八年級(jí)語(yǔ)文下期末模擬卷

1、八年級(jí)語(yǔ)文下期末模擬卷班級(jí) 姓名 卷首寄語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)，八年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，一年耕耘，一朝收獲。請(qǐng)拿起你的筆，仔細(xì)審題，認(rèn)真做答，相信你會(huì)有出色的表現(xiàn)。祝你旗開(kāi)得勝！一、基礎(chǔ)知識(shí)（27分）1、請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，卷面分4分，記入總分。（2分）2、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫(xiě)在文下橫線(xiàn)上。（2分）在生命的旅途中，能擁有來(lái)自四面八方的各種提醒，該是多么令人歡xn 鼓舞啊。那是一雙雙關(guān)切的眼睛在注視著我們的前行；那是一塊塊清x 的路標(biāo)；指引我們前進(jìn)的方向，那是迷茫中的一zhn 燈，那是陶醉時(shí)的一l 清風(fēng)，那是求索中的一份勉勵(lì)，那是落寞時(shí)的一語(yǔ)問(wèn)詢(xún)3、填空：（10分）辛苦遭逢起一經(jīng)， 。

2、，愁云慘淡萬(wàn)里凝。 ，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。欲渡黃河冰塞川，_ _。)山水之樂(lè)， 。領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)踐“三個(gè)代表”，其中重要一點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)，做到范仲淹在岳陽(yáng)樓記中所說(shuō)的“ ， ”。韓愈在早春呈水部張十八員外詩(shī)中描寫(xiě)早春特色的詩(shī)句是： ， 。(8)唐代詩(shī)人岑參在白雪歌送武判官歸京詩(shī)中描寫(xiě)塞外奇特風(fēng)光，被譽(yù)為“千古名句的是：_，_。（9）登飛來(lái)峰中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：“ ， ”。（10）王老師退休后仍在學(xué)校心理咨詢(xún)室義務(wù)“坐診”，可用己亥雜詩(shī)中的“，”兩句詩(shī)來(lái)稱(chēng)贊王老師。4有這樣一副對(duì)聯(lián)：（3分）洞庭月，衡月云，巫山雨，波撼氣蒸，攬?zhí)煜嘛L(fēng)光，堪稱(chēng)獨(dú)步； 崔灝詩(shī)，范

3、相記，王勃序，兩樓一閣，數(shù)江南文物，各有千秋。這副對(duì)聯(lián)提到了中國(guó)三大樓，分別是 、 、 ，以及崔灝、范仲淹、王勃三人關(guān)于三大樓的作品： 、 、 。5至少運(yùn)用下面提供的一個(gè)成語(yǔ)，簡(jiǎn)要介紹你讀過(guò)的名著中的某個(gè)人物或情節(jié)（學(xué)過(guò)的課文除外）。（2分）錯(cuò)綜復(fù)雜 若即若離 急不暇擇 充耳不聞 局促不安 。6用一句話(huà)概括下面一段話(huà)的主要信息。（不超過(guò)10個(gè)字）（2分）目前，全球已有85個(gè)國(guó)家的2300余所高校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，3000萬(wàn)外國(guó)人正在學(xué)習(xí)中文。許多外國(guó)人為留學(xué)、就業(yè)、投資、貿(mào)易等，苦學(xué)“方塊字”，苦練“中國(guó)話(huà)”。英國(guó)計(jì)劃在未來(lái)五年內(nèi)撥款100萬(wàn)英鎊普及中文學(xué)習(xí)；美國(guó)將漢語(yǔ)納入國(guó)民教育體系；韓國(guó)不少

