魯濱孫漂流記

1、魯濱孫漂流記教學(xué)目標(biāo)：1正確、流利、有感情地朗讀課文。復(fù)述故事。2.學(xué)習(xí)作者按一定順序敘述事情的方法。3.了解魯濱孫在荒島上的戰(zhàn)勝困難、謀求生存的非凡經(jīng)歷，體會(huì)魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極的生活態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生在逆境面前勇敢戰(zhàn)勝困難的大無(wú)畏精神。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文28自然段，了解魯賓孫所面臨的種種困難以及戰(zhàn)勝困難的措施，學(xué)習(xí)魯賓孫勇于戰(zhàn)勝困難的精神。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)疑談話(huà)、導(dǎo)出新課、請(qǐng)同學(xué)們思考一下，一個(gè)人要活著最基本的條件是什么（食、住、安全。）如果一個(gè)人失去這個(gè)最基本的條件，還能生存下去嗎？（不能。）但是就有一個(gè)人在一個(gè)荒島上，沒(méi)有吃的、住的、又有野獸出沒(méi)，卻生

2、活了二十幾年，你們知道是誰(shuí)嗎？（他就是魯濱孫。）、出示課題，交待出處：魯濱孫漂流記是世界上一篇著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者是英國(guó)作家笛福。本篇課文是作者用精確的語(yǔ)言濃縮了小說(shuō)的內(nèi)容、情節(jié)，讀后會(huì)使我們了解這本書(shū)的主要內(nèi)容。3、課文展現(xiàn)在我們面前的是這樣一個(gè)荒島：沒(méi)有名字、沒(méi)有人居住，到處都是亂石野草。如果是你在這樣一個(gè)荒島上，你會(huì)怎樣？二、初讀課文，理清思路1、 那么，魯濱孫又是怎樣在這一個(gè)小島上活下去的呢？請(qǐng)大家默讀課文，把課文中描寫(xiě)魯濱孫在島上驚險(xiǎn)經(jīng)歷的部分找出來(lái)。說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？ 2、重點(diǎn)交流：魯濱孫在荒島上生活碰到了哪些困難？(交流時(shí)隨機(jī)板書(shū)：住、吃、安全、孤獨(dú))吃的：（先找、打獵、捕魚(yú)、圈

3、養(yǎng)、種。）重點(diǎn)感悟“種”和“圈養(yǎng)”。魯濱孫想了許多的辦法，但是只能是暫時(shí)的，要長(zhǎng)期地生存下去，就要有長(zhǎng)期的辦法。住的：（有水、遮陰、能看大海）重點(diǎn)感悟“看大?！?，深刻體會(huì)魯濱孫在這幾乎是絕望之中，還在時(shí)時(shí)想著回到祖國(guó)，沒(méi)有放棄。語(yǔ)句訓(xùn)練：用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不但而且”說(shuō)上述重點(diǎn)感悟的內(nèi)容。例：魯濱孫不但解決當(dāng)時(shí)吃的而且還留下僅有的麥種，把它種在地里，讓它長(zhǎng)出更多的糧食。安全：教化野人成為伙伴。結(jié)果：魯濱孫克服了所有的困難，在荒島上生活了二十幾年三、圍繞重點(diǎn)，讀書(shū)討論1、魯濱孫在島上的經(jīng)歷艱難、驚險(xiǎn)，遇到的不是一般的困難，"難"中處處透著"險(xiǎn)"，而魯濱孫面對(duì)困難毫

4、不畏懼，想盡辦法，利用可以利用的一切，歷盡艱難，勇敢地活著，對(duì)于這樣的魯濱孫你佩服嗎？請(qǐng)同學(xué)們把自己最感興趣的地方有感情地讀一讀，并讀給你的同桌聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)：你佩服魯濱孫的什么？為什么佩服？而同桌在聽(tīng)完后對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。2、指名朗讀，并談感受3、魯濱孫孤身一人在島上歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，除了書(shū)上講到的這些困難，肯定還有其它困難，請(qǐng)你想像一下魯濱孫還會(huì)遇到哪些困難呢？4、魯濱孫在荒島上能生活二十幾年，他沒(méi)有被餓死，沒(méi)有被凍死，沒(méi)有被野獸吃掉，沒(méi)有被野人打死，是什么力量在支撐著他呢?。ㄟ@簡(jiǎn)短的過(guò)渡語(yǔ)，打動(dòng)了孩子們的心，心中的火焰一下子被點(diǎn)燃，是啊，是什么精神使他能這樣？大家開(kāi)始研究，這個(gè)時(shí)候，可以說(shuō)是恰到好處

5、。）生研究，體會(huì)再交流、反饋：魯濱孫想活下去，想回到祖國(guó)，所以他不但有敢于克服困難的精神，而且還有善于克服困難的辦法。（引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際談感受，加深對(duì)中心的感悟。）生說(shuō)后小結(jié)：孩子們，你們說(shuō)的多好哇，現(xiàn)在你們還很小，你們的路還很長(zhǎng)，在你們的成長(zhǎng)的過(guò)程中將會(huì)遇到許多困難，希望你們像魯濱孫那樣敢于面對(duì)困難，善于克服困難，那你們做什么事情都會(huì)成功的。5、通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)魯濱孫的了解更深了，想不想夸夸他？請(qǐng)用一到兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)夸一夸他。6、質(zhì)疑：還有什么不懂的地方提出來(lái)一起探討。四、積累運(yùn)用。1、激發(fā)積累語(yǔ)言的興趣。（師運(yùn)用簡(jiǎn)短的過(guò)渡語(yǔ)：作家將長(zhǎng)篇小說(shuō)濃縮成一千多字的文章，又使我們掌握了文章的主要內(nèi)容，又能體會(huì)到一種精神，可以看出文章的語(yǔ)言是多么精煉，同學(xué)們一定很喜歡，那我們就來(lái)學(xué)習(xí)積累一下自己喜歡的詞語(yǔ)。）、先用筆劃出自己要積累的語(yǔ)言，然