淺析工程造價(jià)成本控制方法VIP

1、摘要社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展雖然為我國(guó)工程建筑行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，但也對(duì)工程建設(shè)和成本控制提出了更高的要求。在此情況下，相關(guān)人員就必須要對(duì)現(xiàn)階段的工程造價(jià)成本控制進(jìn)行全面的研究分析，然后結(jié)合具體的工程建設(shè)需求和成本管理要求,對(duì)原有的成本控制方法進(jìn)行有效的創(chuàng)新和改進(jìn)。這樣才能最大限度的提升工程的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。關(guān)鍵詞工程造價(jià)；成本控制；方法科技的快速發(fā)展使得我國(guó)的工程建筑模式發(fā)生了一系列的變化，傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不能滿足當(dāng)下的工程造價(jià)成本控制要求。因此，為了確保工程造價(jià)成本控制能夠有章可循、有法可依，公司就必須對(duì)原有的成本控制制度進(jìn)行全面的調(diào)整和改革，然后再不斷的引進(jìn)先進(jìn)的成本控制方法和技術(shù)

2、，這樣才能最大限度提升工程造價(jià)成本控制的效率和質(zhì)量。1工程造價(jià)成本控制過(guò)程當(dāng)中存在的問(wèn)題11成本控制方法單一。在傳統(tǒng)的工程建設(shè)過(guò)程中，大部分的工程管理人員對(duì)工程造價(jià)成本控制并不重視，因此沒(méi)有根據(jù)具體的要求對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的工程造價(jià)進(jìn)行全面的核對(duì)，這就導(dǎo)致了工程造價(jià)管理過(guò)程當(dāng)中存在較多的錯(cuò)誤和問(wèn)題。另外，在實(shí)際的成本控制過(guò)程當(dāng)中，大部分的工程管理人員都是以自身的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，然后利用傳統(tǒng)的方法來(lái)進(jìn)行工程造價(jià)成本的核算和管理。但由于管理人員本身的管理能力和管理水平相對(duì)較低，在管理過(guò)程當(dāng)中不能夠根據(jù)各種情況采取有效的方法來(lái)對(duì)成本進(jìn)行全面控制，這將會(huì)導(dǎo)致實(shí)際的成本值和成本預(yù)算之間存在相對(duì)較大的差距。12缺

3、乏完善控受到傳統(tǒng)的成本建設(shè)模式的影響，大部分的成本控制制制度。制度在制定的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)存在一定的漏洞。如，沒(méi)有對(duì)材料審核過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定，從而導(dǎo)致工程材料審查和采購(gòu)的過(guò)程當(dāng)中存在問(wèn)題。沒(méi)有采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞絹?lái)對(duì)項(xiàng)目當(dāng)中涉及的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行精確的計(jì)算和核算，從而導(dǎo)致工程項(xiàng)目建設(shè)當(dāng)中存在相對(duì)較多的資金浪費(fèi)現(xiàn)象。此外，由于沒(méi)有徹底的明確每個(gè)管理人員的工作范圍和工作內(nèi)容，從而導(dǎo)致工程成本控制出現(xiàn)問(wèn)題之后，相關(guān)人員往往會(huì)出現(xiàn)互相推諉責(zé)任的現(xiàn)象。2全面加強(qiáng)工程造價(jià)成本控制的有效方法21加強(qiáng)動(dòng)態(tài)化的管理。管理人員在施工之前首先要對(duì)工程涉及的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、組織、貸款利率、材料價(jià)格等方面的情況進(jìn)行全面調(diào)查和了解，然

4、后在全面的考慮各種成本控制風(fēng)險(xiǎn)和其他方面的因素。科學(xué)合理的對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行細(xì)致的估算，然后以此為依據(jù)選擇具有較高可行性和科學(xué)性的工程建設(shè)方案。以確保能夠?qū)こ淘靸r(jià)成本進(jìn)行動(dòng)態(tài)化、全面化的管理。在進(jìn)行工程設(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中必須要考慮造價(jià)成本的控制，可以有效推行優(yōu)化設(shè)計(jì)方案、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)、限額設(shè)計(jì)等方法。在進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)都比較過(guò)程當(dāng)中充分應(yīng)用價(jià)值工程方法，對(duì)工程設(shè)計(jì)材料和設(shè)備進(jìn)行多項(xiàng)比較和設(shè)計(jì)，并將設(shè)計(jì)圖紙的修改或者變更控制在一定的數(shù)量之內(nèi)。在招投標(biāo)階段需要做好相關(guān)的文件，然后根據(jù)相關(guān)部門推行的法律法規(guī)和實(shí)際的工程要求簽訂相關(guān)的合同，并在合同當(dāng)中詳細(xì)的對(duì)與工程造價(jià)成本有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行明確。在實(shí)際施

