難忘的經(jīng)歷――我的瘋狂夏令營_高三作文_第1頁
難忘的經(jīng)歷――我的瘋狂夏令營_高三作文_第2頁
難忘的經(jīng)歷――我的瘋狂夏令營_高三作文_第3頁
難忘的經(jīng)歷――我的瘋狂夏令營_高三作文_第4頁
難忘的經(jīng)歷――我的瘋狂夏令營_高三作文_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余15頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、難忘的經(jīng)歷我的瘋狂夏令營在每一個人的一生中,都有一段使他難忘的時間,有喜、有悲、有笑、有淚當(dāng)然,我也不例外。我也有著一段像銀河一 樣美麗、溫和,令我快樂又難忘的時間。那是今年在廈門舉辦的李陽瘋狂英語夏令營。2006 年 7 月 13 日星期三天氣晴昨天下午,我懷著既激動又緊張的心情來到了李陽瘋狂英語廈門集訓(xùn)地。剛來到學(xué)校,一切都顯的那么的陌生,但更多的是期待與興奮。今天早上,我們懷著新奇的心情迎來了第一節(jié)課,我心里直打鼓, 這種英語課不知會用什么魔鬼的訓(xùn)練方法讓我們瘋狂起來。隨著鈴聲響起,三位年輕的女老師走了進(jìn)來。老師并不急于教我們英語,而是叫我們把桌子排成一個圓形。然后,老師在黑板上寫下一句

2、英語,讓我們背下來。這時,老師神秘的從身后拿出了一個小球,對我們說: “大家一起來玩擊鼓傳球這個游戲吧,音樂停止球落在誰的手里,誰就要把黑板上的英語讀出來。 ”同學(xué)們都?xì)g快的答應(yīng)了。游戲開始了,同學(xué)們的神情都很緊張,都希望球能傳到自己的手里,給自己一個表現(xiàn)的機(jī)會,我也不例外。音樂一響起,球就像長了翅膀,從這個同學(xué)手里飛到那個同學(xué)手中。只聽見同學(xué)們有的喊: “快讓音樂停止。 ”有的喊: “讓音樂多唱一會兒。 ”由于緊張,同學(xué)們不時傳出了一陣陣驚叫,完全融入到游戲中,忘記了自己是在上課。幸運女神總眷顧那些有準(zhǔn)備的人,皮球總是和我肩而過,真泄氣。 有幾次, 我真想把皮球一直拿著,直到音樂停止,可這在

3、游戲規(guī)則中不允許的。時間在同學(xué)的笑聲、朗朗的英語讀書聲中不知不覺地過去了,游戲結(jié)束了。老師突然問我們: “現(xiàn)在你們能把這個句子背出來嗎?”我一試,果然背得出來。這時候,我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)英語是那么的簡單、有趣??!2006 年 7 月 17 日星期六天氣雨這幾天,我的英語學(xué)習(xí)實現(xiàn)了一個突破。昨天傍晚進(jìn)行的英語口語測試,我看見許多同學(xué)的發(fā)音很準(zhǔn)而且飽滿,不禁緊張了起來,因為我來自于農(nóng)村,話中帶有方言,準(zhǔn)會被同學(xué)們嘲笑。為了能順利通過測試,我在座位上默默的練習(xí)。可不知道為什么,聽著同學(xué)們的發(fā)音,我覺得我越讀好像越不準(zhǔn),特別是“ I mahappycat.Idoeverythingwithpassion.

4、 ”。發(fā)音沒有飽滿,每次都沒成功。終于輪到我了,我懷著忐忑不安的心情來到了藍(lán)老師面前,藍(lán)老師用鼓勵的目光望著我,好像在對我說:“別緊張,我相信你一定會成功的。 ”望著藍(lán)老師的目光,我沒有像剛才那么緊張了,前面的幾個英語句子我都順利通過了,可到了“ I mahappycat.Idoeverythingwithpassion. ”我又讀錯了。我還是失敗了,我羞愧地低著頭回到座位上。同學(xué)們都走后,藍(lán)老師讓我留下來,一遍又一遍耐心地糾正我的發(fā)音錯誤。天色越來越暗了,可我還是沒學(xué)會,我急得像熱火鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,藍(lán)老師走出了教室。我心想:壞了,藍(lán)老師一定是對我失去了信心,不理我了。我在心里直罵

