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1、小數(shù)的加法和減法(一)教學(xué)目標(biāo):1. 經(jīng)歷探索位數(shù)相同小數(shù)加、減法計(jì)算方法的過程,體會(huì)小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。2. 理解小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理,掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。3. 進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索并解決新問題的意識(shí),不 斷體驗(yàn)成功的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):理解小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理。復(fù)習(xí)舊知,引出新知。1. 筆算下面各題。4257+4305 =8350737 =結(jié)合上面兩道算式,復(fù)習(xí)整數(shù)加、減法的計(jì)算法則?師:計(jì)算整數(shù)的加減法要注意什么?這一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了小數(shù),現(xiàn)在來復(fù)習(xí)跟小數(shù)有關(guān)的內(nèi)容。2. 填空。(1)在小數(shù)中,小數(shù)點(diǎn)左邊是()部分,右邊
2、是()部分3. 化簡(jiǎn)下面各數(shù)。7.150= ()3.00= ()0.200=()不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)寫成兩位小數(shù)。1.2=()14=()這兩題都是根據(jù)什么來做的?一起告訴我什么是小數(shù)的性質(zhì)?二、自主嘗試,探究新知。1、出示例 1(1)嘗試筆算6.45+4.29=10.746.45-4.29=2.166.456.45+ 4.29- 4.2910.742.16比較整數(shù)加減法和小數(shù)加減法異同:計(jì)算方法上都是一位對(duì)著一位減是一樣的,不同之處在于小數(shù)點(diǎn),蓋住小數(shù)點(diǎn)就是大家熟悉的 整數(shù)減法了。小結(jié):從這兩個(gè)算式我們看出小數(shù)加減法和整數(shù)是相似的,只是 要多小數(shù)點(diǎn)。計(jì)算:1.25+0.454.38-1.28得數(shù)的小數(shù)部分末尾出現(xiàn)什么了?像這樣的情況你知道還可以怎 么寫嗎?根據(jù)是什么?(6)小結(jié):當(dāng)小數(shù)加減法得數(shù)的小數(shù)部分末尾出現(xiàn)0 的時(shí)候,我們要對(duì)結(jié)果進(jìn)行化簡(jiǎn),向橫式匯報(bào)的時(shí)候就寫最簡(jiǎn)結(jié)果就可以了,這 也是我們數(shù)學(xué)簡(jiǎn)潔美的一種體現(xiàn)。P
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