4、企業(yè)都開(kāi)設(shè)中文學(xué)習(xí)班。72006年春節(jié)即將來(lái)臨，傳統(tǒng)文化習(xí)俗為你提供了學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，請(qǐng)為下面的春聯(lián)擬出下聯(lián)：(2分)上聯(lián)：春來(lái)繁花似錦下聯(lián)： 8在下列文后的橫線(xiàn)上寫(xiě)一句總結(jié)性的話(huà)，要能概括短文的主要含義。（2分）郭功甫經(jīng)過(guò)杭州，帶一首詩(shī)去請(qǐng)教蘇東坡。見(jiàn)蘇東坡后他自己先朗讀一遍，慷慨激昂，抑揚(yáng)頓挫，聲音宏亮。郭讀完后問(wèn)蘇東坡：“請(qǐng)看我這首詩(shī)能打幾分？”蘇答：“十分。”郭心中十分得意，又請(qǐng)?zhí)K再詳細(xì)指出哪些地方最好。蘇東坡捻須微笑說(shuō)：“十分么，七分是讀，三分是詩(shī)，加起來(lái)是十分?。　碧K東坡對(duì)郭功甫詩(shī)作的評(píng)說(shuō)，告訴我們 。9給下面6個(gè)句子正確排序。（2分）雨水落到河湖里，滲入到地下，都對(duì)巖石有破壞作用

5、如果大量的水結(jié)成了冰，形成冰河，它緩慢地移動(dòng)著水和空氣還能夠進(jìn)入巖石內(nèi)部的孔隙中造成破壞即使在海洋中，海水也在不斷地沖擊著岸上的石壁就好像一柄鐵掃帚從地上掃過(guò)，創(chuàng)刮著所遇到的一些石頭破壞作用就更大了正確順序是： （只填序號(hào)）二、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）（11分）江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了，那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒(méi)有；蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一

6、般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?，誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過(guò)是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪問(wèn)他；對(duì)了他拍手，點(diǎn)頭，嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，

7、枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂    是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。1、文章選自 寫(xiě)的 ，請(qǐng)用文章中的詞語(yǔ)，概括江南雪和朔方雪的不同特點(diǎn)。（2分）2、加點(diǎn)的“鬧”能否換成“叫”字，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。（2分）3、品讀劃線(xiàn)的句子，聯(lián)系文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)句子的含義。（4分） 4、文章寫(xiě)“雪”，那么“塑雪羅漢”這一細(xì)節(jié)是否多余？

8、為什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。（3分）（二）“靈魂細(xì)胞”真的存在嗎（14分）近期，英國(guó)科學(xué)家對(duì)超自然現(xiàn)象開(kāi)展的大規(guī)?？茖W(xué)調(diào)查表明，雖然世界上并沒(méi)有“鬼魂”的存在，但不少人總煞有介事地說(shuō)某地方鬧“鬼”，令人困惑不解。其實(shí)，這不是人們憑空幻想出來(lái)的，而是由環(huán)境和人體“靈魂細(xì)胞”產(chǎn)生的思想意識(shí)造成的。科學(xué)家對(duì)英國(guó)幾處傳說(shuō)鬧“鬼”最厲害的地方進(jìn)行實(shí)地考察，那些讓人毛骨悚然的“鬼屋”，與其說(shuō)里面有“鬼”的活動(dòng)，還不如說(shuō)是氣流和照明設(shè)備的原因。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，那些報(bào)稱(chēng)見(jiàn)到“鬼”或感覺(jué)有“鬼”的人說(shuō)的都是親身感受，但這些都可以用自然現(xiàn)象加以解釋。寒冷的氣流、昏暗或變化不定的照明、恐怖幽閉和磁場(chǎng)變化都能造成一種不安的

