【三套試卷】【滬教版】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第八單元練習(xí)試題附答案

1、知識總結(jié)第八單元知識檢測卷 ( 包含答案 )1. 幾分之一： 把一個物體或圖形平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。分?jǐn)?shù)的各部分名稱和讀法：讀作：分?jǐn)?shù)線表示 平均分 ，分母表示 平均分成的份數(shù) ，分子表示 所取的份數(shù) 。2. 比較幾分之一的大?。悍肿邮?1 的兩個分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)反而小，分母小的分?jǐn)?shù)反而大。比一比：111153683. 幾分之幾：把一個物體或圖形平均分成幾份， 分母就是幾， 表示這樣的幾份， 分子就是幾。4. 同分母分?jǐn)?shù)的大小比較： 相同分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。比一比：236931556935. 分?jǐn)?shù)的簡單計算：（ 1） 同分母分?jǐn)?shù)加減法： 同分母分?jǐn)?shù)相加（或減），分母

2、不變， 分子相加（或減）。（ 2） 1 減幾分之幾的計算： 先把 1 寫成與減數(shù)的分母相同的分?jǐn)?shù)，再計算。算一算：1 3 551 3 446 3771 3 76. 分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用： 用分?jǐn)?shù)表示把 一些物體平均分后的一份或幾份。7. 求一個數(shù)的幾分之幾是多少：已知物體的總數(shù)，求它的幾分之一是多少，用總數(shù)÷份數(shù) ；已知物體的總數(shù)，求它的幾分之幾是多少，用總數(shù)÷份數(shù)， 再用商乘所占的份數(shù)。鞏固練習(xí)1. 填空。（ 1）把一根 7 米長的鋼筋平均分成 7 段，每段是它的（）。（ 2） 8 個同學(xué)平均分一個蛋糕，每個同學(xué)分得這個蛋糕的（）。（ 3）把一個蘋果分成 5 份，其中的 3 份

3、是（）。（ 4） 7（ 5） 4個 1 是（81）。）8 米的1 ；20 個練習(xí)本的3 （）20 個練習(xí)本的 3 。米 的 （4845（填“大于”、“小于”或“等于” ）（ 6） 1。（ 7） 3個 1 加上84 個 18等于（）個1 ，也就是（8）。列式是（）（）（）。（ 8） 11 是（）個（）減去（）個61 ，剩下（）個61 ，也就是。6（ 9）1 499（），想：（）個1 加上（）個91 等于（）個91 ，也就9是（）。（ 10）2 97（）94 172. 看圖完成要求。（1） ）用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分。（2） ）涂色表示各圖下面的分?jǐn)?shù)。（3） ）下列圖形中，哪些圖形的陰影部分是這個

4、圖形的畫“×”。（ 4）在括號里填“” “”或“”。1 ？是的畫“”，不是的31111152446546677（5） ）寫分?jǐn)?shù)，比大小。（6） ）右圖中，陰影部分可以用表示，它里面有（）個； 圖中空白部分可以用表示，它里面有（）個。（ 7）看圖列式計算，并根據(jù)結(jié)果涂一涂。（8） ）分一分，填一填。圖一中 6 只小熊的1 是（）只，列式為2（）。圖二中 9 條小魚的2 是（）條，列式為3（）。圖三中 4 只小鳥的1 是（）只，列式為2（）。（9） ）一共有（）個圓片，平均分成（）份，涂色部分占，是（）個圓片。（10） ）一共有（）個草莓，平均分成（）份，每份是（）個，這些草莓的3. 解

5、決問題。3 是（）個。4（1） ） 三（ 5）班每個人都報了一個課外興趣小組。各組人數(shù)占全班人數(shù)的比例情況如下圖。你知道唱歌、跳舞、畫畫、下棋的人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾嗎？（2） ）商店運來一批水果。其中蘋果占水果總量的蕉比蘋果多占水果總量的幾分之幾？（3） ）小象和狐貍誰拿走的多？多幾個？2 ，香蕉占水果總量的85 。香8（4） ）一箱飲料有 12 瓶，小青把其中的3 送給同學(xué)，現(xiàn)在箱里還剩幾瓶飲料？4奧數(shù)思維拓展：鐘面上的分?jǐn)?shù)1. 滲透兩種數(shù)學(xué)思想：數(shù)形結(jié)合思想、推理思想。2. 學(xué)習(xí)兩類思維方法：觀察法、歸納法。 例題你能用分?jǐn)?shù)把圖中的陰影部分表示出來嗎？ 分析2. 想一想，涂一涂。 技

