人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2課《祖父的園子》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課

1、2 2 祖父的園祖父的園子子人教部編版 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)蕭紅（蕭紅（19111911年年19421942年年）原名張廼瑩，黑龍江省呼蘭縣人。中 國(guó)現(xiàn)代作家，被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文 學(xué)洛神”。主要作品：生死場(chǎng)呼蘭河傳（自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)）馬伯樂(lè)。蕭紅蕭紅作者介紹作者介紹請(qǐng)朗讀課文并思考：祖父的園子給你留下了怎樣的印象請(qǐng)朗讀課文并思考：祖父的園子給你留下了怎樣的印象？生生機(jī)機(jī) 勃勃勃勃鳥(niǎo)鳥(niǎo)語(yǔ)語(yǔ) 花花香香天天真真 爛爛漫漫自自由由 自自在在第一部分（第一部分（1-31-3自然段）園子的基本樣貌自然段）園子的基本樣貌。第三部分（第三部分（15-1915-19自然段）再次描寫園中的景物自然段）再次描寫園

2、中的景物。第二部分（第二部分（4-144-14自然段）我和祖父在園子里的活動(dòng)自然段）我和祖父在園子里的活動(dòng)。寫寫景景敘敘事事寫寫景景請(qǐng)默讀課文思考：祖父的園子里有什么請(qǐng)默讀課文思考：祖父的園子里有什么？ 哪些段落寫了哪些段落寫了“我我”和和祖祖 父在園中的活動(dòng)父在園中的活動(dòng)？螞蚱櫻桃蚌殼割掉逛街承認(rèn)水瓢倭瓜拔草鋤頭明晃晃胖嘟嘟嗡嗡叫啃東西下雨啰 我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)鋤鋤頭頭水水瓢瓢蚌蚌殼殼ww倭倭瓜瓜 我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)默讀默讀1-31-3自然段，找一找祖父的園子里都有什么自然段，找一找祖父的園子里都有什么？我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱， 樣樣都有樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶

3、小，不太好看。好 看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜 蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾， 就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。金粉。蜻蜓是金的， 螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著， 滿身絨毛， 落到一朵花昆昆蟲(chóng)蟲(chóng)1我家有一個(gè)大花園， 這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱， 樣樣都有樣樣都有。蝴 蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小， 不太好看。好看的是大紅蝴蝶， 滿身帶著上， 胖乎乎， 圓滾滾， 就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。2花園里邊明晃晃的， 紅的紅， 綠的綠， 新鮮漂亮。3據(jù)說(shuō)這花園， 從前是一個(gè)果園。祖母喜歡養(yǎng)羊， 羊把果樹(shù)給啃了， 果樹(shù)漸漸地都死了。到我有記憶的時(shí)候，

4、園子里就只有一棵櫻桃樹(shù)、一棵李子樹(shù)， 因 為櫻桃和李子都不大結(jié)果子， 所以覺(jué)得它們并不存在。小的時(shí)候， 只覺(jué)得園子 里邊就有一棵大榆樹(shù)。這榆樹(shù)在園子的西北角上， 來(lái)了風(fēng)， 榆樹(shù)先呼叫， 來(lái)了 雨， 榆樹(shù)先冒煙。太陽(yáng)一出來(lái)， 榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了， 它們閃爍得和樹(shù)樹(shù)沙木木灘上的 蚌殼一樣。顏顏色色種種類類一朵花上， 胖乎乎，1 我家有一個(gè)大花園， 這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱， 樣樣都有樣樣都有。 蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小， 不太好看。好看的是大紅蝴蝶， 滿身 帶著金粉。蜻蜓是金的， 螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著， 滿身絨毛， 落到2圓滾滾， 就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。3花園里邊明晃晃的

5、， 紅的紅， 綠的綠， 新鮮漂亮。憨憨態(tài)態(tài) 可可掬掬據(jù)說(shuō)這花園， 從前是一個(gè)果園。祖母喜歡養(yǎng)羊， 羊把果樹(shù)給啃了， 果樹(shù) 漸漸地都死了。到我有記憶的時(shí)候， 園子里就只有一棵櫻桃樹(shù)、一棵李子樹(shù)， 因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子， 所以覺(jué)得它們并不存在。小的時(shí)候， 只覺(jué)得 園子里邊就有一棵大榆樹(shù)。這榆樹(shù)在園子的西北角上， 來(lái)了風(fēng)生生，命命榆力力樹(shù)先呼叫， 來(lái)了雨， 榆樹(shù)先冒煙。太陽(yáng)一出來(lái)， 榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了， 它旺旺們盛盛閃爍得和沙 灘上的蚌殼一樣。1我家有一個(gè)大花園， 這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱， 樣樣都有。蝴蝶 有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小， 不太好看。好看的是大紅蝴蝶， 滿身帶著金粉。 蜻

