滬教版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試試題

1、滬教版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試試題2（本試卷考試時(shí)間：100分鐘滿分：100分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C:12H:1O:16N:14Fe:56Cu:64Al:27第I卷（選擇題共40分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1 .為使瘦西湖的水質(zhì)進(jìn)一步改善，大運(yùn)河的水變得更清，保護(hù)好現(xiàn)有的水資源。作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為下列做法中不合理的是A .向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性在湖邊多種植樹(shù)木C .游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚(yú)使用無(wú)磷洗衣粉2 .下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是C .司馬光砸缸D .鐵杵磨成針3 .空氣中體積

2、分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是C.二氧化碳4 .下列物質(zhì)屬于化合物的是A. 鋁合金B(yǎng).冰水C.稀硫酸D. 木炭5.日常生活中出現(xiàn)的“加碘食鹽”、“增鐵醬油”等商品，這里的碘、鐵應(yīng)理解為原子6 .我們熟悉的物質(zhì)中，屬于溶液的是.豆?jié){.糖水7 .硒（Se）是一種非金屬元素，飲用含適量硒的礦泉水有益于人體健康。有一種硒的氧化物的化學(xué)式為SeQ,其中Se的化合價(jià)是8 .下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體.木炭燃燒后生成黑色固體C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧9.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是10 0m I .6酒加液缽A.

3、B.C10.氫氟酸（HF）對(duì)玻璃有腐蝕作用，發(fā)生的反應(yīng)可以表示為：SiO2+4HF=XT+2H2Q關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說(shuō)法正確的是A.可能含有氫元素B.可能含有氧元素C. X是一種氧化物D.定含有硅元素、氟元素11.香煙燃燒會(huì)產(chǎn)生劇毒的放射性元素針（Po）,右圖是其在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是A .針是一種非金屬元素B.針原子中質(zhì)子數(shù)為 84C .針元素的原子序數(shù)是210D .針原子的中子數(shù)是 11612 .野炊結(jié)束后，同學(xué)們及時(shí)用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是降低可燃物的溫度A.將可燃物與氧氣隔離C.降低可燃物的著火點(diǎn)D.撤離可燃物13 .下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是A.用水鑒別

4、蔗糖和硝酸俊B.用聞氣味的方法鑒別水和酒精C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?4.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,裝置一定漏氣的是A.此水災(zāi)用注射群 的詁木B.15 .在FeQFezQ、CuO的混合物中，已知鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%則CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是A.10%B.25%C.30%D.35%二、不定項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該小題為0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給1分，選兩個(gè)且都正確的給滿分，但只要選錯(cuò)一個(gè)該小題就為0分。）16 .下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是A.可燃物只要溫

5、度達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒B.常溫下所有金屬都是銀白色的固體C.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D.鐵絲浸沒(méi)在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹17 .茶葉中含有茶氨酸（GH4QN2,又稱谷氨酰乙胺），它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果。下列有關(guān)它的說(shuō)法中，正確的是A.茶氨酸中含有1個(gè)氮分子B.茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%D.茶氨酸由GH。N四種元素組成18 .下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖俏镔|(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作AMnO和C粉末檢3金MnO分別滴加雙氧水B硬水和軟水鑒別加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少CCu粉中含有少量Fe粉除去Fe粉加入足量

6、稀硫酸、過(guò)濾、蒸發(fā)D固體KNO中含少量NaCl除去NaCl溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶19 .下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.向一定量的二氧化鎰中加入過(guò)氧化氫溶液B.加熱一定量的Wj鎰酸鉀固體C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D.將水通電電解一段時(shí)間20 .將一定量的丙醇（QHO）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.28.8a卜列判斷正確的是A表中a的值為1.4B.X一定是該反應(yīng)的催化劑C.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是14.4g，則無(wú)X生成D.X可能含有氫元素第n卷(非選擇題共6

