22校園里的植物

1、2.2校園里的植物教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、知道大自然中有種類繁多的植物。2、認(rèn)識(shí)到植物是各不相同的.3、知道植物都有相似的形態(tài)構(gòu)造，有共同的需求。過程與方法：1、會(huì)對(duì)各種各樣的植物進(jìn)行觀察比較。2、能描述一些常見植物的不同特征.3、能找出不同植物的相似處。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、體驗(yàn)到認(rèn)識(shí)植物的樂趣，感受到植物的美，產(chǎn)生親近自然的感覺。2、意識(shí)到植物也是有生命的，應(yīng)該珍惜，不損傷一草一木。教學(xué)重點(diǎn)：尋找不同種類繁多的植物。教學(xué)難點(diǎn): 比較植物的不同與相同。教學(xué)儀器 ：校園里的花草樹木、植物分類圖、課件圖片。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、認(rèn)識(shí)多種多樣的植物。 1、出示植物圖片（學(xué)生常見

2、的植物）。2、提問：你們認(rèn)識(shí)這些植物嗎？3、學(xué)生回答。（蘋果、小麥、菊花、玉米、西瓜、甘蔗、柳樹） 知道大自然中植物的種類是多種多樣的。 二、描述植物。 1、談話：你家養(yǎng)花嗎？或種有什么植物嗎？ 2、談話：你能用圖畫或語(yǔ)言來描述你家的植物是什么樣的嗎？ 3、學(xué)生在小組中講述。 三、參觀植物1、大家知道了植物有哪些特征，咱們現(xiàn)在就去參觀植物。2、帶學(xué)生到校園里參觀植物，認(rèn)識(shí)槐樹、柳樹、榆樹、玉米、西紅柿、各類蔬菜。3、集體交流： 常見植物的特征。四、板書設(shè)計(jì)2.2校園里的植物種類多有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子第二課時(shí)一、比較各種植物的不同與相同。 1、出示植物分類圖：桃樹與向日葵。 2、提問：你

3、能找出它們的不同和相同的地方嗎？ 3、小組討論并記錄（寫下或者畫下） 4、交流：（1） 不同的地方：葉子形狀不一樣、果實(shí)不一樣 （2） 相同的地方：都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子、都種在土里、都需要陽(yáng)光和水 二、拓展延伸。1、講述：現(xiàn)在，老師想請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我膺x兩中植物，比較它們的不同和相同的地方。2、學(xué)生分組討論。3、小組交流。4、將交流結(jié)果記錄在課本75頁(yè)活動(dòng)記錄中。 能找出植物的不同與相同；知道植物都有相似的形態(tài)結(jié)構(gòu)，有共同的需求；感受到植物的美，珍惜植物的生命。 3、 布置作業(yè)。 1、任選家中的兩種植物，比較它們的不同與相同，并將結(jié)果記錄。2、 會(huì)對(duì)各種各樣的植物進(jìn)行觀察比較，找出它們的不同與相同。 四、板書設(shè)計(jì)2.2校園里的植物不同的地方：