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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中物理題庫電路部分歐姆定律33(09年天津卷3).為探究小燈泡L的伏安特性,連好圖示的電路后閉合開關(guān),通過移動變阻器的滑片,使小燈泡中的電流由零開始逐漸增大,直到小燈泡正常發(fā)光。由電流表和電壓表得到的多組讀數(shù)描繪出的U-I圖象應(yīng)是答案:C難度:中等解析:燈絲電阻隨電壓的增大而增大,在圖像上某點到原點連線的斜率應(yīng)越來越大。選項分析:A斜率越來越小,B選項斜率不變,選擇這兩個選項的同學(xué)沒有搞清燈絲電阻隨著溫度升高而增大的情況;C正確;D選項完全不對,錯選的同學(xué)沒有理解歐姆定律。考點分析:本題考查了歐姆定律以及電阻隨著溫度升高而升高的知識點。07年廣東高考題壓敏電阻的阻值

2、隨所受壓力的增大而減小,右位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計了判斷小車運動狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖6(a)所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個絕緣重球。小車向右做直線運動過程中,電流表示數(shù)如圖6(b)所示,下列判斷正確的是A從t1到t2時間內(nèi),小車做勻速直線運動B從t1到t2時間內(nèi),小車做勻加速直線運動C從t2到t3時間內(nèi),小車做勻速直線運動D從t2到t3時間內(nèi),小車做勻加速直線運動答案:D難度:較難解析:電流在t1到t2過程不斷增大,說明電阻在不斷減小,即壓敏電阻收到的壓力在變化,因此小球在此時間內(nèi)的加速度不斷減小。在t2到t3過程中,電流不變,說明壓敏電阻收到的壓力恒定,因此小球

3、的加速度恒定。選項分析:根據(jù)題意和題圖可知,在t1-t2時間內(nèi)電流是增大的,說明壓力是增大的,根據(jù)牛頓第二定律和牛頓第三定律及勻加速直線運動定義判斷,選項A、B錯誤。在t2-t3時間內(nèi)電流是不變的,比開始一段時間的電流大,就說明此時的壓力是恒定的,根據(jù)牛頓第二定律和牛頓第三定律及勻加速直線運動定義判斷,選項C錯誤,選項D正確??键c分析:考查了歐姆定律以及對電流圖的理解電阻定律337(09年廣東理科基礎(chǔ)5)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),對于同種材料的導(dǎo)體,下列表述正確的是A橫截面積一定,電阻與導(dǎo)體的長度成正比B長度一定,電阻與導(dǎo)體的橫截面積成正比C電壓一定,電阻與通過導(dǎo)體的電流成正比D電流一定

4、,電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成反比答案:A難度:簡單解析:對于同中材料的物體,電阻率是個定值,根據(jù)電阻定律可知A正確。選項分析:B恰好弄反了導(dǎo)體橫截面積對電阻的影響,錯選的原因是沒有理解電阻定律;C選項應(yīng)為反比,D應(yīng)該為正比,兩選項錯選的原因都是沒有弄清楚歐姆定律的意義。考點分析:歐姆定律和電阻定律12(09年全國卷24).(15分) 材料的電阻率隨溫度變化的規(guī)律為0(1+at),其中稱為電阻溫度系數(shù),0是材料在t=0 時的電阻率.在一定的溫度范圍內(nèi)是與溫度無關(guān)的常數(shù)。金屬的電阻一般隨溫度的增加而增加,具有正溫度系數(shù);而某些非金屬如碳等則相反,具有負溫數(shù)系數(shù).利用具有正負溫度系數(shù)的兩種材料的互補特性