7、0分)三、填空題(本題包括6小題，每空1分，共30分)21. (4分)用化學(xué)符號(hào)表示：(1)3個(gè)硫原子;(2)碳酸氫錢(qián);(3)鎂離子：;(4)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：。22. (5分)化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，請(qǐng)從氮?dú)狻⒀鯕?、氫氣、一氧化碳、二氧化碳中選擇適當(dāng)物質(zhì)，并用相應(yīng)的化學(xué)式填空。(1) 一能供人體呼吸的氣體是A;(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是_£(3)食品包裝袋中的保護(hù)氣是_A；(4)其固體能用于人工降雨的_£；(5) 有毒的氣體是°23. (6分)水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.(1)下列“水”屬于純凈物的是(填序號(hào))

8、A.蒸儲(chǔ)水B.河水C.自來(lái)水D.石灰水(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的.(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用(4)我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是(填字母編號(hào)) 海.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭B .用洗菜水澆花理C.農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌D.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫(5)自然界中幾乎沒(méi)有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是(填字母編號(hào))；A.沉降B.過(guò)濾C.消毒D.電解.24. (6分)完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。(1) 高溫煨燒石灰石生成兩種氧化物的化學(xué)反

9、應(yīng)方程式;該反應(yīng)類(lèi)型為。(2)西漢時(shí)期，我國(guó)首開(kāi)“濕法煉銅”之先河，該反應(yīng)的化學(xué)方程式;反應(yīng)類(lèi)型為。(3)銅器在潮濕的空氣中，表面會(huì)慢慢地生成一層銅銹(堿式碳酸銅)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4;反應(yīng)類(lèi)型為。25. (5分)右圖為ABC在水中的溶解度曲線圖：（1） A、C交點(diǎn)的意義是（2） 13c時(shí)，A、BC三者的溶解度由大到小的順序是A若在該溫度時(shí)將45克A放入50克水中，形成的溶液是溶液（填“飽和”或“不飽和”）；（3）如果有A、B的混合物（含少量的B）,將A提純的方法是;（4） 12c時(shí)，等質(zhì)量的ABC三種物質(zhì)的飽和溶液，溫度升高到t3,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：。26. （4分）

10、某興趣小組回收廢舊鋅鎰電池制備皓磯晶體（ZnSQ-xHbO）。噪作II鹿電池分選加幅醞酸40%操作I皓砒晶體混合物請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)操作I中的玻璃棒作用是(2)操作II的過(guò)程是先給濾液加熱濃縮、過(guò)濾。(3)配制40%勺稀硫酸的步驟有：稀釋計(jì)算 裝瓶并貼標(biāo)簽 量取，其正確的順序?yàn)樗摹?shí)驗(yàn)題（本題包括 2小題，共15分）27.(9分）結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。圖中a、b儀器的名稱:(1)bao用高鎰酸鉀固體制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是(2)選用的發(fā)生裝(3)置是 A (填“A”、“B”或"C ），裝入藥品前應(yīng)先寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式如用E裝置收集CO,則（填序號(hào)）。

11、配制過(guò)程中，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒氣體應(yīng)從端通入（填“c”或"d”）(4)若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式為裝置可用C（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B的優(yōu)點(diǎn)是28.（6分）小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來(lái)清洗傷口用的消毒液一一“雙氧水”聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過(guò)氧化氫溶液制取過(guò)氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn)?！镜谝唤M實(shí)驗(yàn)】小明欲證明該雙氧水是否失效。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃;用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木

12、條仍未復(fù)燃；如右圖裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：A?！镜诙M實(shí)驗(yàn)J小明欲證明二氧化鎰在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用，該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。(1)實(shí)驗(yàn)原理寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)實(shí)驗(yàn)步驟將二氧化鎰裝入大試管中并。加入5mL“雙氧水”；待反應(yīng)結(jié)束后，將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量；(3)做完此實(shí)驗(yàn)后，小方認(rèn)為要證明二氧化鎰的催化作用，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究。五、綜合題(本題包括1小題，共15分)29. (7分)蚊蟲(chóng)叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚，某興趣小組對(duì)蟻酸進(jìn)行如下探究?！咎岢鰡?wèn)題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？【查閱資