5、自己是個大笨蛋,這么簡單的英語句子都學(xué)不會。我越想越難受,真想大哭一場。過了一會兒,藍(lán)老師又進(jìn)來了,手里還拿著一個紙杯,她讓我把嘴巴張得和紙杯的口子一樣大在藍(lán)老師生動形象的情景教學(xué)下,我終于攻克了這個句子。接下來的又一次英語測試,我迎著藍(lán)老師信任的目光自信而響亮的說出了一句又一句的英語句子,我聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲,我知道我贏了,我終于克服了發(fā)音不準(zhǔn)的毛病。感謝你,藍(lán)老師!2006 年 7 月 18 日星期二天氣晴今天是來到夏令營的第六天,校長決定為參加夏令營的,那些 7 月份出生的同學(xué)開個生日party 。晚上,大廳內(nèi)燈火輝煌。舞臺上擺放著各種樂器,旁邊的桌子上堆放著許多禮物。同學(xué)們的臉上都

6、映著燦爛的笑容,三五成群的聚在一起聊天。突然,音樂停止了,一向和藹的蔡老師嚴(yán)肅地說: “你們知道嗎,今天雖然是你們的生日,卻是母親的苦難日啊! ”同學(xué)們都露出了疑惑、驚奇的眼神,搖了搖頭。蔡老師接著講: “在你們出世時,母親是非常痛苦的,隨時有生命危險,但你們在享受生日蛋糕和朋友的祝福的時候,可否想到這些?”會場越來越安靜,靜得連根針掉在地上都聽得見,我隱隱約約聽見了女孩子的哭聲。我本來沒有什么想法,現(xiàn)在不知怎么的想起了一些事:在每一個人的一生中,都有一段使他難忘的時間,有喜、有悲、有笑、有淚當(dāng)然,我也不例外。我也有著一段像銀河一樣美麗、溫和,令我快樂又難忘的時間。那是今年在廈門舉辦的李陽瘋狂

7、英語夏令營。2006 年 7 月 13 日星期三天氣晴昨天下午,我懷著既激動又緊張的心情來到了李陽瘋狂英語廈門集訓(xùn)地。剛來到學(xué)校,一切都顯的那么的陌生,但更多的是期待與興奮。今天早上,我們懷著新奇的心情迎來了第一節(jié)課,我心里直打鼓, 這種英語課不知會用什么魔鬼的訓(xùn)練方法讓我們瘋狂起來。隨著鈴聲響起,三位年輕的女老師走了進(jìn)來。老師并不急于教我們英語,而是叫我們把桌子排成一個圓形。然后,老師在黑板上寫下一句英語,讓我們背下來。這時,老師神秘的從身后拿出了一個小球,對我們說: “大家一起來玩擊鼓傳球這個游戲吧,音樂停止球落在誰的手里,誰就要把黑板上的英語讀出來。 ”同學(xué)們都?xì)g快的答應(yīng)了。游戲開始了,

8、同學(xué)們的神情都很緊張,都希望球能傳到自己的手里,給自己一個表現(xiàn)的機(jī)會,我也不例外。音樂一響起,球就像長了翅膀,從這個同學(xué)手里飛到那個同學(xué)手中。只聽見同學(xué)們有的喊: “快讓音樂停止。 ”有的喊: “讓音樂多唱一會兒。 ”由于緊張,同學(xué)們不時傳出了一陣陣驚叫,完全融入到游戲中,忘記了自己是在上課。幸運女神總眷顧那些有準(zhǔn)備的人,皮球總是和我肩而過,真泄氣。 有幾次, 我真想把皮球一直拿著,直到音樂停止,可這在游戲規(guī)則中不允許的。時間在同學(xué)的笑聲、朗朗的英語讀書聲中不知不覺地過去了,游戲結(jié)束了。老師突然問我們: “現(xiàn)在你們能把這個句子背出來嗎?”我一試,果然背得出來。這時候,我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)英語是那么的

9、簡單、有趣??!2006 年 7 月 17 日星期六天氣雨這幾天,我的英語學(xué)習(xí)實現(xiàn)了一個突破。昨天傍晚進(jìn)行的英語口語測試,我看見許多同學(xué)的發(fā)音很準(zhǔn)而且飽滿,不禁緊張了起來,因為我來自于農(nóng)村,話中帶有方言,準(zhǔn)會被同學(xué)們嘲笑。為了能順利通過測試,我在座位上默默的練習(xí)??刹恢罏槭裁?,聽著同學(xué)們的發(fā)音,我覺得我越讀好像越不準(zhǔn),特別是“ I mahappycat.Idoeverythingwithpassion. ”。發(fā)音沒有飽滿,每次都沒成功。終于輪到我了,我懷著忐忑不安的心情來到了藍(lán)老師面前,藍(lán)老師用鼓勵的目光望著我,好像在對我說:“別緊張,我相信你一定會成功的。 ”望著藍(lán)老師的目光,我沒有像剛才那