6、巧用分?jǐn)?shù)表示生活中的現(xiàn)象時， 先要認(rèn)真觀察。分析把誰看成整體，把整體平均分成了幾份，并把它作為分?jǐn)?shù)的分母； 所要表示的部分占分?jǐn)?shù)的幾份， 把它作為分?jǐn)?shù)的分子。鐘面上有 12 個大格，分母都是 12，陰影部分占幾大格，分子就是幾。 舉一反三 1. 你能用分?jǐn)?shù)把圖中的陰影部分表示出來嗎？第八單元教材檢測卷 ( 含答案 )班級：姓名：考號： 一、單選題 (10 分)1 (2 分)把一塊蛋糕平均分成6 塊，媽媽吃了1 塊，爸爸吃了 2 塊，小明吃了1 塊。（）吃的最多。A. 媽媽B. 爸爸C. 小明2 (2 分)小明吃了蘋果的，小蘭吃了桃子的，那么（）。A. 吃得一樣多B. 小明吃得多C. 小蘭吃得多

7、D. 無法確定3 (2 分)下圖中的涂色部分，可以用表示的是（）圖。A.B.C.4 (2 分)把一條線段平均分成7 份，其中 4 份是它的（）。A.B.C.D.5 (2 分)下列分?jǐn)?shù)最小的是（）。A.B.C.二、填空題 (32 分)6. (4 分)看圖寫出陰影部分所表示的分?jǐn)?shù)。7. (4 分)如圖中，涂色部分占整個大正方形的，沒有涂色部分占整個大正方形的。8. (2 分)分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)比較。9. (6 分)涂一涂，比一比。10 (6 分)在 處填上 “ ”、“”或“=”。 6000 克6 千克 4 分400 秒 49 厘米5 分米 700 毫米70 厘米11 (2 分) 是(

8、)個。12. (2 分)把一個西瓜平均分成9 份，每份是這個西瓜的，拿給爸爸 2 份，爸爸得到這個西瓜的。13. (2 分)圖中陰影部分占，未涂色部分占。14. (2 分)一米長的繩子，截下它的，應(yīng)截下分米，截下它的，應(yīng)截下分米。15. (2 分) 的分子是，分母是。三、判斷題 (10 分)16. (2 分)把一個長方形分成 6 份，其中 4 份是它的。（）17. (2 分)分針從 12 走到 5，所經(jīng)過的區(qū)域占整個鐘面的。（）18. (2 分)3 個 和 3 個 相比， 3 個 比較大。（）19 (2 分)5 個 米是 1 米。()20. (2 分)讀作十分之九。 （）四、操作題 (19 分

9、)21(6 分)小熊吃了一個西瓜的，小猴子吃了一個西瓜的，結(jié)果小猴子吃的西瓜比小熊多。請解釋為什么？ 可以寫一寫，畫一畫，讓人一看就明白。22. (7 分)涂一涂。 (提示：用彩筆或鉛筆涂 )(1)(2)23. (6 分)寫出合適的分?jǐn)?shù)，并涂上顏色。五、解決問題 (29 分)24(6 分) 一個蛋糕平均分成 9 塊，爺爺吃了3 塊，奶奶吃了 2 塊，剩下的小明吃。小明吃了這個蛋糕的幾分之幾？25. (8 分)一批貨物，第一天運走它的，第二天運走它的，第三天運走它的。哪天運走的最多？哪天運走的最少？26. (5 分)小紅有梨 18 個，小華有梨21 個，他們都吃掉自己的，誰剩下的梨數(shù)少？27.

