蘇教版二年級第四冊全冊教案《9、母親的恩情》教學設(shè)計

1、蘇教版二年級第四冊全冊教案?9、母親的恩情?教學設(shè)計一課時教案序號44教學內(nèi)容：初讀課文，學習生字。教學目的：學會本課生字，理解詞語，掌握一個多音字的讀音，能正確、流利地朗讀課文。體會母親對子女的關(guān)心、保護之心，不忘父母養(yǎng)育之恩。教學準備：投影片。教學過程：一、導入小朋友們，每個人都受到母親的關(guān)心和保護，今天我們要學習的課文就是說古代的一位詩人感受母愛而寫詩的事。二、提醒課題。1、板書：母親的恩情2、題目的意思是母親對子女深沉的友誼。三、初讀指導。1、課文有5個自然段，標上序號。2、借助拼音，自讀課文。3、檢查自讀效果。指名讀課文，引導學生讀準平翹舌音和多音字。報答不了指名試讀課文。四、描紅指

2、導。1、提示注意點。2、學生練習描紅。五、布置作業(yè)。1、抄寫詞語。見文后練習3。2、讀課文。教學反思：利用各種識字方法識字有利與學生記憶。第二課時教案序號45教學內(nèi)容：細讀課文。教學目的：能正確、流利地朗讀課文，背誦?游子吟?這首詩。能體會母親對子女的關(guān)心、保護之心，不忘父母養(yǎng)育之恩。教學準備：圖片。教學過程：一、細讀課文。學習第一自然段1、看圖，說說圖上畫了什么？孟郊要出遠門，他母親是怎么想的？從哪兒看出母親是在深夜縫衣，從母親手中的針線和衣服上的針腳可以看出一針針一線線地縫。2、指名讀。3、這一自然段講了孟郊要出遠門，母親忙著給他補綴衣服。學習第二自然段。1、母親送兒子，會說些什么？板書：

3、送兒天天掛念早點回來2、提示：從母親送兒子說的話當中可以看出他們離別以后母親每天要承受掛念兒子，盼望兒子的痛苦，母親的恩情是多么感人??！那孟郊聽了有什么反響呢？他會想些什么呢？孟郊會想：母親年紀大了，我出門后誰來伺候她？所以傷心得要流淚，眼睛潮濕了3、看圖，誰能說說自己對第2自然段內(nèi)容的體會。看母子兩個人你一言，我一語，多么難舍難分！他們的深沉感情太令人感動了。4、指名讀。學習第三自然段。1、出示掛圖，問圖上這個人是誰，他看到了什么？2、指名讀，孟郊眼中看到了什么？孟郊把太陽看作什么，把小草比作什么？3、撫摸著身上的衣服，注視這著那又細又密的針腳這兩個動作和想到母親的慈祥有什么關(guān)系？4、這一節(jié)寫了孟郊上路時所見所感。學習四、五自然段。1、這首詩是孟郊在什么時候?qū)懙模吭婎}是什么？孟郊為什么要寫詩？他不能忘記母親的恩情2、誰能讀讀?游子吟?。3、理解詩歌