，與每一個(gè)家長(zhǎng)做朋友，共同教育好每個(gè)孩子。在工作中，我充滿熱情。 由于教學(xué)方法比較保守，放不開，課堂氣氛不是很活躍，我總擔(dān)心過分的開發(fā)會(huì)讓一部分孩子思維跟不上，所以總是緊緊拽著走。這樣的教學(xué)方法不適合現(xiàn)在的課堂。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）我們的教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、充滿活力的團(tuán)隊(duì)，成員之間互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在教研組中我的年齡是最大的，與年輕的教師相比，我學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)新事物的能力明顯較差。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1.我有20年的工作經(jīng)驗(yàn)，我能耐心的與每個(gè)孩子用心交流，溝通，得到孩子們的喜愛。2.與家長(zhǎng)的交流順暢，彼此間坦誠相待。1.對(duì)孩子們的要求應(yīng)該更加嚴(yán)格。2.要多和年輕教師學(xué)習(xí)，多聽他們的課，多學(xué)習(xí)他們寶貴的新型方法。抓（機(jī)遇）御（威脅）1. 單位經(jīng)常組織開展教研活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)，這給我的工作帶來很大的幫助。我非常珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。2. 師帶徒活動(dòng)的開展對(duì)我?guī)椭艽蟆?. 同組教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。1. 思想的保守給工作帶來障礙，需要解

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