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文檔簡介
1、.多彩的物質(zhì)世界復習導學案一.學習目的:1.能正確理解質(zhì)量和密度的概念,能說出水的密度和物理意義2.會用天平稱質(zhì)量。會用天平和量筒測物質(zhì)的密度3.回憶本章實驗,會運用探究方法分析實驗問題4.會進展簡單的計算二. 知識梳理一根底知識:1.宇宙和微觀世界物質(zhì)是由 組成的,原子是由 和 組成的。2.質(zhì)量:1定義:_ 叫做質(zhì)量。2質(zhì)量是物體的一種根本屬性,它不隨物體的_、_、_等的變化而變化。3單位:國際單位制中質(zhì)量的根本單位是_,常用的還有_、_、_等。4測量工具:實驗室常用_測量質(zhì)量。3.密度:1定義:_ 叫做這種物質(zhì)的密度。2公式:密度公式為_,還可變形為_和_。3單位:密度的國際單位是_,常用
2、的有_ _,1克/厘米3=_千克/米3。4水的密度是_,它表示的物理意義是_ _ _ _。5一定質(zhì)量的氣體體積膨脹后密度 變大、不變、變小,4的水密度 。二根本實驗:1.質(zhì)量測量天平的使用方法二十四個字:被測物體的質(zhì)量= + 2.密度測量: 測定物質(zhì)密度的原理是_。 實驗中用_來稱物體的質(zhì)量,用_來測量物體的體積。 測定金屬塊密度的方法: 測定液體密度的方法:三、討論:假如要測量的不規(guī)那么物體的體積過大或者無法浸入現(xiàn)有的量筒之內(nèi),你有什么方法測量出它的體積?三.當堂達標:1.感受身邊的物理質(zhì)量為1.5kg的物體最可能的是 A.一個乒乓球 B.一只母雞 C.一張桌子 D.一頭牛2.對密度公式=m
3、/V的理解,以下說法中錯誤的選項是: A.體積一樣,材料不同的實心物體,質(zhì)量大的物體密度就大B.質(zhì)量一樣,材料不同的實心物體,體積大的物體密度就小C.同種物質(zhì)組成的實心物體,其質(zhì)量與體積成正比D.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與它的體積成反比3.有一枚第十一屆亞運會紀念幣,它的質(zhì)量是16.1g 體積是1.8 cm3 試判斷這枚紀念幣是不是純金的?4.如下圖的甲、乙、丙三個杯中分別裝入質(zhì)量相等的水、硫酸、酒精,其中甲杯裝的是_,乙杯裝的是_,丙杯裝的是_。5.在用天平和量筒測定金屬塊密度的實驗中: 現(xiàn)有以下可供選擇的實驗步驟:A.將金屬塊投入盛水量筒中,記下水和金屬塊的總體積,記為Va;B.將金屬塊從量筒中取出,記下量筒中水的體積,記為Vb;C.調(diào)節(jié)好天平,用天平稱出從量筒中取出的金屬塊的質(zhì)量記為ma;D.調(diào)節(jié)好天平,用平天稱出金屬塊的質(zhì)量尚未用量筒測體積記為mb;E.將量筒盛有適量的水,記下水的體積,記為Vc。請選擇必要的步驟,并按合理的順序填寫在下面的橫線上 要求誤差較小 _。寫出金屬塊密度的表達式_。 根據(jù)圖中所示結果,將下表填寫完好。金
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