汽車美容教學設計：洗車

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上攀枝花市建筑工程學校2016年創(chuàng)新課競賽教學設計方案姓名：唐道進 參賽組別：專業(yè)組 課程名稱：汽車裝飾與美容授課內(nèi)容 汽車外部清洗(人工洗車)教學目標知識目標：1、知道汽車清洗的的重要性。2、掌握汽車清洗的作用。能力目標：1、能正確使用人工清洗汽車的工具和用品。 2、能掌握人工洗車的操作步驟和方法。3、熟悉汽車清洗的注意事項。情感價值目標：1、培養(yǎng)學生的團隊合作精神；養(yǎng)成認真仔細的工作作風和不懂就問的好習慣。教學重點 1、能正確使用人工清洗汽車的工具和用品。 2、能掌握人工洗車的操作步驟和方法。教學難點 熟悉汽車清洗的注意事項。更新、補充

2、、刪節(jié)的教學內(nèi)容 發(fā)動機艙的清潔與保養(yǎng)、接車流程教學結(jié)構(gòu)安排 結(jié)構(gòu)教學活動教學內(nèi)容教師活動學生活動輔助教學手段及現(xiàn)代信息技術(shù)應用 導入1、點名2、強調(diào)實訓紀律，收交手機。3、（故事情景劇）都是洗車惹的禍。（5分鐘）  老師維持課堂紀律、適當總結(jié)。  學生角色扮演工作中的真實案例。  采用角色扮演的方法，引申出本次課的任務。 新授環(huán)節(jié)1：準備工作（3分鐘）1、 人員準備。2、 環(huán)境準備。3、 工具準備。老師講解實訓課的安全注意事項及本次操作的準備工作。  組長檢查組員著裝、及工具的準備并進行任務分工。環(huán)節(jié)2：接車（2分鐘）1）給顧客拉開車門問好并

3、詢問顧客來店意圖。2）提醒顧客收管貴重物品，檢查車漆情況，填寫環(huán)車檢查單并讓顧客簽字確認老師維持課堂紀律并適當指導。由一位同學扮演業(yè)務接待人員進行接車工作，一位同學扮演顧客。學生真實再現(xiàn)接車場景，老師同時現(xiàn)場講解接車時注意事項。環(huán)節(jié)3：汽車外部清洗老師講解汽車外部清洗的步驟和方法以及工具使用的方法和注意事項。1、由一組（9+3）同學示例操作整個汽車外部清洗的正確流程。2、其他同學在觀看的同時根據(jù)任務單完成相關(guān)作業(yè)。采用學生演示加教師講解的方法進行教學。步驟一、安全防護（檢查手剎、換擋桿、門窗、發(fā)動機蓋、后備箱的關(guān)閉情況）（2分鐘）老師檢查手剎及換擋桿位置，并強調(diào)安全1、一位組員檢查剎車，換擋桿

4、的位置，門窗是否關(guān)閉。2、其他學生對照任務單檢查操作小組是否正確完成。學生示范步驟二、車身沖淋（5分鐘）1、老師講解并示范水壓的調(diào)節(jié)方法。2、老師適當講解并維持紀律1、由一位組員進行車身沖淋，本組組員觀看操作方法并為下一個流程做準備。2、考察其他組是否掌握高壓水槍的使用方法（可任意抽一位組長來檢驗）任意抽取其他組的一位組員使用高壓水槍，檢查同學們 是否認真聽課，便于調(diào)整學生聽課狀態(tài)。步驟三、車身噴灑泡沫（5分鐘）老師適當講解、點評、糾正錯誤并維持紀律。1、由一位組員噴灑泡沫，本組組員觀看操作方法并為下一個流程做準備。（本次課的任務主要是教會學生正確使用工具及正確的操作流程，結(jié)合課堂時間可按照噴

5、灑順序簡單演示。）2、考察其他組是否掌握泡沫清洗機的使用方法（可任意抽一位同學來檢驗）采用學生演示加教師講解的方法進行教學。步驟四、車身擦洗（2分鐘）老師適當講解、點評、糾正錯誤并維持紀律。由3位組員示范車身擦洗過程，本組組員觀看操作方法并為下一個流程做準備。采用學生演示加教師講解的方法進行教學。步驟五：輪胎擦洗老師適當講解、點評、糾正錯誤并維持紀律。由一位組員示范輪胎的清潔，本組組員觀看操作方法并為下一個流程做準備。（本次課的任務主要是教會學生正確使用工具及正確的操作流程，結(jié)合課堂時間可只洗一個輪胎進行演示。）采用學生演示加教師講解的方法進行教學。步驟六、車身沖洗：（車頂、車身、車裙、發(fā)動機

6、蓋、后備箱、輪胎）(2分鐘)老師適當講解、點評、糾正錯誤并維持紀律。由一位組員示范車身沖洗流程，本組組員觀看操作方法并為下一個流程做準備。采用學生演示加教師講解的方法進行教學。步驟七、車身擦干：（發(fā)動機艙、車門內(nèi)側(cè)、玻璃、后備箱）(3分鐘)老師適當講解、點評、糾正錯誤并維持紀律。由4位組員示范車身擦干流程，本組組員觀看操作方法并為下一個流程做準備由一位組員示范車身沖洗流程，本組組員觀看操作方法并為下一個流程做準備步驟八、車身吹干：（車燈、中網(wǎng)、后視鏡、門把手、油箱蓋）附加（發(fā)動機艙吸塵）（2分鐘）老師適當講解、點評、糾正錯誤并維持紀律。由一位組員示范車身吹干的注意事項，另一個組員可對發(fā)動機艙除

7、塵。本組組員觀看操作方法并為下一個流程做準備。（本次課的任務主要是教會學生正確使用工具及正確的操作流程，結(jié)合課堂時間可選擇部位進行吹干，進行演示。）采用學生演示加教師講解的方法進行教學。步驟九、質(zhì)檢（2分鐘）老師適當講解、點評、糾正錯誤并維持紀律一位同學師范質(zhì)檢操作過程。采用學生演示加教師講解的方法進行教學。環(huán)節(jié)四：檢驗（10分鐘）（根據(jù)時間機動安排，本環(huán)節(jié)也可作為第二節(jié)課的教學內(nèi)容）老師適當講解、點評、糾正錯誤并維持紀律1、任意抽取一組組員演練一遍人工洗車的流程（本次課的任務主要是教會學生正確使用工具及正確的操作流程，結(jié)合課堂時間可只洗半邊車進行演示，洗車時間控制在15分鐘內(nèi)。）2、其他學生

8、對照任務單檢查操作小組是否正確完成。任意抽取一組組員進行整個流程的操作，檢驗本次教學效果。 總結(jié)1、本次課選用9+3的同學代表帶領全班進行學習，因為他們在周末進行了汽車美容的相關(guān)學習，包括洗車等工作。本次教學以學生為主，老師為輔。充分發(fā)揮了學生的動手能力和組織能力。2、采用一個小組作為示范引導學生主動操作，鍛煉學生的膽量還有合作能力。3、隨機抽取其他組的組長或組員檢驗學生的掌握程度。 作業(yè)1、請列舉汽車外部清洗的工具及用品2、請寫出汽車外部清洗的正確流程3、通過學習請寫出汽車外部清洗時的注意事項板書設計一、汽車外部清洗的常用工具：水桶、毛巾、水管、海綿、刷子、毛巾、泡沫清洗機、高壓水槍二、汽車外部清洗的流程：沖淋車身車身噴灑泡沫車身擦洗輪胎刷洗車身沖洗車身擦干車身