10、么緊張了,前面的幾個英語句子我都順利通過了,可到了“ I mahappycat.Idoeverythingwithpassion. ”我又讀錯了。我還是失敗了,我羞愧地低著頭回到座位上。同學(xué)們都走后,藍(lán)老師讓我留下來,一遍又一遍耐心地糾正我的發(fā)音錯誤。天色越來越暗了,可我還是沒學(xué)會,我急得像熱火鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,藍(lán)老師走出了教室。我心想:壞了,藍(lán)老師一定是對我失去了信心,不理我了。我在心里直罵自己是個大笨蛋,這么簡單的英語句子都學(xué)不會。我越想越難受,真想大哭一場。過了一會兒,藍(lán)老師又進(jìn)來了,手里還拿著一個紙杯,她讓我把嘴巴張得和紙杯的口子一樣大在藍(lán)老師生動 形象的情景教學(xué)下,我終于攻

11、克了這個句子。接下來的又一次英語測試,我迎著藍(lán)老師信任的目光自信而響亮的說出了一句又一句的英語句子,我聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲,我知道我贏了,我終于克服了發(fā)音不準(zhǔn)的毛病。感謝你,藍(lán)老師!2006 年 7 月 18 日星期二天氣晴今天是來到夏令營的第六天,校長決定為參加夏令營的,那些 7 月份出生的同學(xué)開個生日party 。晚上,大廳內(nèi)燈火輝煌。舞臺上擺放著各種樂器,旁邊的桌子上堆放著許多禮物。同學(xué)們的臉上都映著燦爛的笑容,三五成群的聚在一起聊天。突然,音樂停止了,一向和藹的蔡老師嚴(yán)肅地說: “你們知道嗎,今天雖然是你們的生日,卻是母親的苦難日啊! ”同學(xué)們都露出了疑惑、驚奇的眼神,搖了搖頭。蔡老

12、師接著講: “在你們出世時,母親是非常痛苦的,隨時有生命危險,但你們在享受生日蛋糕和朋友的祝福的時候,可否想到這些?”會場越來越安靜,靜得連根針掉在地上都聽得見,我隱隱約約聽見了女孩子的哭聲。我本來沒有什么想法,現(xiàn)在不知怎么的想起了一些事:在每一個人的一生中,都有一段使他難忘的時間,有喜、有悲、有笑、有淚當(dāng)然,我也不例外。我也有著一段像銀河一樣美麗、 溫和, 令我快樂又難忘的時間。那是今年在廈門舉辦的李陽瘋狂英語夏令營。2006 年 7 月 13 日星期三天氣晴昨天下午,我懷著既激動又緊張的心情來到了李陽瘋狂英語廈門集訓(xùn)地。剛來到學(xué)校,一切都顯的那么的陌生,但更多的是期待與興奮。今天早上,我們

13、懷著新奇的心情迎來了第一節(jié)課,我心里直打鼓, 這種英語課不知會用什么魔鬼的訓(xùn)練方法讓我們瘋狂起來。隨著鈴聲響起,三位年輕的女老師走了進(jìn)來。老師并不急于教我們英語,而是叫我們把桌子排成一個圓形。然后,老師在黑板上寫下一句英語,讓我們背下來。這時,老師神秘的從身后拿出了一個小球,對我們說: “大家一起來玩擊鼓傳球這個游戲吧,音樂停止球落在誰的手里,誰就要把黑板上的英語讀出來。 ”同學(xué)們都?xì)g快的答應(yīng)了。游戲開始了,同學(xué)們的神情都很緊張,都希望球能傳到自己的手里,給自己一個表現(xiàn)的機(jī)會,我也不例外。音樂一響起,球就像長了翅膀,從這個同學(xué)手里飛到那個同學(xué)手中。只聽見同學(xué)們有的喊: “快讓音樂停止。 ”有的