5、,可制成阻值在一定溫度范圍內(nèi)不隨溫度變化的電阻.已知:在0 時,銅的電阻率為1.7×10 8 m,碳的電阻率為3.5×10 -5m,附近,在0 時,.銅的電阻溫度系數(shù)為3.9×10 3 -1,碳的電阻溫度系數(shù)為-5.0×10-4-1.將橫截面積相同的碳棒與銅棒串接成長1.0 m的導(dǎo)體,要求其電阻在0 附近不隨溫度變化,求所需碳棒的長度(忽略碳棒和銅棒的尺寸隨溫度的變化)。0.0038m解析:設(shè)碳棒的長度為X,則銅棒的電阻為,碳棒的電阻,要使得在00c附近總電阻不隨溫度變化,則有,則有式中t的系數(shù)必須為零,即有x0.0038m。1(08江蘇物理2).200

6、7年度諾貝爾物理學(xué)獎授予了法國和德國的兩位科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻效應(yīng)”.基于巨磁電阻效應(yīng)開發(fā)的用于讀取硬盤數(shù)據(jù)的技術(shù),被認(rèn)為是納米技術(shù)的第一次真正應(yīng)用.在下列有關(guān)其它電阻應(yīng)用的說法中,錯誤的是( )A.熱敏電阻可應(yīng)用于溫度測控裝置中 B.光敏電阻是一種光電傳感器C.電阻絲可應(yīng)用于電熱設(shè)備中D.電阻在電路中主要起到通過直流、阻礙交流的作用答案:D難度:較低解析:考查基本物理常識。熱敏電阻的原理是通過已知某電阻的電阻值與溫度的函數(shù)關(guān)系,測得該熱敏電阻的值即可獲取溫度,從而應(yīng)用于溫度測控裝置中。選項分析:A說法正確;光敏電阻是將光信號與電信號進行轉(zhuǎn)換的傳感器,B說法正確;電阻絲通

7、過電流會產(chǎn)生熱效應(yīng),可應(yīng)用于電熱設(shè)備中,C說法正確;電阻對直流和交流均起到阻礙的作用,D說法錯誤??键c分析:關(guān)于電阻的物理常識5(08廣東理科基礎(chǔ)15)關(guān)于電阻率的說法正確的是 ( )A電阻率與導(dǎo)體的長度無關(guān) B電阻率與導(dǎo)體的材料有關(guān)C電阻率與導(dǎo)體的形狀有關(guān) D電阻率與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)答案:B難度:較低解析:電阻率只與導(dǎo)體材料有關(guān),與導(dǎo)體的形狀、長度和導(dǎo)體的截面積都沒有關(guān)系。選項分析:ACD選項都沒有弄清楚電阻和電阻率的區(qū)別,選項B正確??键c分析:電阻率電阻的串聯(lián)、并聯(lián)33(2002年普通高等學(xué)校夏季招生考試物理上海卷)在如圖所示電路中,當(dāng)變阻器R3的滑動頭P向b端移動時()(不定項選擇題)

8、(A)電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小.(B)電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大.(C)電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大.(D)電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小.答案 B 難度:中等分析:滑頭向b滑動時,R3的電阻減小。干路電阻減小,因此總電流增大,內(nèi)阻的的電勢差增大,外電路的電壓減小。所以V減小。又因R2R3的并聯(lián)電阻減小,因此兩端電壓減小,通過R2的電流減小,又因總電流增大,由此可以判定通向R3的電流增大??键c分析:閉合電路的歐姆定律以及串聯(lián)并聯(lián)關(guān)系。 (2004年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國卷)18.圖中電阻R1、R2、R3的阻值相等,電池的內(nèi)阻不計。開關(guān)K接通后流過R2的電流是K接通前的(&

9、#160;   )A.1/2                         B.2/3 C.1/3                    

10、     D.1/4答案 B 難度:簡單解析:假設(shè)他們的電阻都為R。閉合前R2兩端的電壓為U/2,并聯(lián)后R2R3的電阻變?yōu)镽/2,因此兩端電壓變?yōu)閁/3.電流比即電壓比,所以答案為B。考點分析:電路中的并聯(lián)和串聯(lián)2(09年廣東物理10)如圖所示,電動勢為E、內(nèi)阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接。只合上開關(guān)S1,三個燈泡都能正常工作。如果再合上S2,則下列表述正確的是A電源輸出功率減小 BL1上消耗的功率增大C通過R1上的電流增大 D通過R3上的電流增大答案:C難度:較高解析:在合上S2之前,三燈泡都能正常工作,合上S2之后,電路中的總電阻R總減小,則I

