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文檔簡介

1、.團結(jié)就是力量高二、六班主題班會. 螞蟻們意識到馬上的滅頂之災后，在森林大火時團成一個或小或大的蟻球，蟻后在中心，其余螞蟻團在周圍。蟻球從森林中滾向河流。雖然外圍的螞蟻會被燒死一部分，但蟻群中的大部分成員都會得以幸存。 在水里，螞蟻會形成“蟻盤”，像一個碟子。蟻盤下面的螞蟻會被水淹死，但上半部分的螞蟻們能存活下來，到達新的彼岸。 教師提供兩個情景地 點 南美洲關(guān)鍵詞 原始森林 雷擊 大火 螞蟻 滅頂之災.2.電影集結(jié)號故事梗概:悲壯的故事，突出協(xié)作犧牲協(xié)作犧牲精神.歌曲欣賞在渲染了氛圍后，齊唱： 眾人劃槳開大船眾人劃槳開大船.引導學生分組討論后，各組選取一名代表 ，班內(nèi)交流，談感想。（1015

2、分鐘）.說出本班內(nèi)體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的人和事班長：副班長：宿舍長：各其他班委：（從班干部到同學，注意點和面的結(jié)合，時間約1015分鐘）.列舉本班與團結(jié)協(xié)作精神不相稱的現(xiàn)象班長：副班長：宿舍長：各其他班委：（從班干部到同學，注意點和面的結(jié)合，時間約1015分鐘）你如何評價上述人和事？ （時間約10分鐘）.針對個別同學還可能存在的錯誤認識，教師分析集體和個人的辯證關(guān)系：1、個人離不開集體 個人的發(fā)展和提高離不開集體，高峰出在高原上2、集體離不開個人 集體的發(fā)展和壯大離不開個人.教師小結(jié)每個同學都愿意學習和生活在一個團結(jié)協(xié)作和諧融洽的班集體里，誰也不愿意學習生活在一個組織紀律松散，班風污濁，歪風邪氣盛行的班級中。班榮我榮班榮我榮 班衰我恥班衰我恥.歌曲欣賞“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫.師總結(jié)同學們，讓我們攜起手來，心往一塊兒想，勁往一塊兒使，為把高二、六班建設(shè)的更加美好

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