14、喊: “讓音樂多唱一會兒。 ”由于緊張,同學(xué)們不時傳出了一陣陣驚叫,完全融入到游戲中,忘記了自己是在上課。幸運女神總眷顧那些有準(zhǔn)備的人,皮球總是和我肩而過,真泄氣。 有幾次, 我真想把皮球一直拿著,直到音樂停止,可這在游戲規(guī)則中不允許的。時間在同學(xué)的笑聲、朗朗的英語讀書聲中不知不覺地過去了,游戲結(jié)束了。老師突然問我們: “現(xiàn)在你們能把這個句子背出來嗎?”我一試,果然背得出來。這時候,我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)英語是那么的簡單、有趣??!2006 年 7 月 17 日星期六天氣雨這幾天,我的英語學(xué)習(xí)實現(xiàn)了一個突破。昨天傍晚進(jìn)行的英語口語測試,我看見許多同學(xué)的發(fā)音很準(zhǔn)而且飽滿,不禁緊張了起來,因為我來自于農(nóng)村,

15、話中帶有方言,準(zhǔn)會被同學(xué)們嘲笑。為了能順利通過測試,我在座位上默默的練習(xí)??刹恢罏槭裁矗犞瑢W(xué)們的發(fā)音,我覺得我越讀好像越不準(zhǔn),特別是“ I mahappycat.Idoeverythingwithpassion. ”。發(fā)音沒有飽滿,每次都沒成功。終于輪到我了,我懷著忐忑不安的心情來到了藍(lán)老師面前,藍(lán)老師用鼓勵的目光望著我,好像在對我說:“別緊張,我相信你一定會成功的。 ”望著藍(lán)老師的目光,我沒有像剛才那么緊張了,前面的幾個英語句子我都順利通過了,可到了“ I mahappycat.Idoeverythingwithpassion. ”我又讀錯了。我還是失敗了,我羞愧地低著頭回到座位上。同

16、學(xué)們都走后,藍(lán)老師讓我留下來,一遍又一遍耐心地糾正我的發(fā)音錯誤。天色越來越暗了,可我還是沒學(xué)會,我急得像熱火鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,藍(lán)老師走出了教室。我心想:壞了,藍(lán)老師一定是對我失去了信心,不理我了。我在心里直罵自己是個大笨蛋,這么簡單的英語句子都學(xué)不會。我越想越難受,真想大哭一場。過了一會兒,藍(lán)老師又進(jìn)來了,手里還拿著一個紙杯,她讓我把嘴巴張得和紙杯的口子一樣大在藍(lán)老師生動 形象的情景教學(xué)下,我終于攻克了這個句子。接下來的又一次英語測試,我迎著藍(lán)老師信任的目光自信而響亮的說出了一句又一句的英語句子,我聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲,我知道我贏了,我終于克服了發(fā)音不準(zhǔn)的毛病。感謝你,藍(lán)老師!20

17、06 年 7 月 18 日星期二天氣晴今天是來到夏令營的第六天,校長決定為參加夏令營的,那些 7 月份出生的同學(xué)開個生日party 。晚上,大廳內(nèi)燈火輝煌。舞臺上擺放著各種樂器,旁邊的桌子上堆放著許多禮物。同學(xué)們的臉上都映著燦爛的笑容,三五成群的聚在一起聊天。突然,音樂停止了,一向和藹的蔡老師嚴(yán)肅地說: “你們知道嗎,今天雖然是你們的生日,卻是母親的苦難日啊! ”同學(xué)們都露出了疑惑、驚奇的眼神,搖了搖頭。蔡老師接著講: “在你們出世時,母親是非常痛苦的,隨時有生命危險,但你們在享受生日蛋糕和朋友的祝福的時候,可否想到這些?”會場越來越安靜,靜得連根針掉在地上都聽得見,我隱隱約約聽見了女孩子的哭

18、聲。我本來沒有什么想法,現(xiàn)在不知怎么的想起了一些事:在每一個人的一生中,都有一段使他難忘的時間,有喜、有悲、有笑、有淚當(dāng)然,我也不例外。我也有著一段像銀河一樣美麗、溫和,令我快樂又難忘的時間。那是今年在廈門舉辦的李陽瘋狂英語夏令營。2006 年 7 月 13 日星期三天氣晴昨天下午,我懷著既激動又緊張的心情來到了李陽瘋狂英語廈門集訓(xùn)地。剛來到學(xué)校,一切都顯的那么的陌生,但更多的是期待與興奮。今天早上,我們懷著新奇的心情迎來了第一節(jié)課,我心里直打鼓, 這種英語課不知會用什么魔鬼的訓(xùn)練方法讓我們瘋狂起來。隨著鈴聲響起,三位年輕的女老師走了進(jìn)來。老師并不急于教我們英語,而是叫我們把桌子排成一個圓形。

