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文檔簡介

1、高校生職業(yè)規(guī)劃很重要 很多畢業(yè)后的高校生都有過這樣的困惑:實際就業(yè)與自己職業(yè)抱負(fù)相差甚遠(yuǎn),收入也與期望值有較大差距。為什么會有這樣的狀況出現(xiàn)?中國人才網(wǎng)認(rèn)為,缺少必要的就業(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,缺少對職場的前瞻,因此造成了許多職場新人剛踏上工作崗位就有了職業(yè)失落感。高校生在學(xué)習(xí)過程中就應(yīng)當(dāng)做好職業(yè)規(guī)劃,為將來的求職做好預(yù)備。 懷揣著幻想做事 今年22歲的孫同學(xué)是四川高校金融工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,目前就職于西安一家很不錯的信托公司,年薪幾十萬。提及找工作,孫同學(xué)并沒有覺得有什么困難,他認(rèn)為自己始終是根據(jù)自己的規(guī)劃在查找人生的方向,對于目前這個讓許多畢業(yè)生艷羨的工作,孫同學(xué)認(rèn)為這只是一個水到渠成的結(jié)果

2、。 他告知記者,大一入學(xué)他就主動投身于同學(xué)會,參與各種競賽,比如挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃大賽等,改善自己的力量,拓展自己的社交圈。大二大三,孫同學(xué)將自己的主要精力放在了實現(xiàn)個人的愛好愛好上。他說道:“能夠有一種東西始終讓自己喜愛不簡單,將這種愛好愛好得到最大的進(jìn)展也是我的人生規(guī)劃的一部分?!庇谑?,他和伴侶組隊騎車去上海參與了世博會,去.、貢嘎山、牛背山露營。 大四期間,他不停的參與各種.實踐,并找到了自己的職業(yè)落腳點(diǎn),他盼望自己能夠成為一名勝利的職業(yè)信托人。雖然現(xiàn)在的工作強(qiáng)度很大,有時也難免會覺得辛苦,但他覺得年輕,應(yīng)當(dāng)做一些有挑戰(zhàn)性的工作,這樣的人生才有意義?!案螞r,懷揣著幻想做事,就算再辛苦也值得

3、呀!”他坦然地說道。 畢業(yè)回老家是唯一出路 相比孫同學(xué)而言,同樣是四川高校畢業(yè)的劉同學(xué),他的就業(yè)之路就走的非??部馈⑼瑢W(xué)家住重慶,今年23歲,就讀于川大國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。剛進(jìn)高校的他,始終認(rèn)為畢業(yè)離自己還太遠(yuǎn),于是,一有時間就看小說,不去上課,一天24小時,差不多有18個小時都在看小說,這樣的生活持續(xù)了四年。 由于常常性的缺課,導(dǎo)致他接近畢業(yè)都還有一門考試沒過,對于是否能夠如期畢業(yè),劉同學(xué)顯得有些擔(dān)憂。3、4月份,許多的同學(xué)開頭奔赴各種聘請會,而他由于擔(dān)憂自己可能拿不了畢業(yè)證,又可怕沒有企業(yè)能夠看中自己,于是就干脆放棄了找工作,連續(xù)沉迷于看小說,以消極躲避的方式來面對畢業(yè)現(xiàn)實。 6月份,班

4、上的許多同學(xué)都已經(jīng)確定了自己的工作,劉同學(xué)顯得有點(diǎn)焦急,于是抱著一種試一試的心態(tài),毫無預(yù)備的他胡亂的投了幾份簡歷,目前還沒有回音,他的工作也遲遲沒有著落。對于自己目前的狀況,劉同學(xué)很懊悔當(dāng)時沒有珍惜好自己的高校時間,沒有提前為自己的'就業(yè)做預(yù)備,“假如畢業(yè)之后還是沒有找到工作,那就只有回老家了,我現(xiàn)在最大的盼望就是能夠順當(dāng)畢業(yè)。”劉同學(xué)無奈地說道。 點(diǎn)評 “當(dāng)代高校生肯定要轉(zhuǎn)變觀念,要學(xué)會自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我約束,要思索.需要什么人才和自己的求職目標(biāo)是什么,提前做好職業(yè)規(guī)劃尤為重要?!彼拇◣煼陡咝U猩蜆I(yè)處副處長莊開明說道。據(jù)介紹,許多的高校從同學(xué)進(jìn)校開頭,就開設(shè)了一些職業(yè)規(guī)劃課程和講座,但是許多的同學(xué)不主動主動協(xié)作學(xué)校的教學(xué)模式,在進(jìn)入高校之后,對學(xué)習(xí)就變得很松懈、不重視。 同時,許多的高校生對于職業(yè)規(guī)劃的熟悉很表面,不夠透徹,總覺得才進(jìn)入高校,就業(yè)找工作離自己都還太遠(yuǎn),不去規(guī)劃自己的就業(yè)方向和求職目標(biāo)。作為高校生,肯定要轉(zhuǎn)變對于職業(yè)規(guī)劃觀念的熟悉,充分利用在校時間完成好學(xué)業(yè)目標(biāo),同時不斷提升各方面的職業(yè)力量,盡早的為就業(yè)做預(yù)備。 此外,莊開明強(qiáng)調(diào),作為家長也應(yīng)當(dāng)對.有一個正確

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