一、 信息與信息傳播_00002

1、.第十七章 電磁波與現(xiàn)代通信 一、信息與信息傳播圖1711一信息1信息：各種事物發(fā)出的_的消息消息中包含的內容越多，信息量就越大2人類特有的三種信息：_、_和_二信息傳播物質、能源和_是人類社會生存和開展不可缺少的三大要素在人類歷史上，信息和信息傳播活動經歷了五次宏大的變革：_、_、_、_、_每一次變革都推動了消費力的宏大開展，加速了人類文明的進程三自制有線電報機與接收機1電路：如圖1712所示的并聯(lián)電路圖17122使用：擋板兩側的_相當于發(fā)報機，用來向另一側發(fā)送信息，_相當于接收機，用來接收另一側發(fā)來的信息3歷史：歷史上第一臺電報機是由美國人_創(chuàng)造的_創(chuàng)造了 ， 是由話筒和聽筒組成的4莫爾斯

2、電碼：莫爾斯創(chuàng)造的利用“點“畫和“空白的不同組合構成的電碼類型一信息例1 課堂上，學生舉起手，說明他_選填“是或“不是 要發(fā)言；生活中， 鈴聲響了，說明_選填“有或“沒有 來了易錯警示類型二信息傳播例2 數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式，現(xiàn)代 已全部采用數(shù)字信號進展處理假設用“0和“1代表“開和“關這兩個動作，組成一組數(shù)字信號，可以表達一句話例如：“我相信你能行的數(shù)字信號為“0、01、1、10、00開關動作開關開、關開、開關、開表示數(shù)字01010010中文意思我你相信行能請參照此代碼和上述例子，用另一組信號表達你想說的一句話：_，其數(shù)字信號為_方法指導信息的數(shù)字化課堂反響十一信息與信息傳播

3、1.通俗地講，信息是各種事物發(fā)出的_的消息，人類特有的三種信息是_、_和_2“烏云密布標志著_可能降臨；給燒杯中的水加熱，發(fā)現(xiàn)水中的氣泡開場由小漸漸變大，意味著燒杯中的水即將_3我們生活在一個充滿信息的世界里，信息必須通過傳播才有實際意義以下工具中不屬于信息傳播工具的是A烽火臺 B電水壺C手機 D電報機4人類歷史上，信息和信息的傳播活動經歷了_、_、_、_和_五次宏大的變革，每次變革都極大地推動了消費力的開展，加速了人類文明的進程5世界上第一臺電報機是由美國科學家_創(chuàng)造的，它是利用_原理制成的；假設干年后在英國出生的美國科學家_創(chuàng)造了第一部 ，真正實現(xiàn)了人與人之間的直接對話6莫爾斯創(chuàng)造的點劃編

4、碼，可以用來發(fā)送電報，傳遞信息莫爾斯電碼如表所示，發(fā)電報時用“嘀表示“·，用“嗒表示“假如收到“嘀嘀嘀“嗒嗒嗒“嘀嘀嘀，這表示_“嗒嘀嘀嗒“嘀嘀“嗒嘀“嗒嘀“嘀嘀“嘀嗒“嗒嘀“嘀嘀嘀嘀“嘀嗒“嗒嗒嗒意思是_莫爾斯電碼：A·E·I··MQ·U··Y·B···F···J·N·R··V···Z··C··G·K·OS···W·D··H·&