19、然后,老師在黑板上寫下一句英語,讓我們背下來。這時,老師神秘的從身后拿出了一個小球,對我們說: “大家一起來玩擊鼓傳球這個游戲吧,音樂停止球落在誰的手里,誰就要把黑板上的英語讀出來。 ”同學(xué)們都?xì)g快的答應(yīng)了。游戲開始了,同學(xué)們的神情都很緊張,都希望球能傳到自己的手里,給自己一個表現(xiàn)的機(jī)會,我也不例外。音樂一響起,球就像長了翅膀,從這個同學(xué)手里飛到那個同學(xué)手中。只聽見同學(xué)們有的喊: “快讓音樂停止。 ”有的喊: “讓音樂多唱一會兒。 ”由于緊張,同學(xué)們不時傳出了一陣陣驚叫,完全融入到游戲中,忘記了自己是在上課。幸運女神總眷顧那些有準(zhǔn)備的人,皮球總是和我肩而過,真泄氣。 有幾次, 我真想把皮球一直

20、拿著,直到音樂停止,可這在游戲規(guī)則中不允許的。時間在同學(xué)的笑聲、朗朗的英語讀書聲中不知不覺地過去了,游戲結(jié)束了。老師突然問我們: “現(xiàn)在你們能把這個句子背出來嗎?”我一試,果然背得出來。這時候,我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)英語是那么的簡單、有趣?。?006 年 7 月 17 日星期六天氣雨這幾天,我的英語學(xué)習(xí)實現(xiàn)了一個突破。昨天傍晚進(jìn)行的英語口語測試,我看見許多同學(xué)的發(fā)音很準(zhǔn)而且飽滿,不禁緊張了起來,因為我來自于農(nóng)村,話中帶有方言,準(zhǔn)會被同學(xué)們嘲笑。為了能順利通過測試,我在座位上默默的練習(xí)??刹恢罏槭裁?,聽著同學(xué)們的發(fā)音,我覺得我越讀好像越不準(zhǔn),特別是“ I mahappycat.Idoeverythin

21、gwithpassion. ”。發(fā)音沒有飽滿,每次都沒成功。終于輪到我了,我懷著忐忑不安的心情來到了藍(lán)老師面前,藍(lán)老師用鼓勵的目光望著我,好像在對我說:“別緊張,我相信你一定會成功的。 ”望著藍(lán)老師的目光,我沒有像剛才那么緊張了,前面的幾個英語句子我都順利通過了,可到了“ I mahappycat.Idoeverythingwithpassion. ”我又讀錯了。我還是失敗了,我羞愧地低著頭回到座位上。同學(xué)們都走后,藍(lán)老師讓我留下來,一遍又一遍耐心地糾正我的發(fā)音錯誤。天色越來越暗了,可我還是沒學(xué)會,我急得像熱火鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,藍(lán)老師走出了教室。我心想:壞了,藍(lán)老師一定是對我失去了信

22、心,不理我了。我在心里直罵自己是個大笨蛋,這么簡單的英語句子都學(xué)不會。我越想越難受,真想大哭一場。過了一會兒,藍(lán)老師又進(jìn)來了,手里還拿著一個紙杯,她讓我把嘴巴張得和紙杯的口子一樣大在藍(lán)老師生動形象的情景教學(xué)下,我終于攻克了這個句子。接下來的又一次英語測試,我迎著藍(lán)老師信任的目光自信而響亮的說出了一句又一句的英語句子,我聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲,我知道我贏了,我終于克服了發(fā)音不準(zhǔn)的毛病。感謝你,藍(lán)老師!2006 年 7 月 18 日星期二天氣晴今天是來到夏令營的第六天,校長決定為參加夏令營的,那些 7 月份出生的同學(xué)開個生日party 。晚上,大廳內(nèi)燈火輝煌。舞臺上擺放著各種樂器,旁邊的桌子上堆放

