部編語文三上第15課《搭船的鳥》一課一練

1、部編語文三上第15課搭船的鳥一課一練2019部編版三(上)每課一練：第15課搭船 的鳥一、看拼音，寫詞語。da chuanzu fuyu maotun xiasha zicui niao二、讀一讀，用“J”標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。祖父(fi f u )悄悄(qiGo xi a o) 鸚鵡(ying wu ri ng wu)三、連一連，讀一讀。搭櫓披著小魚靜情悄地趕路搖船銜著裙子亂哄哄地唱歌捕嘴背著書包急匆匆地鬧著張魚提著蓑衣喜滋滋地停著四、選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入括號(hào)內(nèi)。撲 躲 仰 瞧瞇 盯我（）到房子外面，（）著眼睛,從門縫中（）著里面的動(dòng)靜。只見小黑貓（）著頭，兩只像燈泡似的眼睛直勾勾地（）著前方

2、，像隨時(shí)準(zhǔn)備（）上去似的。五、按要求寫句子。1 .難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去 嗎？（改為陳述句）2 .它一下子沖進(jìn)水里不見了?？墒?，沒一 會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。 （仿寫一句含有三個(gè)以上動(dòng)作的詞語的句子。）六、結(jié)合課文內(nèi)容填空。1 .多么 的小鳥啊！它有一張的長嘴，羽毛是的，翅膀帶有一些，比鸚鵡還。2 .它一下子 進(jìn)水里不見了。可是，沒一會(huì)兒，它又出來了，的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚 了下去。七、閱讀短文，回答問題。 后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船 頭。多么（ ）美麗啊。它的羽毛是翠綠的， 翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還譚豪（）。它還有一張紅色的

3、長嘴。1 .在括號(hào)里寫上帶點(diǎn)詞語的近義詞。2 .這段話是對(duì)翠鳥 的描寫，主要寫了羽毛、和 的特點(diǎn)。3 .文中哪些句子寫出了翠鳥的美麗？（用“畫出來）4 .從這段話中你讀出了作者對(duì) 的思想感情。八、課外閱讀。我們身邊有很多很多有益的小動(dòng)物，比如 說蜻蜓啊，小燕子啊，還有青蛙等。我們先去看看蜻蜓吧！你們瞧，一只蜻蜓 正停在枝頭上呢蜻蜓的頭上有一雙大大的眼睛， 真像一盞探照燈。它還有一對(duì)透明的翅膀。它的 身材又細(xì)又長，真苗條。它不但會(huì)捉害蟲，還是 一名氣象預(yù)報(bào)員，當(dāng)它低飛時(shí)就說明天氣有變 化。再去看看小燕子吧!你們看，天空上有一只小燕子正忙著捉匕蟲呢！燕子的身上披著一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位氣象預(yù)報(bào)員。當(dāng)它低飛時(shí)天氣也會(huì)有變化。呱呱呱，呱呱呱，聽誰來了？哦，原來是小青蛙。它鼓著一對(duì)大眼睛，披著碧綠碧綠的衣裳, 露著雪白雪白的肚皮，可愛極了。它一年呀能捉 成千上萬只害蟲。它可是保護(hù)莊稼的好幫手。在我們身邊還有很多很多有益的小動(dòng)物呢!我們可要好好保護(hù)那些可愛的小生命啊!1 .短文介紹了哪幾種有益的動(dòng)物?2 .文中說的天氣預(yù)報(bào)員是（3 .你還想保護(hù)哪些小動(dòng)物呢?參考答案:一、搭船祖父羽毛吞下沙子翠鳥二、F(i qiao ying wu三、連一連,讀一讀。披著 小魚銜行（裙r 背著小竹包 提存/ '目:衣靜悄悄叭