中班健康活動(dòng)小青蛙跳荷葉_第1頁
中班健康活動(dòng)小青蛙跳荷葉_第2頁
中班健康活動(dòng)小青蛙跳荷葉_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中班健康活動(dòng)小青蛙跳荷葉俞晶目標(biāo):嘗試原地縱跳和站在一定高度的物體上向下跳。準(zhǔn)備:1. 幼兒早操用的圈2. 臂力球3. 用于踩荷葉用的泡沫墊4. 音樂磁帶過程:導(dǎo)入:熱身運(yùn)動(dòng)1.師:小朋友們,今天天氣可真好啊,我們一起來跟著老師做做音樂模仿操吧。教師播放音樂:2.將幼兒分成兩組,跟著老師的音樂來做音樂模仿操小青蛙師:剛剛小朋友都做了模仿操,誰能告訴我,在模仿操里,我們模仿了哪個(gè)小動(dòng)物???幼:小青蛙。師:真棒,那你們剛剛聽到歌曲里面小青蛙是什么樣子的?有哪些本領(lǐng)呢?讓幼兒自己說出歌曲里面小青蛙的特征,大眼睛,大嘴巴,穿著綠衣裳,并引導(dǎo)幼兒想象小青蛙有什么樣的本領(lǐng),如:走起路來跳跳跳,唱起歌來呱呱

2、呱。教師總結(jié):小青蛙的本領(lǐng)課多了,它會(huì)捉害蟲,還是跳高能手呢,下面我們就來學(xué)學(xué)小青蛙是怎么跳的吧。3.教師示范小青蛙跳的動(dòng)作,雙手打開,雙腳彎曲向上跳。請(qǐng)幼兒做練習(xí),跟著教師一起跳。挑選跳的好的小朋友跳給大家看看,說說,這個(gè)小朋友為什么跳的又高又好。引導(dǎo)幼兒彎曲向上縱跳,先原地,再向左右兩個(gè)方向跳然后前后方向跳,最后前后左右跳。讓幼兒掌握正確的跳的姿勢(shì)4.教師和幼兒席地而坐。師:剛剛啊,我們學(xué)習(xí)了小青蛙的跳跳跳,小朋友都跳的很好,那今天我們來玩一個(gè)游戲,你們來做青蛙寶寶,老師來做青蛙媽媽,好不好?幼兒:好師:今天啊,媽媽接到一個(gè)農(nóng)民伯伯的來信,信上說啊,他家的農(nóng)田被害蟲都吃掉了,他想請(qǐng)青蛙寶寶幫一個(gè)忙,幫他除去害蟲,你們呢有沒有信心?幼兒:有師:在出發(fā)之前,媽媽要告訴你們,在經(jīng)過農(nóng)民伯伯農(nóng)田的路上有一片池塘,小青蛙們要經(jīng)過這片池塘才可以到達(dá),而且在經(jīng)過池塘的時(shí)候必須要跳過荷葉才能順利的到達(dá),那我們現(xiàn)在就先來練練怎樣跳過荷葉吧。5.將幼兒的圈圈放在地上當(dāng)荷葉,教師示范,一一跳過荷葉,跳的時(shí)候動(dòng)作要輕,腳尖先落地。請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒先示范,最后請(qǐng)全班幼兒一起跳過荷葉。6青蛙寶寶的本領(lǐng)練好了,現(xiàn)在我們可以去幫農(nóng)民伯伯除害蟲了,出發(fā)。帶領(lǐng)幼兒走到池塘旁邊,一一跳過荷葉每個(gè)小朋友到達(dá)農(nóng)田里只能抓一只害蟲,然后去排隊(duì)。青蛙寶寶們太厲害了,幫農(nóng)民伯伯解決了大問題,農(nóng)民伯伯很感謝你們,今天你們開不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論