23、著許多禮物。同學(xué)們的臉上都映著燦爛的笑容,三五成群的聚在一起聊天。突然,音樂停止了,一向和藹的蔡老師嚴(yán)肅地說: “你們知道嗎,今天雖然是你們的生日,卻是母親的苦難日啊! ”同學(xué)們都露出了疑惑、驚奇的眼神,搖了搖頭。蔡老師接著講: “在你們出世時,母親是非常痛苦的,隨時有生命危險,但你們在享受生日蛋糕和朋友的祝福的時候,可否想到這些?”會場越來越安靜,靜得連根針掉在地上都聽得見,我隱隱約約聽見了女孩子的哭聲。我本來沒有什么想法,現(xiàn)在不知怎么的想起了一些事:在每一個人的一生中,都有一段使他難忘的時間,有喜、有悲、有笑、有淚當(dāng)然,我也不例外。我也有著一段像銀河一樣美麗、溫和,令我快樂又難忘的時間。那

24、是今年在廈門舉辦的李陽瘋狂英語夏令營。2006 年 7 月 13 日星期三天氣晴昨天下午,我懷著既激動又緊張的心情來到了李陽瘋狂英語廈門集訓(xùn)地。剛來到學(xué)校,一切都顯的那么的陌生,但更多的是期待與興奮。今天早上,我們懷著新奇的心情迎來了第一節(jié)課,我心里直打鼓, 這種英語課不知會用什么魔鬼的訓(xùn)練方法讓我們瘋狂起來。隨著鈴聲響起,三位年輕的女老師走了進(jìn)來。老師并不急于教我們英語,而是叫我們把桌子排成一個圓形。然后,老師在黑板上寫下一句英語,讓我們背下來。這時,老師神秘的從身后拿出了一個小球,對我們說: “大家一起來玩擊鼓傳球這個游戲吧,音樂停止球落在誰的手里,誰就要把黑板上的英語讀出來。 ”同學(xué)們都

25、歡快的答應(yīng)了。游戲開始了,同學(xué)們的神情都很緊張,都希望球能傳到自己的手里,給自己一個表現(xiàn)的機(jī)會,我也不例外。音樂一響起,球就像長了翅膀,從這個同學(xué)手里飛到那個同學(xué)手中。只聽見同學(xué)們有的喊: “快讓音樂停止。 ”有的喊: “讓音樂多唱一會兒。 ”由于緊張,同學(xué)們不時傳出了一陣陣驚叫,完全融入到游戲中,忘記了自己是在上課。幸運女神總眷顧那些有準(zhǔn)備的人,皮球總是和我肩而過,真泄氣。 有幾次, 我真想把皮球一直拿著,直到音樂停止,可這在游戲規(guī)則中不允許的。時間在同學(xué)的笑聲、朗朗的英語讀書聲中不知不覺地過去了,游戲結(jié)束了。老師突然問我們: “現(xiàn)在你們能把這個句子背出來嗎?”我一試,果然背得出來。這時候,

26、我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)英語是那么的簡單、有趣??!2006 年 7 月 17 日星期六天氣雨這幾天,我的英語學(xué)習(xí)實現(xiàn)了一個突破。昨天傍晚進(jìn)行的英語口語測試,我看見許多同學(xué)的發(fā)音很準(zhǔn)而且飽滿,不禁緊張了起來,因為我來自于農(nóng)村,話中帶有方言,準(zhǔn)會被同學(xué)們嘲笑。為了能順利通過測試,我在座位上默默的練習(xí)??刹恢罏槭裁矗犞瑢W(xué)們的發(fā)音,我覺得我越讀好像越不準(zhǔn),特別是“ I mahappycat.Idoeverythingwithpassion. ”。發(fā)音沒有飽滿,每次都沒成功。終于輪到我了,我懷著忐忑不安的心情來到了藍(lán)老師面前,藍(lán)老師用鼓勵的目光望著我,好像在對我說:“別緊張,我相信你一定會成功的。 ”望著藍(lán)

27、老師的目光,我沒有像剛才那么緊張了,前面的幾個英語句子我都順利通過了,可到了“ I mahappycat.Idoeverythingwithpassion. ”我又讀錯了。我還是失敗了,我羞愧地低著頭回到座位上。同學(xué)們都走后,藍(lán)老師讓我留下來,一遍又一遍耐心地糾正我的發(fā)音錯誤。天色越來越暗了,可我還是沒學(xué)會,我急得像熱火鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,藍(lán)老師走出了教室。我心想:壞了,藍(lán)老師一定是對我失去了信心,不理我了。我在心里直罵自己是個大笨蛋,這么簡單的英語句子都學(xué)不會。我越想越難受,真想大哭一場。過了一會兒,藍(lán)老師又進(jìn)來了,手里還拿著一個紙杯,她讓我把嘴巴張得和紙杯的口子一樣大在藍(lán)老師生動

