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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年關(guān)于市小學(xué)生入學(xué)年齡情況的調(diào)研報告 關(guān)于xx市學(xué)校生入學(xué)年齡狀況的調(diào)研報告 XX年7月20日至7月26日,我在xx市二街學(xué)校、南關(guān)學(xué)校、東關(guān)學(xué)校三家學(xué)校以教務(wù)人員和學(xué)生為調(diào)查為對象,進(jìn)行了學(xué)校生入學(xué)年齡狀況的調(diào)查。 一、社會調(diào)研過程簡述 1、目的和意義 社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。社會主義精神文明建設(shè)是我國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。我國在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時,努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。這是我國建設(shè)社會主義的一個戰(zhàn)略方針 學(xué)校訓(xùn)練是個人一生中所受訓(xùn)練最重要組成部分,個人在學(xué)校里接受方案性的指導(dǎo),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化學(xué)問、社會規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價值觀念。學(xué)校
2、訓(xùn)練從某種意義上講,打算著個人社會化的水平和性質(zhì),是個體社會化的重要基地。學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代要求社會尊師重教,學(xué)校訓(xùn)練越來越受重視,在社會中起到舉足輕重的作用。而學(xué)校生作為祖國的花朵更應(yīng)當(dāng)受到更多的關(guān)注。學(xué)校生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班狀況的變化,在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。 2、取樣方式: 這次調(diào)研我主要采納了問卷調(diào)查法和訪談法。 3、調(diào)研程序: (1)預(yù)備時間:XX年7月19日,上網(wǎng)收集我國近年來精神文明建設(shè)資料。 (2)調(diào)查過程: 7月20日,在xx市二街學(xué)校向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。 7月21日,在xx市南關(guān)學(xué)校向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。 7月22日,在xx市
3、東關(guān)學(xué)校向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。 (3)調(diào)研匯總:XX年7月25日至XX年7月26日,將收集的問卷整理并統(tǒng)計(jì),整理采訪記錄。 (4)撰寫報告:XX年7月27日至31日,依據(jù)調(diào)研所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫報告。 二、社會調(diào)研結(jié)果與分析 1、問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 我這次調(diào)研共收集問卷46張。其中xx市二街學(xué)校10張,xx市南關(guān)學(xué)校21張,xx市東關(guān)15張。 (1)xx市二街學(xué)校: 60%的學(xué)校生6周歲入學(xué),30%的學(xué)校生7周歲入學(xué),10%的學(xué)校生5周歲入學(xué); 有xx市區(qū)常住戶口的家長,給孩子報名時需供應(yīng)戶口簿、房屋全部權(quán)證、父母身份證、方案免疫保償證或預(yù)防接種卡。程序相對簡潔,而且住校距離相對較近父母比較
4、放心,所以5/6周歲上學(xué)的學(xué)校生90%是本地人。二街學(xué)校中外地戶口的學(xué)校生占70%,外來務(wù)工人員子女在鄭州上學(xué),需供應(yīng)“六證”:戶籍所在地的戶口簿、父母身份證、xx市居住證、父母一方與用人單位簽訂并經(jīng)勞動保障部門鑒證備案的勞動合同或工商行政部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照,以及戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或縣(市)以上訓(xùn)練行政部門出具的準(zhǔn)予在xx就讀證明以及免疫卡等。流程有少許麻煩,所以7歲入學(xué)的學(xué)生中80%是外地戶口的學(xué)校生。(2)xx市南關(guān)學(xué)校: 70%的學(xué)校生6周歲入學(xué),5%的學(xué)校生7周歲入學(xué),25%的學(xué)校生5周歲入學(xué)。 因?yàn)槟详P(guān)學(xué)校外來人口數(shù)量相對于二街學(xué)校較少,所以80%的學(xué)校生正常年齡入學(xué)。但是因