9、感覺(jué)，有些人會(huì)把這種感覺(jué)解釋成有“鬼”。由赫特福德郡大學(xué)的理查德·懷斯曼領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)研究小組對(duì)倫敦西南部漢普頓宮的傳說(shuō)中的“超常現(xiàn)象”進(jìn)行了調(diào)查。據(jù)說(shuō)，原來(lái)屬于亨利八世建成的漢普頓宮陰魂不散，這些鬼魂中就包括1542年被砍頭的凱瑟林·霍華德。懷斯曼小組的研究結(jié)果發(fā)表在英國(guó)心理學(xué)雜志上，文章中指出，這個(gè)宮中的“鬧鬼”之處往往位于氣流通過(guò)的當(dāng)口或當(dāng)?shù)卮艌?chǎng)發(fā)生明顯變化的地方。懷斯曼還親有感受地說(shuō)：“走進(jìn)去的人的確有一種遇到鬼的感覺(jué)。但是，造成這種現(xiàn)象的真正原因都是有自然規(guī)律可循的。人們并沒(méi)有遇見(jiàn)鬼，只是把感覺(jué)到的東西解釋成鬼?！痹谶@方面進(jìn)行深層次研究的是，曾和詹姆斯·沃森

10、于1953年一起揭示DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家弗朗西斯·克里克，多年來(lái)他一直致力于研究意識(shí)的產(chǎn)生，尤其致力于反駁鬼魂存在的學(xué)說(shuō)。他認(rèn)為，人的靈魂或意識(shí)根本不是先天就有的，而是由人體大腦中的一小組神經(jīng)元細(xì)胞產(chǎn)生和控制的。他說(shuō)：“我的科學(xué)信仰使我相信，我的思想、意識(shí)完全可以用大腦中一些神經(jīng)細(xì)胞的交互作用來(lái)解釋?！辈痪们埃退难芯啃〗M通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)終于發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的“靈魂細(xì)胞”。最新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)使他們獲得了富有價(jià)值的第一手研究數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)完全證明克里克的學(xué)說(shuō)是可信的。他在醫(yī)學(xué)雜志上撰文說(shuō)：“這是我們第一次在哲學(xué)、心理學(xué)和神經(jīng)學(xué)等領(lǐng)域?qū)⑸窠?jīng)細(xì)胞和意識(shí)產(chǎn)生完美地聯(lián)系在一起。研究顯示，人類(lèi)意識(shí)僅僅

11、由大腦中一小組神經(jīng)元細(xì)胞來(lái)表達(dá)，說(shuō)得更精確一點(diǎn)，這些神經(jīng)元細(xì)胞位于大腦皮層后部到前沿的一小塊地區(qū)。這一小塊地區(qū)就是人類(lèi)靈魂細(xì)胞的居住地?！?.快速閱讀全文，回答下面問(wèn)題。（4分）（l）“靈魂細(xì)胞”是否存在？（2）人們常說(shuō)的鬧“鬼”究竟是怎么回事？2.通過(guò)文章對(duì)說(shuō)明對(duì)象的說(shuō)明，可以看出文章使用的說(shuō)明順序是 ，使用的主要說(shuō)明方法是 。（2分）3.倒數(shù)第二段加橫線(xiàn)句子中的“這”指代的內(nèi)容是 。（2分）4.科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究得出“靈魂細(xì)胞”存在的結(jié)論，這一成果是 學(xué)、 _學(xué)和 學(xué)等領(lǐng)域共同研究的結(jié)果。（3分）5.學(xué)了這篇文章，如果你再聽(tīng)到有關(guān)閉“鬼”的說(shuō)法，你將怎樣用科學(xué)的道理對(duì)其進(jìn)行解說(shuō)？（3分）三、文

12、言文閱讀（18分）（甲）當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（乙）邴原少孤，數(shù)歲時(shí)，過(guò)書(shū)舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書(shū)者，凡得學(xué)者，有親也。一則羨其不孤，二則羨其得學(xué)，中心感傷，故泣耳?！睅煇湃辉唬骸坝麜?shū)可耳！”原曰：“無(wú)錢(qián)資?！睅熢唬骸巴悠堄兄?，吾徒相教，不求資也。”于是遂就

