我的拿手好戲滿分作文小學(xué)生_我的拿

1、我的拿手好戲滿分作文xx_我的拿手好戲xx大全精選5篇拿手好戲就是指自己最擅長(zhǎng)的是什么，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。今天小編在 這給大家?guī)?lái)我的拿手好戲滿分作文，我們一起來(lái)看看吧 !我的拿手好戲滿分作文 （一 ）放暑假的時(shí)候，爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球， 我知道后非常地高興。乒乓球暑期班開(kāi)班了，我開(kāi)開(kāi)心心的去報(bào)到，教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球 拍，讓我開(kāi)始練基本動(dòng)作。那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，我累得滿頭大 汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺(jué)，但是，到了第五天訓(xùn)練時(shí)，教練 讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽，我看到后非常的

2、驚訝，心里想讓教 練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球，打球等技能。于是我就問(wèn)教練： “教練，怎么還不開(kāi)始讓我們練發(fā)球呀 ?教練對(duì)我說(shuō)： 們?cè)賵?jiān)持一星期吧，你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定，不可以這么快就練發(fā)球， 如果你現(xiàn)在就練發(fā)球，那么你會(huì)很容易就打不上球的，如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作，練久了，以后到打球 的時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得格外輕松。 ”那時(shí)候，我還不理解教練對(duì)我說(shuō)的話，心里還在想啊，唉，練這么久了， 就不能早一點(diǎn)打球嗎 ?經(jīng)過(guò)又一周的練習(xí)后，我們開(kāi)始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我 練打球，我反復(fù)給教練頂過(guò)去，教練也給我發(fā)過(guò)來(lái)，教練按照正規(guī)動(dòng)作，反反 復(fù)復(fù)為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。通過(guò)暑假期的乒乓球

3、訓(xùn)練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié)，連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的 非常好。在對(duì)攻方面，我可以對(duì)上 100 多拍。雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了，但是，教練在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)的話，講的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點(diǎn)，力度再大一點(diǎn) 我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話： “把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的 前提，也是做好任何事的前提。 ”我的拿手好戲滿分作文 （二）我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車(chē)。獨(dú)輪車(chē)，就是一個(gè)輪子騎的車(chē)，最重要的是平 衡。一開(kāi)始練平衡的時(shí)候，先是一腳離地轉(zhuǎn)圈，我總是沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就不行了，后 來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才保持

4、平衡。第二點(diǎn)就是怎么樣上車(chē)。上車(chē)也不是什么容易事，老師先讓我們抓住欄桿上車(chē)，可我想盡辦法也無(wú) 能為力。后來(lái)老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易，我逐漸掌握了 上車(chē)的技能。終于學(xué)完上車(chē)了，我以為可以開(kāi)始騎車(chē)了。可老師卻讓我們學(xué)習(xí) 搖車(chē)，搖車(chē)是什么呢 ?就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車(chē)，右 腳在下叫右搖車(chē)。老師讓我們每天左右各搖一百個(gè)，搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng) 累得不行了， 100 個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn) 在不學(xué)了，那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心，迎難而上，天 天在家苦練。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每天都非常艱辛，有時(shí)候

5、剛 練完我就癱在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)了。終于要學(xué)騎車(chē)了，我激動(dòng)不己，可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車(chē)就跌下來(lái)，真煩 !我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙，剛開(kāi)始拉著媽媽的手騎 了起來(lái)，后來(lái)我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練后我 可以獨(dú)立騎車(chē)了，太開(kāi)心了。有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽，比賽距離 400 米，最好成績(jī)是 1 分 30 秒，我騎了 200 米時(shí)，已經(jīng)精疲力盡了。老師對(duì)我說(shuō)： “不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹 呢。”我聽(tīng)了老師的話全力沖刺，最后用時(shí) 1 分鐘拿到了第一名成績(jī)，后來(lái)又拿 到了五段的獎(jiǎng)狀。這就是我擁有的 “拿手好戲 ”騎獨(dú)輪車(chē)，我為擁有這樣的技 能而自豪 !我的拿手好戲滿分作文 （

6、三 ）甜品是每個(gè)人都非常喜愛(ài)的一種食物，因?yàn)樗?，所以它才受到大眾的?愛(ài)，也正是因?yàn)槿绱?，做甜品成了我的拿手好戲。我學(xué)做甜品不是通過(guò)報(bào)讀培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，而是在小學(xué)的俱樂(lè)部課程上學(xué)到 的。那一次，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校俱樂(lè)部又可以報(bào)名了，我興奮地拍手，心想我一定要 報(bào)甜點(diǎn)社團(tuán)。這次我很積極地找到老師，拿到報(bào)名表，既緊張又激動(dòng)，緊張是 怕這次因?yàn)槿硕嘤皱e(cuò)失了機(jī)會(huì)，激動(dòng)是終于有機(jī)會(huì)了。很幸運(yùn)，我竟然獲得了 上課的機(jī)會(huì)，于是我準(zhǔn)備了很多我能想象到的材料，時(shí)刻準(zhǔn)備著 “大顯身手 ”。來(lái)到上課的地點(diǎn)后，一眼就看到了熟悉的同伴，也成為了搭檔。課程開(kāi)始 了，我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。根據(jù)老師的要求，我拿出早已準(zhǔn)備好的黃油和