5、為南關(guān)村的村名自己開廠的比較多家里比較有錢,對孩子的照看不是很在心所以有部分學(xué)校生7周歲上學(xué),很少的學(xué)校生5周歲上學(xué)。 (3)xx市東關(guān)學(xué)校: 相對二街學(xué)校和南關(guān)學(xué)校,東關(guān)學(xué)校的學(xué)校生上學(xué)普遍較早,絕大部分的學(xué)生都是正常年齡6周歲入學(xué);也有部分學(xué)校生是5周歲入學(xué)。而7周歲入學(xué)的學(xué)校生基本沒有。本人感覺緣由一:東關(guān)村外來人口較少,絕大部分村名是本村戶口。所以都是正常年齡上學(xué)。緣由二:東關(guān)村民工作部分經(jīng)商部分有自己的企業(yè)和廠子。工作相對穩(wěn)定而且對后代的訓(xùn)練比較重視。 2、訪談過程(xx市東關(guān)學(xué)校) 剛進(jìn)入xx市東關(guān)學(xué)校,我就觀察門口后面一塊大石頭寫著“已進(jìn)展為本”幾個大字,學(xué)校潔凈整齊。面積不大但
6、是感覺不到狹小,墻上畫著好多宣揚(yáng)畫。學(xué)校的環(huán)境特別潔凈,有清潔工打掃走廊與樓梯,樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物。總之學(xué)校的總體環(huán)境較好,可以感受得到學(xué)生們在學(xué)校可以快歡樂樂的學(xué)習(xí)成長。 東關(guān)學(xué)校還算是xx市綜合條件比較好的一家學(xué)校,學(xué)?,F(xiàn)有教職工186人,專任老師91人,特級老師1人,高級老師25人,一級老師50人,參與討論生班進(jìn)修的13人,獲省骨干老師稱號1人,滄州市學(xué)科帶頭人5人。醫(yī)院的環(huán)境特別潔凈,有清潔工打掃走廊與樓梯,樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物。 我去的時候,正遇到高級老師王龍上班。他是一位慈眉善目的老老師,從事教學(xué)已經(jīng)30多年。他說:“這些年國家加強(qiáng)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。東關(guān)學(xué)
7、校的校訓(xùn)是追求卓越 。辦學(xué)宗旨是培育適應(yīng)將來社會進(jìn)展的素養(yǎng)全面的現(xiàn)代人 。辦學(xué)理念是:以學(xué)生進(jìn)展為本。看我聽得入神,他頓了頓接著說:“ 近年來,學(xué)校根據(jù)以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一的指導(dǎo)思想,恪守追求卓越的校訓(xùn),遵循以學(xué)生進(jìn)展為本的辦學(xué)理念,大力提倡敬重的訓(xùn)練。學(xué)校還構(gòu)建了“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動式管理”的運(yùn)行模式,極大提高了管理效益,為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)了有力保障。” 三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析 孩子是祖國的花朵,是祖國的將來,是祖國的盼望。說實(shí)話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣,我們的祖國將來就是什么樣!家長都盼望能夠善代、敬重自己的孩子,仔細(xì)的對待自己的孩子。仔細(xì)的對待孩子就
8、是仔細(xì)的對待我們自己的將來,仔細(xì)對待我們祖國的將來! 因此如何能將孩子培育成一個對國家對社會有用的人才是特別重要的。然而我的這次調(diào)研發(fā)覺進(jìn)展中國家學(xué)校訓(xùn)練兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)峻。很多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能根據(jù)教學(xué)方案大綱的要求把握基本的技能,學(xué)業(yè)成果達(dá)不到基本的標(biāo)準(zhǔn)。這種訓(xùn)練上的鋪張和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)當(dāng)相到處理問題的對策,尤其是外來人口對學(xué)校生入學(xué)造成的很多不便。人們更應(yīng)當(dāng)重視對下一代的初等訓(xùn)練。雖然我感覺調(diào)研體現(xiàn)出xx的學(xué)校訓(xùn)練仍有待提高,但是通過上網(wǎng)查資料我發(fā)覺xx的學(xué)校已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人興奮的事情,這也意味著我國精神文明建設(shè)取得了很大成果。我信任,在將來的日子里,我們的社會確定會越來越和諧,越來越美妙! XX年7月30日 附: 關(guān)于家長們對學(xué)校生訓(xùn)練的調(diào)查問卷 1、 您對孩子晚幾年上學(xué)校有什么看法? a.很不好 b.一般 c.無所謂 d.好 2、 您認(rèn)為孩子幾歲上學(xué)比較合適? a.越早越好 b.符合國家標(biāo)準(zhǔn)就好 c.晚點(diǎn)比較好 2、 您認(rèn)為這家學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何? a. 很好 b.一般 c.很差 3、 您認(rèn)為這家學(xué)校在哪些方面令您不滿足_ 4、 您認(rèn)為與過去相
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