13、書(shū)。一冬之間，誦孝經(jīng)論語(yǔ)。選自初潭集 1、下列加點(diǎn)的虛詞用法和意義相同的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、足膚皸裂而不知 過(guò)書(shū)舍而泣 B、余則缊袍敝衣處其間 一則羨其不孤 C、腰白玉之環(huán) 無(wú)鮮肥滋味之享 D、以衾擁被 以中有足樂(lè)者 2、下列實(shí)詞解釋錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ ）（2分） A、童子茍有志（茍且） B、凡得學(xué)者（能夠） C、吾徒相教（只） D、同舍生皆被綺繡（通“披”） 3、論語(yǔ)與 古代被稱(chēng)為“四書(shū)”。（3分）4、翻譯劃線(xiàn)句子（4分） 以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。 翻譯： 童子茍有志，吾徒相教，不求資也。 翻譯： 5、我們應(yīng)該向宋濂和邴原學(xué)什么？（4分）四、作文：（30分）生活是七色板，其中蘊(yùn)

14、含著追夢(mèng)的艱辛， 成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞此時(shí)，你需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿?聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話(huà)語(yǔ).請(qǐng)以“生活需要_”為題,寫(xiě)一篇文章.提示和要求:1、橫線(xiàn)上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如互助、歡樂(lè)、掌聲、理智、感動(dòng))使題目完整,并將題目抄寫(xiě)在正文的第一行.2、除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。3、文中若出現(xiàn)真實(shí)姓名、人名，可用化名代替。答題卷班級(jí) 姓名 一、基礎(chǔ)知識(shí)（27分）2、 3、填空（10分） 4、 、 、 5、 6、7、 8、 9、 二、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）（11分）1、 2、 3、 4、 （二）（14分）1、（1） （2） 2、 3、 4、 5、 。三、文言文閱讀（18

15、分）1、（ ）2、（ ）3、 4、 5、 四、作文（30分）生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛， 成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞此時(shí)，你需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿?聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話(huà)語(yǔ).請(qǐng)以“生活需要_”為題,寫(xiě)一篇文章.提示和要求:1、橫線(xiàn)上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如互助、歡樂(lè)、掌聲、理智、感動(dòng))使題目完整,并將題目抄寫(xiě)在正文的第一行.2、除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。3、文中若出現(xiàn)真實(shí)姓名、人名，可用化名代替。答案一、基礎(chǔ)知識(shí)：1、略2、欣 晰 盞 縷3、干戈寥落四周星 瀚海闌干百丈冰勸君更盡一杯酒將登太行雪滿(mǎn)山得之心而寓之酒也先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看

16、近卻無(wú)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)不識(shí)廬山真面目，自緣身在最高層落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花4、黃鶴樓、岳陽(yáng)樓、滕王閣；黃鶴樓、岳陽(yáng)樓記、滕王閣序5、略（3分。成語(yǔ)使用得當(dāng)1分，內(nèi)容符合原作1分；語(yǔ)言表達(dá)流暢1分。）6、全球掀起漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱。（意思對(duì)即可）7（符合對(duì)偶要求即可，不一定要用比喻。）例：冬去綠水如藍(lán)。8朗讀在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要性。9、二、現(xiàn)代文閱讀（一）1、魯迅 野草 （1分）江南雪：滋潤(rùn)美艷之至（1分）朔方雪：如粉，如沙（1分）2、不能。（1分）“鬧”寫(xiě)出了蜜蜂的數(shù)量之多和蜜蜂忙碌之狀（1分），寫(xiě)出了春天勃勃生機(jī)與活力（1分）?！敖小弊直磉_(dá)效果沒(méi)這么好。3、用比喻和擬人的手法（1分），生動(dòng)形象地展現(xiàn)了江南雪“滋潤(rùn)美艷”的特點(diǎn)和富有生命力的狀態(tài)（1分）。孤獨(dú)是北方雪的特征，同時(shí)它也是雨的另一種新的形式。北方的雪完成升華是與死亡聯(lián)系在一起的。也正是它的這種完全的獻(xiàn)身，讓它成為了雨的精魂。（意思基本符合即可）4、不多余。作者寫(xiě)塑雪羅漢是通過(guò)塑雪羅漢的缺憾美為