10、(10 分)把一根繩子平均分成8 段，每段是它的幾分之幾？5 段是它的幾分之幾？試卷答案一、單選題1 B2 D3 B4B5C二、填空題67 ；8. 小9. 圖中的兩個相同的正方形分別被當(dāng)做單位“1”平均分成 8 份，則其中的 3 份為這個正方形的，5 份為這個正方形的；圖中兩個相同的三角形，其中一個被平均分成4 份，其中的 2 份為這個三角形的另一個被平均分成 3 份，其中的 2 份是這個正方形的；涂色如下圖：故答案為：，。，10 11 7； 8=1213 ；14 1515 23三、判斷題16 × 17 18 × 19 20 四、操作題21. 如圖：小熊吃的西瓜被平均分成2

11、 份，小熊吃的 占了其中 1 份；小猴吃的西瓜被平均分成3 份，小猴吃的 占了其中的 1 份；當(dāng)小猴的西瓜大于小熊西瓜的時，小猴子吃的西瓜就比小熊多。22 (1) 如圖：(2) 如圖：23五、解決問題24 9-3-2=44÷9=答：小明吃了這個蛋糕的。25因為，所以第三天運走的最多，第一天運走的最少。答：第三天運走的最多，第一天運走的最少。26 小紅27繩子被平均分成 8 段，取其中的 1 份，是 ，則每段是它的；其中的 5 份表示 5 個 ，是 ，則 5 段是它的 。答：每段是它的，5 段是它的 。第八單元練習(xí)檢測卷 ( 包含答案 )一、單選題1.8 本同樣的練習(xí)本共厚1cm， 3

12、 本這樣的練習(xí)本共厚（） cm。A. B.C.2.6 個是，再添上（）個就是 1。A. 2B. 3C. 53. 一根繩子，剪去，剩下的與用去的比較， （）。A. 用去的多B. 剩下的多C. 同樣多4. 有 43 面同樣大小的紅、黃、綠小旗，按l 面紅旗、 2 面黃旗、 3 面綠旗的順序排列。其中黃旗占總數(shù)的幾分之幾?A. B.C.D.二、判斷題5. 一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。6.3 個加上 2 個是 5 個，就是。7. 直接寫得數(shù)。；-三、填空題8. 一瓶水有 2 升，喝了它的，還剩；如果喝了升，還剩。9. 場地上來了 5 只母雞和 2 只公雞，公雞占這群雞的；后來跑掉了一只母雞，這

13、時母雞占這群雞的。10. 一根繩子第一次用去米，第二次用去的比第一次多米，兩次共用去米。11. 六（ 1） 班共有 48 個學(xué)生，其中女生占，班里有 35 人報名參加合唱比賽，這個班參加合唱比賽的女生最多有人，最少有人。四、解答題12. 在每個圖中的適當(dāng)部分涂上顏色表示它下面的分?jǐn)?shù)。13. 在區(qū)舉行的修身勵志合唱比賽中，設(shè)一二三等獎，獲一、二等獎合唱隊占總數(shù)的，獲二、三等獎的隊伍占總數(shù)的，獲二等獎的隊伍占總數(shù)的幾分之幾？五、綜合題14. 玩具汽車。（ 1）平均分給2 個小朋友，每人分得總數(shù)的幾分之幾?有幾輛?（ 2）平均分給3 個小朋友，每人分得總數(shù)的幾分之幾?有幾輛?六、應(yīng)用題15. 有兩堆

14、煤共 136 噸， 某廠從甲堆中取走30%，從乙堆中取走，這時乙堆剩下的煤恰好比原來總數(shù)的 62.5%少 13 噸，這個廠從甲堆中取走多少噸煤？參考答案一、單選題1.【答案】 A【解析】【解答】 8 本書厚 1cm ，則一本書厚為，所以三本為，故選A【分析】考察分?jǐn)?shù)的加法2.【答案】 B【解析】【解答】根據(jù)已知，再添上（）個就是 1。也就是再添上幾個是。再添上 3 個是。故選： B【分析】本題主要考查同分母分?jǐn)?shù)加、減法3.【答案】 C【解析】【解答】解：一根繩子，剪去， 剩下的與用去的同樣多。故答案為： C?！痉治觥繉⒁桓K子看作單位“ 1，”剪去， 剩下 1-=， 所以剩下的與用去的同樣多。

