部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-第五單元-習(xí)作例文--優(yōu)質(zhì)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1.學(xué)習(xí)作者按照游覽順序描寫景物的方法。2.學(xué)習(xí)抓住景物特點(diǎn),揣摩比喻等修辭手法的表達(dá)效果,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。一、導(dǎo)入新課。1.同學(xué)們,節(jié)假日里,我們經(jīng)常跟父母去旅游,你都去過哪些地方?2.這些地方的景色有什么特點(diǎn)?你能把它們介紹給大家嗎?今天我們通過兩篇文章學(xué)習(xí)描寫景物的方法。二、學(xué)習(xí)頤和園。1.自由朗讀文章,用一個(gè)詞語(yǔ)形容頤和園。(美麗)2.文中哪些句子概括地寫了頤和園美麗的特點(diǎn)?請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽文章,找到句子并畫出。北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。頤和園到處有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。3.作者是按照什么順序描寫頤和園的?(游覽順序)4.默

2、讀文章,找出體現(xiàn)游覽順序的句子,讀一讀。(1)進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就到有名的長(zhǎng)廊。(2)走完長(zhǎng)廊,就到了萬(wàn)壽山腳下。(3)登上萬(wàn)壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。(4)從萬(wàn)壽山下,就是昆明湖。5.讀句子,體會(huì)這些句子在文中的作用。(這些句子清楚地交代了游覽順序,使文章過渡自然。)6.游記往往采用“移步換景”的寫法,即按照地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和一定的視角,把看到的景物寫下。(長(zhǎng)廊萬(wàn)壽山腳下萬(wàn)壽山上昆明湖)7.游覽中出現(xiàn)了哪些景物?這些景物各有什么特點(diǎn)?(長(zhǎng)廊長(zhǎng)、美;萬(wàn)壽山高、建筑金碧輝煌;昆明湖靜、綠;十七孔橋石柱多、雕刻的獅子多。)8.品味句子。(1)抬頭一看,一座八角寶塔

3、形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。登上萬(wàn)壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底?！疤ь^一看”和“向下望”告訴我們什么?(觀察不同位置的景物時(shí),視角也有變化。)(2)正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。作者把昆明湖比作什么?(一面鏡子、一塊碧玉)這兩個(gè)比喻寫出了昆明湖的什么特點(diǎn)?(靜、綠)“滑”是什么意思?(在光溜的物體表面上溜動(dòng)。)為什么課文寫游船、畫舫在湖面上前進(jìn),用“滑”而不用“劃”?(“滑”寫的是游船、畫舫輕輕地在光滑的湖面上溜過,“幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡”,突出了昆明湖的靜?！皠潯敝傅氖怯昧]槳使船前

4、進(jìn),這樣水會(huì)漾起波紋,不能突出昆明湖的靜。) 9.同學(xué)們,頤和園是個(gè)美麗的大公園,為什么作者只帶我們游覽這些地方呢?(因?yàn)檫@些景物有代表性,能突出頤和園的美麗。)三、學(xué)習(xí)七月的天山。1.自由朗讀文章,想想作者是按什么順序?qū)懙摹?游覽順序)2.你是從哪些詞語(yǔ)看出的?(進(jìn)入天山、再往里走、走進(jìn)天山深處)3.品味文章特點(diǎn)。(1)第2自然段中,作者描寫了哪些景物?(雪峰、雪水、溪流)作者運(yùn)用了什么修辭手法描寫這些景物?(運(yùn)用比喻)(2)第3自然段中,寫天山的原始森林有什么特點(diǎn)?(面積大、樹木茂盛)(3)第4自然段中,作者是抓住野花的哪些特點(diǎn)進(jìn)行描繪的?(綿延、耀眼、絢爛)4.小結(jié)。(1)按照游覽順序?qū)憽?2)抓住景物特點(diǎn)寫。 (3)運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,把景物描繪得更形象。四、歸納寫作方法。以頤和園為例,學(xué)習(xí)怎樣寫作文。(1)寫什么?(審題) 中心句“頤和園是個(gè)美麗的大公園。”(2)選什么?(選材) 長(zhǎng)廊、萬(wàn)壽山、佛香閣、排云殿、昆明湖、湖心小島、十七孔橋(3)怎么寫?(組材) 按游覽順序?qū)?重點(diǎn)介紹(長(zhǎng)廊、萬(wàn)壽山、昆明湖);首尾照應(yīng)(“總分總”結(jié)構(gòu))五、布置作業(yè)。請(qǐng)仔細(xì)觀察我們的校園,然后按照游覽順序?qū)懸黄斡?注意寫出景物特點(diǎn)。習(xí)作例文游覽順序景物特點(diǎn)“總分總”結(jié)構(gòu)1.學(xué)習(xí)頤和園,引導(dǎo)學(xué)生找出表現(xiàn)游覽順序的句子,體會(huì)它們?cè)谖闹械淖饔?。在找句子、讀句子的過程中,體會(huì)