5、工過(guò)程中，不僅要嚴(yán)格的根據(jù)合同來(lái)進(jìn)行管理，還必須要對(duì)施工質(zhì)量、施工進(jìn)度，以及實(shí)際使用費(fèi)用進(jìn)行全面的控制?？梢猿浞值牟捎脪曛捣▉?lái)對(duì)各項(xiàng)目的費(fèi)用支出情況進(jìn)行審核，并通過(guò)推行經(jīng)濟(jì)懲罰和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)措施等方式調(diào)動(dòng)管理人員的積極性。公司還可以在確保整體的建設(shè)質(zhì)量能夠達(dá)到相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，大力的引進(jìn)先進(jìn)的新材料、新技術(shù)、新設(shè)備，這樣能在最大限度的縮短工期的同時(shí)有效的降低成本的消耗。另外，相關(guān)人員還需要嚴(yán)格的加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)變更和工程簽證的把控，根據(jù)實(shí)際情況完成工程造價(jià)計(jì)算和工程索賠價(jià)款結(jié)算。在工程竣工之后，還需要將與工程造價(jià)有關(guān)的各種資料和信息進(jìn)行全面的收集，然后將其整理歸檔，并嚴(yán)格根據(jù)審核程序和相關(guān)要求對(duì)工程造

6、價(jià)成本進(jìn)行多次的計(jì)算和核算。以工程合同為準(zhǔn)，在充分參考施工過(guò)程當(dāng)中的完整過(guò)程資料，結(jié)算資料，定額清單規(guī)范等來(lái)完成工程造價(jià)款的結(jié)算。22建立完善控制制度。相關(guān)人員必須要對(duì)實(shí)際的工作情況和市場(chǎng)進(jìn)行全面的調(diào)研，然后結(jié)合本公司的具體情況來(lái)對(duì)控制制度進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。首先，相關(guān)人員需要以原有的工程評(píng)審制度為基礎(chǔ)，然后結(jié)合具體的成本控制要求引進(jìn)與之相適應(yīng)的工程造價(jià)核算方式和全新管理模式。然后以市場(chǎng)調(diào)研當(dāng)中統(tǒng)計(jì)的客戶需求點(diǎn)為依據(jù)準(zhǔn)確定位，科學(xué)合理的制定各個(gè)階段的成本控制目標(biāo)，引導(dǎo)相關(guān)管理人員根據(jù)成本控制方案循序漸進(jìn)的完成各階段的成本控制任務(wù)。另外，為了全面的提高工程造價(jià)成本審核的效率，公司還可以建立信息公開(kāi)制

7、度和審批制度，不僅要對(duì)各個(gè)部門的成本計(jì)算和核算進(jìn)行嚴(yán)格的要求，還需要定期的公開(kāi)與成本控制有關(guān)的各種信息，引導(dǎo)全公司人員對(duì)造價(jià)成本控制工作進(jìn)行監(jiān)督和審核。這樣能夠很好的吸納公眾的意見(jiàn)和建議，從而有效的避免由于管理不當(dāng)或者決策失誤而造成的各種不良影響。此外，公司還需要全面的推行責(zé)任制度，徹底的將各環(huán)節(jié)的成本控制工作落實(shí)到每一個(gè)部門、每一個(gè)工作人員頭上，一但工程造價(jià)成本控制出現(xiàn)問(wèn)題，就可以根據(jù)這個(gè)要求和情節(jié)輕重追究相關(guān)人員的責(zé)任。公司要建立科學(xué)的崗前培訓(xùn)制度和合理的培訓(xùn)管理制度，這樣不僅能夠確保每個(gè)管理人員都具備執(zhí)政資格，同時(shí)也能全面提升工作人員的整體工作素養(yǎng)和專業(yè)能力。還可以建立科學(xué)完善的績(jī)效考評(píng)

