人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際《怎么表演課本劇》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開課_第1頁(yè)
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1、口語(yǔ)交際:怎么表演課本口語(yǔ)交際:怎么表演課本劇劇人教部編版 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)選課選課文文學(xué)過(guò)的課文中, 哪一篇適合適合演課本劇。分角分角色色不同身份、性格的角色,適合分配給誰(shuí)。怎么怎么演演怎么演好故事中的每個(gè)角色??梢詮慕巧呐_(tái)詞、表情、動(dòng) 作等方面進(jìn)行討論。如,怎么把課文中敘述的語(yǔ)言改為人物 的對(duì)話,表演時(shí)可以加上哪些表情和動(dòng)作。此外,還可以想 想需要準(zhǔn)備哪些服裝和道具。 劇本 獨(dú)白是劇中人物獨(dú)自抒發(fā)個(gè)人情感和愿 望時(shí)說(shuō)的話。 旁白是劇中某個(gè)角色背著臺(tái)上其他劇中 人從旁側(cè)對(duì)觀眾說(shuō)的話。 對(duì)話 舞臺(tái)說(shuō)明,是劇本里的一些說(shuō)明性 文字。 舞臺(tái)說(shuō)明包括劇中人物表,劇情發(fā) 生的時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、布

2、 景以及人物的表情、動(dòng)作、上下場(chǎng) 等。臺(tái)臺(tái)詞詞說(shuō)說(shuō)明明知識(shí)補(bǔ)知識(shí)補(bǔ)充充組組員員要清楚地表達(dá)自己的想法, 又要認(rèn)真聽取別人的意見。 意見不同時(shí),要一起協(xié)商, 形成一致的看法。主持主持人人 主持討論時(shí),要 引導(dǎo)每個(gè)人發(fā)表 意見。討論時(shí)主持人、組員在討論交流時(shí)分別要怎么做呢?請(qǐng)同學(xué)們用橫線在 教材上畫出對(duì)主持人的要求,用波浪線畫出對(duì)組員的要求。Part one主持人先引導(dǎo)每位同學(xué)發(fā)表自己的意見,說(shuō)清楚選擇 的故事及原因,還有最喜歡的精彩片段。然后展開討 論,最終形成一致意見。既要人人發(fā)表意見,又要尊重大家的共同決定。Part two要根據(jù)演員特長(zhǎng)和能力分派角色。時(shí)時(shí)間間春秋末年春秋末年。 地地點(diǎn)點(diǎn)楚

3、國(guó)楚國(guó)。主主角角楚王、晏子楚王、晏子。 配配角角背背景景接待的人、兩個(gè)武士、一群大臣、強(qiáng)盜接待的人、兩個(gè)武士、一群大臣、強(qiáng)盜。晏子的馬夫駕著馬車,送晏子去楚國(guó)。而另一邊,晏子的馬夫駕著馬車,送晏子去楚國(guó)。而另一邊,楚楚王和大臣們正商量著什么王和大臣們正商量著什么。楚王:(異常狡詐)聽說(shuō)晏子身材矮小,楚王:(異常狡詐)聽說(shuō)晏子身材矮小,我我們們 大臣們:(一臉?lè)畛校┖茫〈笸跽f(shuō)得對(duì)大臣們:(一臉?lè)畛校┖?!大王說(shuō)得對(duì)極極了了城門外一陣飛沙走石,晏子來(lái)到了楚國(guó),而城門也早已關(guān)上城門外一陣飛沙走石,晏子來(lái)到了楚國(guó),而城門也早已關(guān)上。 接待的人:(恭恭敬敬)大王說(shuō)了,請(qǐng)您從這個(gè)洞里鉆進(jìn)去接待的人:(恭恭敬

4、敬)大王說(shuō)了,請(qǐng)您從這個(gè)洞里鉆進(jìn)去。晏晏子子 (冷靜地想了一會(huì)兒,機(jī)智地回答)這是個(gè)狗洞,(冷靜地想了一會(huì)兒,機(jī)智地回答)這是個(gè)狗洞,不不 是城門。我要是訪問(wèn)是城門。我要是訪問(wèn)“狗國(guó)狗國(guó)”,當(dāng)然得鉆狗洞。你們先去問(wèn),當(dāng)然得鉆狗洞。你們先去問(wèn)個(gè)個(gè) 明明 白,楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家白,楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家?接待的人把這話告訴了楚王,楚王無(wú)奈,只好打開城門,接待的人把這話告訴了楚王,楚王無(wú)奈,只好打開城門,把把 晏子迎接進(jìn)去晏子迎接進(jìn)去。晏子進(jìn)了皇宮,來(lái)到楚王面前晏子進(jìn)了皇宮,來(lái)到楚王面前。楚王:(瞅了一眼晏子,冷笑一聲)難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎楚王:(瞅了一眼晏子,冷笑一聲)難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?