28、形象的情景教學(xué)下,我終于攻克了這個句子。接下來的又一次英語測試,我迎著藍(lán)老師信任的目光自信而響亮的說出了一句又一句的英語句子,我聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲,我知道我贏了,我終于克服了發(fā)音不準(zhǔn)的毛病。感謝你,藍(lán)老師!2006 年 7 月 18 日星期二天氣晴今天是來到夏令營的第六天,校長決定為參加夏令營的,那些 7 月份出生的同學(xué)開個生日party 。2006 年 7 月 17 日星期六天氣雨這幾天,我的英語學(xué)習(xí)實現(xiàn)了一個突破。昨天傍晚進(jìn)行的英語口語測試,我看見許多同學(xué)的發(fā)音很準(zhǔn)而且飽滿,不禁緊張了起來,因為我來自于農(nóng)村,話中帶有方言,準(zhǔn)會被同學(xué)們嘲笑。為了能順利通過測試,我在座位上默默的練習(xí)??刹?/p>

29、知道為什么,聽著同學(xué)們的發(fā)音,我覺得我越讀好像越不準(zhǔn),特別是“ I mahappycat.Idoeverythingwithpassion. ”。發(fā)音沒有飽滿,每次都沒成功。終于輪到我了,我懷著忐忑不安的心情來到了藍(lán)老師面前,藍(lán)老師用鼓勵的目光望著我,好像在對我說:“別緊張,我相信你一定會成功的。 ”望著藍(lán)老師的目光,我沒有像剛才那么緊張了,前面的幾個英語句子我都順利通過了,可到了“ I mahappycat.Idoeverythingwithpassion. ”我又讀錯了。我還是失敗了,我羞愧地低著頭回到座位上。同學(xué)們都走后,藍(lán)老師讓我留下來,一遍又一遍耐心地糾正我的發(fā)音錯誤。天色越來越暗了

30、,可我還是沒學(xué)會,我急得像熱火鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,藍(lán)老師走出了教室。我心想:壞了,藍(lán)老師一定是對我失去了信心,不理我了。我在心里直罵自己是個大笨蛋,這么簡單的英語句子都學(xué)不會。我越想越難受,真想大哭一場。過了一會兒,藍(lán)老師又進(jìn)來了,手里還拿著一個紙杯,她讓我把嘴巴張得和紙杯的口子一樣大在藍(lán)老師生動 形象的情景教學(xué)下,我終于攻克了這個句子。接下來的又一次英語測試,我迎著藍(lán)老師信任的目光自信而響亮的說出了一句又一句的英語句子,我聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲,我知道我贏了,我終于克服了發(fā)音不準(zhǔn)的毛病。感謝你,藍(lán)老師!2006 年 7 月 18 日星期二天氣晴今天是來到夏令營的第六天,校長決定為參加

31、夏令營的,那些 7 月份出生的同學(xué)開個生日party 。晚上,大廳內(nèi)燈火輝煌。舞臺上擺放著各種樂器,旁邊的桌子上堆放著許多禮物。同學(xué)們的臉上都映著燦爛的笑容,三五成群的聚在一起聊天。突然,音樂停止了,一向和藹的蔡老師嚴(yán)肅地說: “你們知道嗎,今天雖然是你們的生日,卻是母親的苦難日啊! ”同學(xué)們都露出了疑惑、驚奇的眼神,搖了搖頭。蔡老師接著講: “在你們出世時,母親是非常痛苦的,隨時有生命危險,但你們在享受生日蛋糕和朋友的祝福的時候,可否想到這些?”會場越來越安靜,靜 得連根針掉在地上都聽得見,我隱隱約約聽見了女孩子的哭聲。我本來沒有什么想法,現(xiàn)在不知怎么的想起了一些事:晚上,大廳內(nèi)燈火輝煌。舞

