滬科版入年級(jí)4.5探究凸透鏡的成像規(guī)律(學(xué)案)

1、教育資源探究凸透鏡的成像規(guī)律(學(xué)案)：拿凸透鏡分別觀察學(xué)案上的“7”和投影上的7；看到的像一樣嗎？7猜想：凸透鏡成像情況可能與有關(guān)。填一填(1)物體到光心的距離簡(jiǎn)稱(chēng)為(u).(2)像到光心的距離簡(jiǎn)稱(chēng)為(v).設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：思考：1.為驗(yàn)證你的猜想，需要哪些器材？2.為了使像成在光屏的中心上蠟燭、透鏡、光屏三者的安裝有什么要求？設(shè)計(jì)思路：不斷改變蠟燭與透鏡的距離，觀看成像情況，比較物距與焦距的關(guān)系。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：注意：1、先測(cè)出凸透鏡的焦距為。2、為了便于測(cè)量物距和像距應(yīng)將凸透鏡固定在光具座上，邊實(shí)驗(yàn)邊把有關(guān)的數(shù)據(jù)填入課本72頁(yè)表格中：凸透鏡焦距f=_cm實(shí)驗(yàn)次數(shù)像放大或縮小像的正、倒像的虛、實(shí)物距u/

2、cm像距v/cm1縮小2縮小3放大4放大分析與論證:1、比較1、2兩行可知，成倒立縮小的實(shí)像時(shí)，物距與焦距的關(guān)系是教育資源教育資源2、比較3、4兩行可知，成倒立放大的實(shí)像時(shí)，物距與焦距的關(guān)系是3.、當(dāng)把蠟燭放在焦距以?xún)?nèi)時(shí)，光屏上還有像嗎？通過(guò)透鏡看蠟燭的像是補(bǔ)充4、凸透鏡有時(shí)還能成等大的實(shí)像，條件是補(bǔ)充5、若把燭焰放在凸透鏡的焦點(diǎn)上時(shí)，將不能成像。填一填凸透鏡的成像規(guī)律為：當(dāng)物體位于凸透鏡的2倍焦距之外時(shí)，成縮小、倒立的像；當(dāng)物體位于凸透鏡的1倍焦距與2倍焦距之間時(shí)，成放大、的實(shí)像;由凸透鏡的成像規(guī)律還能看出如下規(guī)律：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物體離凸透鏡越近，成的像越，像離凸透鏡越;反之，物體離凸透鏡越遠(yuǎn)，成的像越，像離凸透鏡越o凸透鏡成實(shí)像與虛像的分界點(diǎn)是;凸透鏡成放大實(shí)像與縮小實(shí)像的分界點(diǎn)是凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像與物體總是位于凸透鏡的側(cè)；凸透鏡成虛像時(shí)，像與物體總是位于凸透鏡的側(cè)。成放大實(shí)像的實(shí)驗(yàn)中，若把凸透鏡用不透明的紙遮住一半，在光屏上看到的像是。凸透鏡成像的光路圖請(qǐng)根據(jù)微視頻上的知識(shí)，畫(huà)出下面的凸透鏡成像的光路圖，并根據(jù)圖像填空1、當(dāng)物體在2倍焦距之外時(shí)，成像；像距在;應(yīng)用為0Ah2F2FB2、當(dāng)物體在2倍焦距之上時(shí)，成像；像距在2F2F,光心v在04、當(dāng)物體在1倍焦距之上時(shí),5、當(dāng)物體在1倍焦距之內(nèi)時(shí)，成1J2FF2F光