6、蜓是金的， 螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著， 滿身絨毛， 落到一朵花上， 胖乎 乎，2圓滾滾， 就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了 。3花園里邊明晃晃的， 紅的紅， 綠的綠， 新鮮漂亮 。據(jù)說(shuō)這花園， 從前是一個(gè)果園。祖母喜歡養(yǎng)羊， 羊把果樹(shù)給啃了， 果樹(shù)漸漸 地都死了。到我有記憶的時(shí)候， 園子里就只有一棵櫻桃樹(shù)、一棵李子樹(shù)， 因?yàn)闄?桃和李子都不大結(jié)果子， 所以覺(jué)得它們并不存在。小的時(shí)候， 只覺(jué)得園子里邊就 有一棵大榆樹(shù)。這榆樹(shù)在園子的西北角上， 來(lái)了風(fēng)， 榆樹(shù)先呼叫， 來(lái)了雨， 榆樹(shù) 先冒煙。太陽(yáng)一出來(lái)， 榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了， 它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。郎讀第郎讀第1-31-3自然段，感受園子的美

7、自然段，感受園子的美。花開(kāi)了， 就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了， 就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了， 就像在 說(shuō)話似的。一切都活了， 要做什么， 就做什么。要怎么樣， 就怎么樣， 都是自由 的。倭瓜愿意爬上架就爬上架， 愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花， 就開(kāi) 一朵花， 愿意結(jié)一個(gè)瓜， 就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意， 就是一個(gè)瓜也不結(jié)， 一朵花 也不開(kāi)， 也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高， 它若愿意長(zhǎng)上天去， 也沒(méi)有 人管。蝴蝶隨意地飛， 一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶， 一會(huì)兒又從墻頭上飛走 一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的， 又要飛到誰(shuí)家去？ 太陽(yáng)也不知道。默讀默讀15-1915-19自然段，想想園子里除了

8、樣樣都有，還讓你感受到什么自然段，想想園子里除了樣樣都有，還讓你感受到什么？花開(kāi)了， 就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了， 就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了， 就像在說(shuō)話似的。一切都活了， 要做什么， 就做什么。要怎么樣， 就怎么樣， 都是自自由由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架， 愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花， 就開(kāi) 一朵花， 愿意結(jié)一個(gè)瓜， 就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意， 就是一個(gè)瓜也不結(jié)， 一朵花 也不開(kāi)， 也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高， 它若愿意長(zhǎng)上天去， 也沒(méi)有 人管。蝴蝶隨意地飛， 一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶， 一會(huì)兒又從墻頭上飛走 一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的， 又要飛到誰(shuí)家去？ 太陽(yáng)也不知

9、道。默讀默讀1616自然段，想想作者是如何表現(xiàn)園子里的自由的自然段，想想作者是如何表現(xiàn)園子里的自由的？16花開(kāi)了， 就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了， 就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了， 就像在說(shuō) 話似的。一切都活了， 要做什么， 就做什 么。要怎么樣， 就怎么樣， 都是自由的。 倭瓜愿意爬上架就爬上架， 愿意爬上房就 爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花， 就開(kāi)一朵花， 愿意結(jié)一個(gè)瓜， 就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意， 就是一個(gè)瓜也不結(jié)， 一朵花也不開(kāi)， 也沒(méi) 有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高， 它花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛 了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了， 就像在說(shuō)話似的。一切都活了，要做 什么，就做什么。要怎么樣，就怎么