32、臺上擺放著各種樂器,旁邊的桌子上堆放著許多禮物。同學(xué)們的臉上都映著燦爛的笑容,三五成群的聚在一起聊天。突然,音樂停止了,一向和藹的蔡老師嚴(yán)肅地說: “你們知道嗎,今天雖然是你們的生日,卻是母親的苦難日啊! ”同學(xué)們都露出了疑惑、驚奇的眼神,搖了搖頭。蔡老師接著講: “在你們出世時,母親是非常痛苦的,隨時有生命危險,但你們在享受生日蛋糕和朋友的祝福的時候,可否想到這些?”會場越來越安靜,靜 得連根針掉在地上都聽得見,我隱隱約約聽見了女孩子的哭聲。我本來沒有什么想法,現(xiàn)在不知怎么的想起了一些事:在每一個人的一生中,都有一段使他難忘的時間,有喜、有悲、有笑、有淚當(dāng)然,我也不例外。我也有著一段像銀河一

33、樣美麗、溫和,令我快樂又難忘的時間。那是今年在廈門舉辦的李陽瘋狂英語夏令營。2006 年 7 月 13 日星期三天氣晴昨天下午,我懷著既激動又緊張的心情來到了李陽瘋狂英語廈門集訓(xùn)地。剛來到學(xué)校,一切都顯的那么的陌生,但更多的是期待與興奮。今天早上,我們懷著新奇的心情迎來了第一節(jié)課,我心里直打鼓, 這種英語課不知會用什么魔鬼的訓(xùn)練方法讓我們瘋狂起來。隨著鈴聲響起,三位年輕的女老師走了進(jìn)來。老師并不急于教我們英語,而是叫我們把桌子排成一個圓形。然后,老師在黑板上寫下一句英語,讓我們背下來。這時,老師神秘的從身后拿出了一個小球,對我們說: “大家一起來玩擊鼓傳球這個游戲吧,音樂停止球落在誰的手里,誰

34、就要把黑板上的英語讀出來。 ”同學(xué)們都?xì)g快的答應(yīng)了。游戲開始了,同學(xué)們的神情都很緊張,都希望球能傳到自己的手里,給自己一個表現(xiàn)的機(jī)會,我也不例外。音樂一響起,球就像長了翅膀,從這個同學(xué)手里飛到那個同學(xué)手中。只聽見同學(xué)們有的喊: “快讓音樂停止。 ”有的喊: “讓音樂多唱一會兒。 ”由于緊張,同學(xué)們不時傳出了一陣陣驚叫,完全融入到游戲中,忘記了自己是在上課。幸運女神總眷顧那些有準(zhǔn)備的人,皮球總是和我肩而過,真泄氣。 有幾次, 我真想把皮球一直拿著,直到音樂停止,可這在游戲規(guī)則中不允許的。時間在同學(xué)的笑聲、朗朗的英語讀書聲中不知不覺地過去了,游戲結(jié)束了。老師突然問我們: “現(xiàn)在你們能把這個句子背出

35、來嗎?”我一試,果然背得出來。這時候,我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)英語是那么的簡單、有趣啊!2006 年 7 月 17 日星期六天氣雨這幾天,我的英語學(xué)習(xí)實現(xiàn)了一個突破。昨天傍晚進(jìn)行的英語口語測試,我看見許多同學(xué)的發(fā)音很準(zhǔn)而且飽滿,不禁緊張了起來,因為我來自于農(nóng)村,話中帶有方言,準(zhǔn)會被同學(xué)們嘲笑。為了能順利通過測試,我在座位上默默的練習(xí)??刹恢罏槭裁?,聽著同學(xué)們的發(fā)音,我覺得我越讀好像越不準(zhǔn),特別是“ I mahappycat.Idoeverythingwithpassion. ”。發(fā)音沒有飽滿,每次都沒成功。終于輪到我了,我懷著忐忑不安的心情來到了藍(lán)老師面前,藍(lán)老師用鼓勵的目光望著我,好像在對我說:“別緊張,我相信你一定會成功的。 ”望著藍(lán)老師的目光,我沒有像剛才那么緊張了,前面的幾個英語句子我都順利通過了,可到了“ I mahappycat.Idoeverythingwithpassion. ”我又讀錯了。我還是失敗了,我羞愧地低著頭回到座位上。同學(xué)們都走后,藍(lán)老師讓我留下來,一遍又一遍耐心地糾正我的發(fā)音錯誤。天色越來越暗了,可我還是沒學(xué)會,我急得像熱火鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,藍(lán)老師走出了教室。我心想:壞了,藍(lán)老師一定是對我失去了信心,不理我了。我在心里直罵自己是個大笨蛋,這么簡單的英語句子都學(xué)不會。我越想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論