5、晏子:(一臉嚴(yán)肅)這是什么話?我國(guó)首都臨淄住滿了人。晏子:(一臉嚴(yán)肅)這是什么話?我國(guó)首都臨淄住滿了人。大大伙伙兒兒 都把袖子舉起來(lái),就連成一片云;大伙兒都甩一把汗,就都把袖子舉起來(lái),就連成一片云;大伙兒都甩一把汗,就像像下下一陣雨;街上的行人肩擦肩,腳碰腳。大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢一陣雨;街上的行人肩擦肩,腳碰腳。大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢?楚王:(故作奇怪)既然有這么多人,為什么打發(fā)你來(lái)呢楚王:(故作奇怪)既然有這么多人,為什么打發(fā)你來(lái)呢? 晏子:(裝作為難的樣子)你這一問(wèn),我實(shí)在不好回答。晏子:(裝作為難的樣子)你這一問(wèn),我實(shí)在不好回答。撒撒 個(gè)個(gè)謊吧,怕犯了欺君之罪;說(shuō)實(shí)話吧,又怕大王生氣謊

6、吧,怕犯了欺君之罪;說(shuō)實(shí)話吧,又怕大王生氣。楚王:(故作大度)實(shí)話實(shí)說(shuō),我不生氣楚王:(故作大度)實(shí)話實(shí)說(shuō),我不生氣。晏子:(拱了拱手)敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩晏子:(拱了拱手)敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩:訪問(wèn)上等的國(guó)家,就:訪問(wèn)上等的國(guó)家,就派派 上上 等人去;等人去;訪問(wèn)下等的國(guó)家,就派下等人去。我最不中用,就訪問(wèn)下等的國(guó)家,就派下等人去。我最不中用,就派派 到到這這 兒來(lái)了兒來(lái)了。楚王無(wú)言以對(duì),只好陪著晏子笑楚王無(wú)言以對(duì),只好陪著晏子笑。楚王安排酒席招待晏子,兩人正吃得興起,有兩個(gè)武士押著一個(gè)楚王安排酒席招待晏子,兩人正吃得興起,有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚囚 犯,從堂下走過(guò)去犯,從堂下走過(guò)去。楚王:那個(gè)囚犯犯的什么罪?

7、他是哪里人楚王:那個(gè)囚犯犯的什么罪?他是哪里人? 武士:是個(gè)強(qiáng)盜,武士:是個(gè)強(qiáng)盜,齊國(guó)人齊國(guó)人。楚王:(皮笑肉不笑)齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息,干這種事情楚王:(皮笑肉不笑)齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息,干這種事情? 大臣們得意揚(yáng)揚(yáng),以為晏子這回出定洋相了大臣們得意揚(yáng)揚(yáng),以為晏子這回出定洋相了。晏子:(面不改色)大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又晏子:(面不改色)大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大大又又 為為水水甜甜土土。不不可可同同是是嗎嗎這這?種種同同橘橘樣樣樹樹的的一一道道種種理理到到,淮淮齊齊北北國(guó)國(guó),人人就就在在只只齊齊能能國(guó)國(guó)結(jié)結(jié)能能又又安安小小居居又又樂(lè)樂(lè)苦苦業(yè)業(yè)的的,枳枳一一,到到還還楚楚不不

8、國(guó)國(guó)是是 就就因因做起強(qiáng)盜來(lái)了,做起強(qiáng)盜來(lái)了,也許是兩國(guó)的水土不同吧也許是兩國(guó)的水土不同吧。楚王:(連連賠不是)我原來(lái)想取笑大夫,沒(méi)想到反倒讓楚王:(連連賠不是)我原來(lái)想取笑大夫,沒(méi)想到反倒讓大大 夫夫 取笑了取笑了。晏子使楚課本劇晏子使楚課本劇劇劇本本快速瀏覽這個(gè)課本劇,你發(fā)現(xiàn)了什么?添添加加借借用用改改造造 有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,說(shuō):“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交 戰(zhàn),用什么兵器最好?”(周瑜說(shuō)這句話時(shí)會(huì)有什么樣的動(dòng)作或神情?) 諸葛亮說(shuō):“用弓箭最好。”(諸葛亮?xí)性鯓拥谋砬榛騽?dòng)作?) 周瑜很高興,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席招待他。給兩人加上什么樣的臺(tái)詞、動(dòng)作和表情最合適?為什么?Part three 對(duì)本組選定的故事內(nèi)容和人物的臺(tái)詞、 動(dòng)作、表情進(jìn)行改編。 完成“服裝道具”等舞臺(tái)說(shuō)明的標(biāo)注。小小組組 匯匯報(bào)報(bào)口語(yǔ)交口語(yǔ)交際際 能力評(píng)能力評(píng)價(jià)價(jià)聽人說(shuō)話認(rèn)真耐心,能抓 住要點(diǎn),并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。(好一般較差)表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)注意語(yǔ)言美,抵制不 文明語(yǔ)言。(好一般較差)與人交流能尊重理解對(duì)方。(好一般較差)樂(lè)于參與討論,敢于

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