10、 樣，都是自由的。讀一讀，比一讀一讀，比一比比若愿意長(zhǎng)上天去， 也沒(méi)有人管。強(qiáng)調(diào)所有的生命都是隨自己的意愿自由生長(zhǎng)的強(qiáng)調(diào)所有的生命都是隨自己的意愿自由生長(zhǎng)的。從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的， 又要飛到誰(shuí)家去？ 太陽(yáng)也不知道。天空藍(lán)悠悠的天空藍(lán)悠悠的， 又高又遠(yuǎn)又高又遠(yuǎn)。15 太陽(yáng)在園子里是特別大的， 天空是特別高的。太陽(yáng)光芒四射， 亮得使人睜不開(kāi)眼睛， 亮 得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)， 蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。凡是在太陽(yáng)底下的凡是在太陽(yáng)底下的， 都是健康的都是健康的、 漂亮的。拍一拍手漂亮的。拍一拍手， 仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出聲響仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出聲響； 叫一兩聲叫一兩聲， 好像對(duì)面的土墻都會(huì)

11、回答似的好像對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。16花開(kāi)了， 就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了， 就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了， 就像在說(shuō)話似的。一切都活了， 要做什么， 就做什么。要怎么樣， 就怎么樣， 都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬 上架， 愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花， 就開(kāi)一朵花， 愿意結(jié)一個(gè)瓜， 就結(jié)一個(gè)瓜。 若都不愿意， 就是一個(gè)瓜也不結(jié)， 一朵花也不開(kāi)， 也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高， 它若愿意長(zhǎng)上天去， 也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛， 一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶， 一會(huì)兒又171819可是白云一來(lái)可是白云一來(lái)， 一大團(tuán)一大團(tuán)的一大團(tuán)一大團(tuán)的， 從祖父的頭上飄過(guò)從祖父的頭上飄過(guò)， 好像要壓

12、到了祖父的草帽了好像要壓到了祖父的草帽了。我玩累了， 就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭， 不用席子， 把草帽遮在臉 上就睡了。課堂小結(jié)課堂小結(jié)蕭紅把自己自由快樂(lè)的心情寄托在了景物上，園子里的所有蕭紅把自己自由快樂(lè)的心情寄托在了景物上，園子里的所有 景物都有蕭紅童年的影子，都飽含著她對(duì)自由的向往與追求，也景物都有蕭紅童年的影子，都飽含著她對(duì)自由的向往與追求，也 暗含著她對(duì)童年生活的無(wú)限懷念。暗含著她對(duì)童年生活的無(wú)限懷念。因?yàn)槲腋惺艿降氖且驗(yàn)槲腋惺艿降氖亲杂煽鞓?lè)自由快樂(lè)， 所以我看什么都是所以我看什么都是自由自由和和 快樂(lè)快樂(lè)的的。 呼蘭河傳呼蘭河傳1678910111213141516

13、1718192345蝴蝴蝶蝶螞螞蚱蚱蚱蚱蜢蜢我會(huì)寫我會(huì)寫蝴 螞 蚱2 2祖父的園祖父的園子子作業(yè)1.1.書寫本課生字，每個(gè)字三遍書寫本課生字，每個(gè)字三遍；2.2.積累本課好詞佳句，并在自己喜歡的積累本課好詞佳句，并在自己喜歡的句句 子旁邊寫上體會(huì)子旁邊寫上體會(huì)。2 2祖父的園祖父的園子子祖父的園子是一個(gè)什么樣的園子祖父的園子是一個(gè)什么樣的園子？默讀默讀4-144-14段，圈畫關(guān)鍵詞，找出段，圈畫關(guān)鍵詞，找出“我我”和祖父所做的事情和祖父所做的事情。2 2祖父的園祖父的園子子祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草， 我就拔草。祖父種

14、小白菜的時(shí)候，我就跟在后邊，用腳把那下 了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。哪里會(huì)溜得準(zhǔn)，不過(guò)是東一腳西 一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒(méi)有把菜種蓋上，反而把它踢飛了。默讀課文的第二部分，找一找哪些句子或詞語(yǔ)能讓你感受到作默讀課文的第二部分，找一找哪些句子或詞語(yǔ)能讓你感受到作者者 的自由快樂(lè)的自由快樂(lè)？2 2祖父的園祖父的園子子頑頑皮皮 可可愛(ài)愛(ài)祖父鏟地，我也鏟地。因?yàn)槲姨?，拿不?dòng)鋤頭，祖父就把 鋤頭桿拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來(lái)鏟。其實(shí)哪里是 鏟，不過(guò)是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪 個(gè)是草，往往把韭菜當(dāng)作野草割掉，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。2 2祖父的園祖父的園子子隨隨心心 所所欲欲玩膩