11、總增大,即流過R1的電流增大,由于不及內(nèi)阻,電源的輸出功率P出=EI,可見電源的輸出功率增大,A錯誤;R1兩端的電壓增大,則并聯(lián)部分的電壓減小,I4減小,I2減小,I1減小,可見C正確??键c:串聯(lián)和并聯(lián)5(09年重慶卷18).某實物投影機有10個相同的強光燈L1L10(24V/200W)和10個相同的指示燈X1X10(220V/2W),將其連接在220V交流電源上,電路見題18圖,若工作一段時間后,L2燈絲燒斷,則,A. X1的功率減小,L1的功率增大。B. X1的功率增大,L1的功率增大C, X2功率增大,其它指示燈的功率減小D. X2功率減小,其它指示燈的功率增大答案:C難度:中等解析:在

12、每段中,L和X并聯(lián),并聯(lián)電阻較小。當(dāng)L2斷路時,X2兩端的電壓增大,因此X2功率增大。同時其他指示燈的電壓減小,所以功率減小??键c分析:并聯(lián)和串聯(lián)3(08寧夏理綜15).一個T型電路如圖所示,電路中的電阻,.另有一測試電源電動勢為100 V,內(nèi)阻忽略不計。則( )A.當(dāng)cd端短路時,ab之間的等效電阻是40 B. 當(dāng)ab端短路時,cd之間的等效電阻是40 C. 當(dāng)ab兩端接通測試電源時, cd兩端的電壓為80 VD. 當(dāng)cd兩端接通測試電源時, ab兩端的電壓為80 V答案:AC解析:本題考查電路的串并聯(lián)知識。當(dāng)cd端短路時,R2與R3并聯(lián)電阻為30后與R1串聯(lián),ab間等效電阻為40,A對;若

13、ab端短路時,R1與R2并聯(lián)電阻為8后與R3串聯(lián),cd間等效電阻為128,B錯;但ab兩端接通測試電源時,電阻R2未接入電路,cd兩端的電壓即為R3的電壓,為Ucd = ×100V=80V,C對;但cd兩端接通測試電源時,電阻R1未接入電路,ab兩端電壓即為R3的電壓,為Uab = ×100V=25V,D錯??键c分析:并聯(lián)串聯(lián)的計算 (2001年普通高等學(xué)校夏季招生考試物理上海卷)如圖所示的電路中,閉合電鍵,燈L1、L2正常發(fā)光.由于電路出現(xiàn)故障,突然發(fā)現(xiàn)燈L1變亮,燈L2變暗,電流表的讀數(shù)變小,根據(jù)分析,發(fā)生的故障可能是() (不定項選擇題)A.R1斷路 B.R2斷路 C

14、.R3短路  D.R4短路答案 A 難度:較高分析:需畫出等效電路圖,會發(fā)現(xiàn)電路情況為R1和L1并聯(lián),R2R3并聯(lián)之后與R4串聯(lián),R2R3R4整體與L2并聯(lián)。而R1L1和R2R3R4L2串聯(lián)。作出等效電路圖之后,可以分析得出結(jié)論。選項分析:A是正確答案,R1斷路時,L1兩端電壓增大,所以L1變亮;同時L2兩邊電壓減小,L2變暗,且電流計所在電路也減小電流。B選項不正確,當(dāng)R2斷路的時候,L2兩端電壓增加,應(yīng)該會變亮。CD選項不正確,R3或R4短路時,電流表的讀數(shù)應(yīng)增大。考點分析:并聯(lián)與串聯(lián)的分析電源的電動勢和內(nèi)阻 33第11題(2002年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國卷(

