二年級語文《問銀河》課堂實錄

1、二年級語文問銀河課堂實錄69二年級語文問銀河課堂實錄【感謝您瀏覽第一范文！您可以搜索課題關(guān)鍵字查找更多資料！本站網(wǎng)址是】播放歌曲：小白船師：你看過什么動畫片。生：看過藍(lán)貓三千問。生：神奇寶貝。師：我也喜歡藍(lán)貓。出示面具。師：我想把這個面具送給會上課的同學(xué)。師：這些生字能讀好嗎？生讀詞。師：寬闊，寬廣這兩個詞誰再來讀讀。生讀。師：這八個詞連起來讀一讀。生齊讀。師：上一節(jié)課，同學(xué)們還提出了很多的問題，通過看圖，我們一起看?？磮D，了解詞的意思?？洼啠洿?，航標(biāo)燈，斜攔橋。師：詞語大家讀得真不錯，陳老師相信，通過今天的讀課文，大家一定能提出更多更好的問題來。自己讀課文。生自讀課文。師：誰來讀第一自然段

2、。指名讀。（三位）師：聽了你的朗讀，我覺得河水真的很清，清澈的河水，誰能給它換個詞。生：碧綠。生：一塵不染生：清清。生：一望見底。師：一眼見底。師：誰能讀出碧綠，一塵不染，清清，一望見底。指名讀。師：我仿佛看到了一眼見底的河水里，有戲水的小朋友。誰再來試試。生讀。師：在那一塵不染的河水里，你看到了什么呀？生：我看到了樹葉。生：我看到了魚兒和水草。生：我看到了海市蜃樓。生：我看到了金光萬道。銀光閃閃的光芒。生：小青蛙。生：看到了大樓房。生：綠綠的大荷葉。生：粉色的荷花。師：在那清澈的河水里，你看到了什么呀？生：亮晶晶的星星。生：白白的鴨子。師：在玩水呢。生：樹葉上有一滴露珠。師：在清澈的河水時，

3、同學(xué)們產(chǎn)生了這么多的想象。再讀一讀。誰能讀出來。讀第一自然段。師：多清多美的河水啊，讓我們一起來讀。齊讀。師：真會讀書，現(xiàn)在請同學(xué)們自由地讀二三四自然段，看誰讀得好，能讀出問題來。生自由讀課文二三自然段。師：二三四自然段你有什么不懂的，想問的？生：第二自然段中什么叫大鼻子的貨船。師：問得好！你猜它是什么？生：就是貨船前面的部分。生：我覺得就是貨船前面很長。生：因為運貨的時候。大鼻子的貨船?？梢蕴岣邘煟耗阏鏁W(xué)習(xí)，藍(lán)貓最喜歡會學(xué)習(xí)的孩子了。師：誰來讀一讀：大鼻子的貨船。師：讀這幾句。生讀。師：能讀得更寬廣些。指名讀。齊讀。 【感謝您瀏覽第一范文！您可以搜索課題關(guān)鍵字查找更多資料！本站網(wǎng)址是】師：

4、三四自然段你還有什么想問的嗎？生：我想問什么叫雄偉的斜拉橋。課件出示圖片：雄偉的斜拉橋。師：大家看得那么認(rèn)真，誰來說說，看了這個斜拉橋想說什么？生：斜拉橋真長啊。生：斜拉橋的柱子多高啊。生：斜拉橋很壯觀。生：斜拉橋邊上的燈真美啊。師：誰來讀一讀。師：誰還想讀，把斜拉橋的雄偉讀出來。師：還有不懂的嗎？生：相會不懂。師：什么意思呢？生：一直聚會。生：相逢重逢。生：牛郎織女是在que橋上相會的，怎么會在斜拉橋上相會呢？師：誰來講講牛郎織女的故事呢？生講故事。師：真會學(xué)習(xí)。獎勵。師：每年在喜鵲搭成的橋上，牛郎織女才能相會一次，所以我們希望他們經(jīng)常能夠相會。誰來讀讀。生讀。師：陳老師聽出了你美好的心。生

5、讀。師：聽你的朗讀，你一定是個善良的孩子。師：連起來讀一讀。師：陳老師覺得，如果你能把河面讀得再寬廣一點，就更好了。指名讀。師：看圖，上面的座是攔河大壩，另一幅圖是葛洲壩。介紹葛洲壩。真不愧為萬里長江第一壩。誰來讀一讀。師：學(xué)完了四個自然段，現(xiàn)在陳老師也想和大家一起讀了，我來讀第一部分，你們讀后面的內(nèi)容。師：銀河呀，我還有好多的問題要問你呢？生：總有一天，我會師：我還有好多好多的問題要問你，如果是你，你想問銀河什么呢？生：銀河呀，你里面的星星到底有多少啊？生：銀河呀，你到底有多大??？生：銀河呀，你是不是河。師：上一節(jié)課，我們學(xué)過，銀河是一條光帶。生：銀河呀，你到底有多長啊？生：銀河呀，你的里面

6、有沒有高樓大廈啊？生：銀河呀，地球上的東西能不能到你那兒去?。可恒y河呀，你是由什么東西組成的呀？生：上節(jié)課我們說過，是由星星。生：銀河呀。你那里有東方明珠嗎？生：銀河呀，你到底是什么樣子的呀？生：銀河呀，在你的上面有沒有海市蜃樓?。可恒y河呀師：航天英雄楊利偉。師：介紹楊利偉，播放視頻。師：你想說什么。生：楊利偉叔叔真?zhèn)ゴ蟆Ｉ簵罾麄?，你真了不起。生：上天下地。生：楊利偉，你真厲害。師：有沒有什么想問楊利偉叔叔什么？生：有沒有看見長城。生：問天上有沒有生：我想問，你在天上是怎么生存下來的。生：師：是啊，我們也有很多很多的問題，想問楊利偉叔叔。讓我們永遠(yuǎn)記住這個日子。師：老師也相信，總有一天，生：我也會駕駛著師：編書的時候，我們的航天飛船還沒上天呢，但是現(xiàn)在堅定信念，總有一天，我們師：最后讓