15、了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過(guò)來(lái) 澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空 一揚(yáng)，大喊著：“下雨啰！下雨啰！”自自由由 暢暢快快2 2祖父的園祖父的園子子我并不細(xì)看，不過(guò)馬馬虎虎承認(rèn)下來(lái)就是了。一抬頭，看見(jiàn)一個(gè) 黃瓜長(zhǎng)大了，我跑過(guò)去摘下來(lái)，吃黃瓜去了。黃瓜還沒(méi)有吃完，我又 看見(jiàn)一只大蜻蜓從旁邊飛過(guò)，于是丟下黃瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飛得 那么快，哪里會(huì)追得上？好在一開(kāi)始我也沒(méi)有存心一定要追上，跟著 蜻蜓跑了幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花，捉一個(gè)綠螞蚱，把螞 蚱腿用線綁上，綁了一會(huì)兒，線頭上只拴著一條腿，而不見(jiàn)螞蚱了。2 2祖父的園祖父的園子子無(wú)無(wú)拘拘 無(wú)無(wú)束束為什

16、么為什么“我我”可以在園子里這樣自由自在、隨心所欲地玩耍、瞎鬧呢可以在園子里這樣自由自在、隨心所欲地玩耍、瞎鬧呢？2 2祖父的園祖父的園子子祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草，就問(wèn)我：“這是什么？” 我說(shuō)：“谷子。”祖父大笑大笑起來(lái)，笑夠了，把草拔下來(lái)，問(wèn)我：“你每天吃的就是這個(gè)嗎？” 我說(shuō)：“是的。”我看著祖父還在笑還在笑，就說(shuō)：“你不信，我到屋里拿來(lái)給你看。”疼疼愛(ài)愛(ài)祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。呼蘭河傳呼蘭河傳祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽； 祖父栽花，我就栽花祖父栽花，我就栽花；

17、祖父拔草，我就拔草祖父拔草，我就拔草； 祖父鏟地，我祖父鏟地，我也鏟地也鏟地； 祖父澆菜，我也澆菜祖父澆菜，我也澆菜愛(ài)愛(ài)的小的小詩(shī)詩(shī)2 2祖父的園祖父的園子子愛(ài)愛(ài)的小的小詩(shī)詩(shī)2 2祖父的園祖父的園子子祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽； 祖父栽花，我就栽花祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草祖父拔草，我就拔草； 祖父鏟地，我祖父鏟地，我也鏟地也鏟地； 祖父澆菜，我也澆菜祖父澆菜，我也澆菜；祖父采谷穗，我也采谷穗祖父采谷穗，我也采谷穗；祖父摘黃瓜，我也摘黃瓜祖父摘黃瓜，我也摘黃瓜.祖父的園子是作者童年的祖父的園子是作者童年的樂(lè)樂(lè) 園，是作者永遠(yuǎn)的精神家園園，是作者

18、永遠(yuǎn)的精神家園。2 2祖父的園祖父的園子子課堂小結(jié)課堂小結(jié)這是一個(gè)（充滿充滿愛(ài)愛(ài)）的園子。從前那后花園的主人，而今不見(jiàn)了。老主人死了，小主人逃荒去了。那園里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現(xiàn)在完全荒涼了。 小黃瓜，大倭瓜，也許還是年年地種著，也許現(xiàn)在根本沒(méi)有了。那早晨的露珠是不是還落在花盆架上，那午間的太陽(yáng)是不是還照著那大向日葵，那黃昏時(shí)候的 紅霞是不是還會(huì)一會(huì)兒工夫變出一匹馬來(lái)，一會(huì)兒工夫變出一條狗來(lái)，那么變著。這一些不能想象了。以上我所寫的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事，只因它們充滿我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就 記在這里了。選自蕭紅的呼蘭河傳，有改動(dòng)“閱讀鏈接閱讀鏈接”蘊(yùn)含的思想感情和課文表達(dá)的思想感情有何不同蘊(yùn)含的思想感情和課文表達(dá)的思想感情有何不同？2 2祖父的園祖父的園子子呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父。我出生的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了，我長(zhǎng)到四五歲，祖父就快七十了。我還沒(méi)有長(zhǎng)到二十歲， 祖父就七八十歲了。祖父一過(guò)了八十，就死了。惆悵惆悵與與懷懷念念承承拴拴割