7、 餅干模型，揉好面團(tuán)。接下來(lái)要用搟面杖將面鋪平，一開(kāi)始我還不太會(huì)使用搟 面杖，同伴手把手教我，讓我知道了怎么用力，但因?yàn)槭堑谝淮?，所以第一?成品太薄了。同伴安慰我說(shuō)： “第一次做都會(huì)碰到要么太厚，要么太薄的問(wèn)題 的?！甭?tīng)完同伴的話，我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，重新做唄。于是又把面團(tuán)揉在一起，重新做。這一次我全神貫注，咬著嘴 唇，眉頭上挑，仔細(xì)盯著面的厚薄，就怕弄壞了。功夫不負(fù)有心人，這一次，我成功了，面不厚也不薄，剛剛好。緊接著第二步驟 上模具。我拿出餅干模型面上一壓，好看的餅干做好 了。之后我一個(gè)一個(gè)地壓，壓好之后，將小餅干放進(jìn)烤箱，等待著餅干出爐。十分鐘后，餅干帶著誘人的香味出來(lái)了，我們馬上把自己的餅

8、干拿出來(lái)， 裝進(jìn)盒子里，準(zhǔn)備帶回家給爸爸媽媽看看。就這樣，兩個(gè)月下來(lái)，我在俱樂(lè)部上不斷學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了不少甜品的種 類(lèi)，比如各種口味的餅干，紙杯蛋糕，面包等，真是收獲滿滿，自此，做甜品 變成了我的拿手好戲。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠獨(dú)立制作甜品了，因?yàn)槲蚁胱鎏鹌?，我也認(rèn)真地去學(xué) 了，所以它成為了我拿手好戲。我的拿手好戲滿分作文 （四 ）放暑假的時(shí)候，爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球， 我知道后非常地高興。乒乓球暑期班開(kāi)班了，我開(kāi)開(kāi)心心的去報(bào)到，教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球 拍，讓我開(kāi)始練基本動(dòng)作。那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半 小時(shí)，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲

9、倦。我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺(jué)，但是，到了第五天訓(xùn)練時(shí)，教練 讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教 練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球，打球等技能。于是我就問(wèn)教練： “教練，怎么還不開(kāi)始讓我們練發(fā)球呀 ?教練對(duì)我說(shuō)： 們?cè)賵?jiān)持一星期吧，你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定，不可以這么快就練發(fā)球， 如果你現(xiàn)在就練發(fā)球，那么你會(huì)很容易就打不上球的，如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng) 作，練久了，以后到打球的時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得格外輕松。 ”那時(shí)候，我還不理解教練對(duì)我說(shuō)的話，心里還在想啊，唉，練這么久了， 就不能早一點(diǎn)打球嗎 ?經(jīng)過(guò)又一周的練習(xí)后，我們開(kāi)始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我 練打球，我反

10、復(fù)給教練頂過(guò)去，教練也給我發(fā)過(guò)來(lái)，教練按照正規(guī)動(dòng)作，反反 復(fù)復(fù)為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。通過(guò)暑假期的乒乓球訓(xùn)練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié)，連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的 非常好。在對(duì)攻方面，我可以對(duì)上 100 多拍。雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了， 但是，教練在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)的話，講的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球 拍往下壓點(diǎn)，力度再大一點(diǎn)我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話： “把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的 前提，也是做好任何事的前提。 ”我的拿手好戲滿分作文 （五）屋子里，悠揚(yáng)的二胡聲，古樸淡雅，時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回，時(shí)而激越昂 揚(yáng)一瀉千里。裊

11、裊余音，在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái) 僅僅一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的琴桿，一個(gè)雕花的琴筒，兩根簡(jiǎn)單的琴弦與一張普普通通 的馬尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔騰出千軍萬(wàn)馬。少年的我，左手在琴 桿忽上忽下滑動(dòng)，靈巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞著。右手有力的運(yùn) 弓，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。一首首曲子，迸發(fā)而出。一曲終了，我的思緒回到我初學(xué)二胡的時(shí)候，那可不是十分輕松的事兒。運(yùn)弓，是二胡的最基本動(dòng)作。 “萬(wàn)事開(kāi)頭難 ”，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)吱吱刺耳的聲 音令人十分厭煩，一遍又一遍單調(diào)的音階練習(xí)又枯燥乏味，但做過(guò)的決定又怎 能輕易放棄 ?堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，終于音色有了起色，變得圓潤(rùn)了，不再那么 刺耳了。由于音樂(lè)知識(shí)匱乏，可以說(shuō)一竅

12、不通，僅僅識(shí)譜，就是我的一大難 題?？粗淮蠖押?jiǎn)譜撲面而來(lái)，我真有些犯難甚至想放棄。但老師有耐心的一 遍又一遍的教導(dǎo)：“讀so經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我終于對(duì)于這些數(shù)字形成 了條件反射，這令我倍感鼓舞 !基本功合格后，我就開(kāi)始練習(xí)曲子。最開(kāi)始練的是小星星，我不/禁好奇：二胡就兩根弦，怎么拉的出曲子呢 ?老師告訴我，哪個(gè)音用哪個(gè)手指按弦， 按弦的哪個(gè)位置于是斷斷續(xù)續(xù)的琴聲響起來(lái)了，每當(dāng)我拉錯(cuò)時(shí)，老師就會(huì)提 醒我改正，回家之后仍鍥而不舍的練習(xí)，終于連貫悅耳的小星星新鮮出爐 了，我突然在喜悅中感到一種從未有過(guò)的感覺(jué)。就這樣，小漆丘田園春色良宵等曲子，也在我的努力下一一 攻克了。我迎來(lái)了自己的第一次比賽。洋洋灑灑的燈光驅(qū)散著一團(tuán)又一團(tuán)黑暗，坐在舞臺(tái)中央聚光燈下，這樣的 氣氛令我十分緊張激動(dòng)，馬上要開(kāi)始了 !我的內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑，當(dāng)我撫 摸著熟悉的二胡時(shí)，我的心剎那間平靜了下來(lái)，活潑高亢的樂(lè)音在場(chǎng)上流