8、制度和獎(jiǎng)懲制度，充分的將管理人員的實(shí)際工作情況與福利掛鉤，這樣能夠最大限度調(diào)動(dòng)工作人員的工作積極性和工作熱情。3結(jié)語(yǔ)企業(yè)不僅要采取各種有效的手段提升工程建設(shè)質(zhì)量，還必須要科學(xué)合理的對(duì)工程造價(jià)成本進(jìn)行管控，這樣才能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展和決策提供有力的經(jīng)濟(jì)支撐。因此，公司必須要對(duì)傳統(tǒng)的造價(jià)成本管理模式、管理方式、管理制度等進(jìn)行全面的改進(jìn)，不僅要引進(jìn)信息化和科技化的方式對(duì)工程造價(jià)成本進(jìn)行全面的分析、核算，同時(shí)還需要建立較為完善的工程造價(jià)成本控制體系。這樣才能為工程造價(jià)成本控制工作的全面展開(kāi)奠定良好的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)1譚崢嶸工程造價(jià)成本控制方法淺析中小企業(yè)管理與科技上旬刊,2009011732魏佳淺談工程造價(jià)

9、管理存在的問(wèn)題及對(duì)策中國(guó)住宅設(shè)施,201712112-113作者張橋宇單位四川省機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限公司PEP小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)UnitfourWhenisEaster?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:PEP小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)UnitfourWhenisEaster？PartA:Letsspell。教材分析:unit4的主題是WhenisEaster?主題是東西方節(jié)日及個(gè)人的生日。主題圖通過(guò)學(xué)生們?cè)诮淌依镎務(wù)撃赣H節(jié)、中秋節(jié)和生日的情境，呈現(xiàn)出本單元要學(xué)習(xí)的核心詞匯和句型及其語(yǔ)用環(huán)境，拉開(kāi)了本單元學(xué)習(xí)的序幕。為學(xué)習(xí)單元A.B部分的各個(gè)板塊做好準(zhǔn)備。而Let'sspell板塊為我們呈現(xiàn)了字母組合th在單詞中發(fā)/

10、8/和/e/的規(guī)則。通過(guò)聽(tīng)音圈詞活動(dòng)，強(qiáng)化記憶th的發(fā)音規(guī)則，鞏固學(xué)習(xí)th的音形拼寫對(duì)應(yīng)關(guān)系。第三部分通過(guò)選擇單詞寫句子，幫助學(xué)生按照發(fā)音規(guī)則拼寫句子。這些設(shè)計(jì)符合英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，有效的突出了英語(yǔ)核心素養(yǎng)。學(xué)情分析:五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)有二年半的時(shí)間了，對(duì)于教材的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)都比較熟悉。此階段的學(xué)生活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、勇于嘗試，具有一定的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，并有很強(qiáng)的自尊心和求知欲，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣已經(jīng)逐漸顯示出自己獨(dú)特的個(gè)性。設(shè)計(jì)理念：根據(jù)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求以及突出英語(yǔ)核心素養(yǎng)，本節(jié)課我設(shè)計(jì)以情境教學(xué)為支撐，以學(xué)生小組合作為方法，在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥輕松掌握th

11、的發(fā)音規(guī)則，并能在不同形式的練習(xí)中鞏固學(xué)習(xí)th的音形拼寫對(duì)應(yīng)關(guān)系。發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以及引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)，觀察，感知體驗(yàn)并自己歸納，突出以教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)理念。教學(xué)目標(biāo):1. 學(xué)生能夠掌握字母組合th在單詞中發(fā)/8/和/e/的規(guī)則。2. 學(xué)生能夠根據(jù)th的發(fā)音規(guī)則讀出生詞。3. 學(xué)生能夠按照th的發(fā)音規(guī)則拼讀單詞，并進(jìn)一步提高在單線上抄寫句子的能力。4. 引導(dǎo)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、觀察、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握字母組合th在單詞中發(fā)/8/和/e/的規(guī)則。難點(diǎn)：學(xué)生能夠根據(jù)th的發(fā)音規(guī)則讀出生詞。學(xué)習(xí)方法：情境學(xué)習(xí)法、小組合作法。教具準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)課件、單