15、舊課程))在如圖所示的電路中,R1、R2、R3和R4皆為定值電阻,R5為可變電阻,電源的電動勢為,內(nèi)阻為r。設(shè)電流表A的讀數(shù)為I,電壓表V的讀數(shù)為U。當(dāng)R5的滑動觸點向圖中a端移動時()A.I變大,U變小 B.I變大,U變大C.I變小,U變大  D.I變小,U變小答案 D 難度分析:中等解析:R5滑向a時電阻減小。此時電路總電阻減小,因此總電流增大,電源內(nèi)電壓增加,所以V讀數(shù)變小。同時R2R4兩端電壓減小,因此A讀數(shù)的電流減小??键c:電源的內(nèi)阻對電路的影響(2005年普通高等學(xué)校春季招生考試?yán)砭C北京卷(新課程))一電池外電路斷開時的路端電壓為3 V,接上8的負載電

16、阻后路端電壓降為2.4 V,則可以判定電池的電動勢E和內(nèi)電阻r為()A.E2.4 V,r=1 B.E=3 V,r=2 C.E=2.4 V,r=2 D.E=3 V,r=1答案 B 難度:較低解析:由題意可知電源的電勢為3v,接8歐負載后外電壓為2.4v,即內(nèi)電壓為0.6v,求得內(nèi)阻為2歐??键c:電壓內(nèi)阻和電動勢的求法。6(08廣東物理7).電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源與定值電阻R1、R2及滑動變阻器R連接成如圖所示的電路,當(dāng)滑動變阻器的觸頭由中點滑向b端時,下列說法正確的是 ( A )A.電壓表和電流表讀數(shù)都增大B.電壓表和電流表讀數(shù)都減小C.電壓表讀數(shù)增大,電流表讀數(shù)減小D.電壓表讀數(shù)減小,電流

17、表讀數(shù)增大解析:設(shè)滑動變阻器的觸頭上部分電阻為x,則電路的總電阻為,滑動變阻器的觸頭由中點滑向b端時,并聯(lián)支路電阻x增大,故路端電壓變大,同時并聯(lián)部分的電壓變大,故通過電流表的電流增大, 故選項A正確。9(07寧夏理綜19.)在如圖所示的電路中,E為電源電動勢,r為電源內(nèi)阻,R1和R3 均為定值電阻,R2為滑動變阻器。當(dāng)R2的滑動觸點在a端時合上開關(guān)S,此時三個電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U?,F(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動,則三個 電表示數(shù)的變化情況是 ( B ) AI1增大,I2不變,U增大 BI1減小,I2增大,U減小CI1增大,I2減小,U增大DI1減小,I2不變,U減小14

18、(06天津理綜19).如圖所示的電路中,電池的電動勢為E,內(nèi)阻為,電路中的電阻、和的阻值都相同。在電鍵S處于閉合狀態(tài)上,若將電鍵S1由位置1切換到位置2,則 ( B ) A. 電壓表的示數(shù)變大 B. 電池內(nèi)部消耗的功率變大C. 電阻兩端的電壓變大D. 電池的效率變大解析:設(shè)電阻,當(dāng)電鍵S1接1時,電路中總電阻為,當(dāng)電鍵S1接2時,電路中總電阻為,總電阻變小,由,變小,變大,路端電壓,電源的不變,則路端電壓減小,即伏特表讀數(shù)減小,選項A錯誤,電源內(nèi)部消耗的功率,變大,增大,B選項正確,當(dāng)電鍵S1接1時,兩端電壓,當(dāng)電鍵S1接2時,兩端電壓,兩端電壓變小,C選項錯誤,電池的效率,則當(dāng)電鍵S1由接1

19、改為接2時,總電阻變小,電池的效率減小,D選項錯誤,所以B選項正確。17(05江蘇理綜25).如圖所示的電路中,電源的電動勢和內(nèi)阻分別為E和r,當(dāng)閉合開關(guān)S,向左移動滑動變阻器的滑片時,下列說法正確的是 ( D )A.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大 B.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小 C.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小 D.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大閉合電路的歐姆定律33第14題(2000年普通高等學(xué)校夏季招生考試物理全國卷(舊課程))題目 9.圖為一電路板的示意圖,a、b、c、d為接線柱,a、d與220V的交流電源連接,ab間、bc間、cd間分別連接一個電阻.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)電路中