13、料】蟻酸(化學(xué)式為HCOOH在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。【實(shí)驗(yàn)探究】：探究蟻酸分解的兩種氧化物(1)甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有元素,推測(cè)出一種生成物是水；(2)另一種生成物是氣體，乙同學(xué)對(duì)該氣體提出兩種猜想：猜想：該氣體是CO;猜想：該氣體是。乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如下圖所示裝置(鐵架臺(tái)未畫(huà)出)：I.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，A中溶液渾濁(填“變”或“不變”)，就能否認(rèn)猜想。n.裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是,裝置C的作用是?！居懻摻涣鳌繌沫h(huán)保角度看，該裝置的缺陷是?！就卣寡由臁勘瑢W(xué)提出：蟻酸分解生成的兩種氧化物中，如果一種是水，另一種氧化物就一定不是CO。從理論上分析，其理由是。30. (8

14、分)某興趣小組同學(xué)從海水曬鹽后的鹽鹵中模擬工業(yè)生產(chǎn)來(lái)提取鎂，主要流程如下:【問(wèn)題討論】(1)流程中的操作是(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)。(2)一系列操作中包含蒸發(fā)濃縮、過(guò)濾等。(3)電解氯化鎂可以得到鎂和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：,該變化過(guò)程是能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。(4)鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能在氮?dú)庵腥紵傻V，在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3,則氮化鎂的化學(xué)式為：?！景l(fā)現(xiàn)問(wèn)題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣"，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？【查閱資料】(1)Mg(OH):白色固體，難溶于水，受熱會(huì)分解成氧化鎂和水；(2) MgCQ白色固體，微溶于水，受熱

15、會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳；(3) MgCO勺熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)?！咎岢霾孪搿啃〗M同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是MgOMg(OH1或MgCO他們的理由是;逑.苒小組同學(xué)由銅生銹會(huì)產(chǎn)生Cu2(OH”CO聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg(OH)2CO?！緦?shí)驗(yàn)分析】按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生了;澄清石灰水變渾濁；同時(shí)灰黑色固體完全變?yōu)榘咨Ｈ艋液谏腆w是M0(OH)2CO,請(qǐng)寫(xiě)出Mg(OH)2CO受熱分解的化學(xué)方程式。祁江區(qū)九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明：1.化學(xué)專用名詞或儀器名稱寫(xiě)錯(cuò)不給分；2 .化學(xué)方程式中化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)不給分；若化學(xué)方程式不配平或

16、配錯(cuò)，每錯(cuò)一個(gè)扣0.5分，未注明反應(yīng)條件、未標(biāo)出或及出現(xiàn)差錯(cuò)，不扣分；3 .與參考答案不同的合理答案均給分。21.22.23.(4分)(5分)(6分)24.(6分)(1)(1)(1)(3)(1)(2)3SQA(2) NHHCO(2) H2(3)(3)（2） H2 （或氫氣）、吸附作用(4) A DCaCO - CaO + CO2 TFe + CuSO4 = FeSO4 + Cu25.2+MgN2（3） 2Cu+HO+CGQ=CiXOH）2CO（5分）（1） tjC時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等+ 2（4） CaO（4） CO （5） CO氫氧元素（或H、O元素）（5） D分解反應(yīng)置換反應(yīng)化合反應(yīng)

17、題號(hào)12345678910答案CABBDDAACD題號(hào)11121314151617181920答案BADCBCBDACDC二選擇題（本題包括20小題，每題2分，共40分）6小題，每空填空題（本題包括1分，共30分）(2)A>B>C飽和（3）冷卻熱飽和溶液（或冷卻結(jié)晶）（4）A=B>C26. （4分）（1）引流（2）冷卻結(jié)晶（3）膠頭滴管四、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共15分）27. （9分）（1）酒精燈長(zhǎng)頸漏斗(2) 2KMnO =KzMnO + MnO2 + 0 2T檢查裝置的氣密性（3） CaCO+2HCl=CaCb+HO+COTc（4） Zn+H2SO=ZnSO+H2T有利于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止28. （6分）【第一組實(shí)驗(yàn)】（1）冷凝水蒸氣（或冷卻）（2）雙氧水沒(méi)有失效【第二組實(shí)驗(yàn)】（1）2HzOMM22H2O+OT（2）準(zhǔn)確稱量二氧化鎰的質(zhì)量對(duì)比反應(yīng)