12、詞卡片、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)?wù)碌?。教學(xué)過(guò)程:1、 WarmUp1 繞口令游戲。口舌之爭(zhēng)?！驹O(shè)計(jì)意圖】拉近師學(xué)距離，愉悅學(xué)學(xué)心情。增進(jìn)對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，以便讓課堂順利開(kāi)展，同時(shí)鍛煉學(xué)學(xué)的齒舌靈活能力。2 .GreetingT:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,teacher.2、 lead-in1. 看情境圖，引出三只小豬進(jìn)考場(chǎng)的故事。學(xué)學(xué)發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事中的每句話都有什么特點(diǎn)，小組合作讀一讀說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。【設(shè)計(jì)意圖】:通過(guò)情境圖的展示，讓學(xué)學(xué)在情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，引出課題。3、 Presentation1. 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。2. 繼續(xù)看情境，小組合作讀句子，說(shuō)說(shuō)你發(fā)

13、現(xiàn)了字母組合th有幾種不同的發(fā)音，交流。Thefirstpigisthirteen.Helikesmaths.Thesecondpigisthreeyearsold.Heisthin.ThethirdpighasabirthdayonthefifthofApril.3. 老師解疑，出示th在單詞中的兩種正確發(fā)音。清輔音：/0/舌尖放在上下齒之間，氣流由舌尖間的縫隙擠出，聲帶不振動(dòng)。濁輔音：/e/舌尖放在上下齒之間，氣流由舌尖間的縫隙擠出，聲帶振動(dòng)。教師示范，學(xué)學(xué)模仿。學(xué)學(xué)以各種形式自由練習(xí)發(fā)音，展示學(xué)習(xí)成果?！驹O(shè)計(jì)意圖】:通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)，提出疑問(wèn)。帶著疑問(wèn)學(xué)習(xí)新授，主題突出，學(xué)學(xué)的學(xué)習(xí)中

14、心地位明顯。由教師直接給出答案，打消疑惑，直奔主題，明確th的正確發(fā)音。4. 拆音法讀單詞。師學(xué)一起讀?！驹O(shè)計(jì)意圖】:教給學(xué)學(xué)明確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)學(xué)理解知道單詞的拼讀規(guī)則。5. 小組合作分一分。給單詞正確的歸類?！驹O(shè)計(jì)意圖】:及時(shí)了解學(xué)情，以便于掌控課堂。同時(shí)考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力，突破重點(diǎn)。6. 質(zhì)疑引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教者做簡(jiǎn)單的提示，引導(dǎo)學(xué)生自主歸納規(guī)律。清輔音：/8/1. 單詞是數(shù)詞。2. 以th開(kāi)頭的單詞。3. 以th結(jié)尾的單詞。濁輔音：/e/4. th后有er的單詞。5. 單詞是代詞，冠詞的單詞。【設(shè)計(jì)意圖】:及時(shí)總結(jié)歸納規(guī)律，以便在后面的學(xué)習(xí)中能舉一反三。同時(shí)也是對(duì)前面知識(shí)的鞏固，對(duì)學(xué)情的再次回查，突破難點(diǎn)。4、 Practice1. 繼續(xù)來(lái)到情境圖，三只小豬又遇到了問(wèn)題，家譜圖。怎么讀呢？學(xué)生展示。2. 三只小豬想送鮮花給媽媽。師生一起拍手說(shuō)?！驹O(shè)計(jì)意圖】:通過(guò)情境，既可以培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，又可以提高學(xué)生對(duì)單詞的熟練掌握程度。朗朗上口的chant再次讓學(xué)生鞏固體會(huì)th的發(fā)音。5、 ProductionChoose，writeandsay.【設(shè)計(jì)意圖】:能夠按照th的發(fā)音規(guī)則拼讀單詞，并進(jìn)一步提高在單線上抄寫句子的能力。通過(guò)挑戰(zhàn)天氣預(yù)報(bào)員，熟練運(yùn)用知識(shí)在日常生