15、4.【答案】 C【解析】【解答】解： 1+2+3=6（面）， 43÷6=7（組） 1（面），黃旗： 7×2=14（面），14÷ 43=。故答案為： C。【分析】每 6 面為一組，用 43 除以 6 求出商和余數(shù)，商就是組數(shù)，余數(shù)就是余下的面數(shù)，余下的 1 面是紅旗， 每組中有 2 面黃旗， 先求出黃旗的總面數(shù)， 然后用黃旗面數(shù)除以旗的總數(shù)即可求出黃旗占總數(shù)的幾分之幾。二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】 1-=， ，剩下的比用去的多，原題說法正確.故答案為：正確 .【分析】根據(jù)題意可知，把這桶油的總量看作單位“1，”先求出剩下的分率，用總量 -用去的分率 =

16、剩下的分率，然后再對比即可解答. 6.【答案】 正確【解析】【解答】解： 3 個是， 2 個是，加起來和是.原題計算正確 .故答案為：正確【分析】就表示 3 個 ， 分子決定了計數(shù)單位的個數(shù)，根據(jù)加法的計算方法判斷出和是幾個計數(shù)單位就能計算出和.7. 【答案】 錯誤【解析】【解答】是正確的；-是錯誤的，【分析】 解答此題根據(jù)分?jǐn)?shù)的加法和減法計算的法則來解答。同分母的分?jǐn)?shù)相加減， 分子相加減，分母不變 .三、填空題8. 【答案】；升【解析】【解答】解：2 升的水， 和了它的，還剩 1-=；喝了升，還剩 2-=-=升。故答案為： ； 升?！痉治觥恳阎萌タ偭康膸追种畮?，求剩下的占幾分之幾用減法，即

17、： 1-用去幾分之幾 =剩下幾分之幾；已知用去總量的一部分的量，求剩下的量用減法，即：總量 -用去的量 =剩下的量。9. 【答案】 ；【解析】【解答】解：原來這群雞一共有5+2=7 只，公雞占這群雞的；后來跑掉了一只母雞，這時母雞有5-1=4 只，這群雞一共有7-1=6 只，這是母雞占這群雞的。故答案為： ； ?！痉治觥?公雞占這群雞的幾分之幾=公雞的只數(shù) ÷這群雞的總只數(shù)， 母雞占這群雞的幾分之幾=母雞的只數(shù) ÷這群雞的總只數(shù)。10. 【答案】【解析】【解答】解：=(米)故答案為：【分析】用第一次用去的長度加上第二次比第一次多用的長度求出第二次用的長度，然后把兩次用的長度

18、相加即可.11. 【答案】 20； 7【解析】【解答】 48×=20（人）； 48-20=28（人）；35-28=7 （人）。故答案為： 20； 7?！痉治觥肯惹蟪雠藬?shù)，再求出男生人數(shù)，女生人數(shù)最多是女生全部參加，女生人數(shù)最少是男生全部參加。四、解答題12. 【答案】【解析】【分析】給分?jǐn)?shù)涂色，分?jǐn)?shù)的分子是幾，就涂其中的幾份。13. 【答案】 解：， 或，答：獲二等獎的隊伍占總數(shù)的?！窘馕觥俊痉治觥康谝环N方法：將總數(shù)看成單位“1，”那么獲三等獎的隊伍占總數(shù)的幾分之幾=1-獲一、二等獎的隊伍占總數(shù)的幾分之幾，故獲二等獎的隊伍占總數(shù)的幾分之幾=獲二、三等獎的隊伍占總數(shù)的幾分之幾-獲三等獎的隊伍占總數(shù)的幾分之幾；第二種方法： 獲一等獎的隊伍占總數(shù)的幾分之幾=1-獲二、三等獎的隊伍占總數(shù)的幾分之幾， 那么獲二等獎的隊伍占總數(shù)的幾分之幾=或一、 二等獎的隊伍占總數(shù)的幾分之幾-獲一等獎的隊伍占總數(shù)的幾分之幾。五、綜合題14.【答案】（1）解： 1÷ 2=， 62=3(輛)答：每人分得總數(shù)的，有 3 輛。（ 2）解： 1÷3=， 6÷3=2 輛( )答：每人分得總數(shù)的 ，有 2 輛?！窘馕觥俊痉治觥堪褕D中 6 輛小玩具車看作單位 “1”：（ 1）把單位 “1平”均分成 2 份，表示這樣 1 份的數(shù)是