20、沒有電流,為檢查電路故障,用一交流電壓表分別測得b、d兩點間以及a、c兩點間的電壓均為220V.由此可知(不定項選擇題)A.ab間電路通,cd間電路不通          B.ab間電路不通,bc間電路通C.ab間電路通,bc間電路不通          D.bc間電路不通,cd間電路通答案 CD 難度:簡單分析:電壓表接ac時有示數(shù),表明dc是通路;同理bd通路,表明ab是通路。又由于電壓均為220v,可以斷定bc斷路了。因

21、此cd正確考點分析:閉合電路的斷路測試。第7題(2003年普通高等學(xué)校夏季招生考試大綜廣東、廣西、河南卷(舊課程))題目 36.在圖6所示電路中E為電源,其電動勢=9.0 V,內(nèi)阻可忽略不計;AB為滑動變阻器,其電阻R30;L為一小燈泡,其額定電壓U6.0 V,額定功率P1.8 W;K為電鍵。開始時滑動變阻器的觸頭位于B端,現(xiàn)在接通電鍵K,然后將觸頭緩慢地向A方滑動,當(dāng)?shù)竭_某一位置C處時,小燈泡剛好正常發(fā)光。則CB之間的電阻應(yīng)為() 圖6A.10    B.20    C.15   D.5答案 B 難度:

22、簡單解析:電源電動勢為9v,而燈泡的額定電壓為6v,可見正常工作是,燈泡和變阻器的電壓比為2:1,即電阻比為2:1由電燈的功率求得其電阻為20歐,所以變阻器電阻(AC段)應(yīng)為10歐,所以BC段電阻為20歐??键c:電阻與電壓的比值 (2000年普通高等學(xué)校夏季招生考試物理廣東卷(舊課程))圖中A為理想電流表,和為理想電壓表,定值電阻,為可變電阻,電池E內(nèi)阻不計,則(不定項選擇題)(A)不變時,讀數(shù)與A讀數(shù)之比等于(B)不變時,讀數(shù)與A讀數(shù)之比等于(C)改變一定量時,讀數(shù)的變化量與A讀數(shù)的變化量之比的絕對值等于(D)改變一定量時,讀數(shù)的變化量與A讀數(shù)的變化量之比的絕對值等于答案 BCD 難度:中等

23、解析:題目為定值電阻與可變電阻串聯(lián)的題目。注意兩者之間的聯(lián)系。選項分析:A當(dāng)R2不變時,V2與A的比應(yīng)為R2的值,不正確;B,根據(jù)歐姆定律,正確;根據(jù)歐姆定律可知D正確,而V1和V2的變化量絕對值是一樣的,所以C也同樣正確。考點分析:歐姆定律8(09年廣東理科基礎(chǔ)14)如圖所示是一實驗電路圖,在滑動觸頭由a端滑向b端的過程中,下列表述正確的是A路端電壓變小 B電流表的示數(shù)變大C電源內(nèi)阻消耗的功率變小 D電路的總電阻變大答案:A解析:觸頭滑向b時,R1電阻變小,根據(jù)歐姆定律以及并聯(lián)串聯(lián)知識解題。選項分析:當(dāng)滑片向b端滑動時,接入電路中的電阻減少,使得總電阻減小D錯;根據(jù),可知總電流在增加,根據(jù)閉

24、合電路中的歐姆定律有,可知路端電壓在減小,A對;流過電流表的示數(shù)為,可知電流在減小,B錯;根據(jù),可知內(nèi)阻消耗的功率在增大,C錯??键c分析:歐姆定律,并聯(lián)串聯(lián)(09年上海物理14)圖示電路中,R112W,R26W,滑動變阻器R3上標(biāo)有“20W,2A”字樣,理想電壓表的量程有0-3V和0-15V兩檔,理想電流表的量程有0-0.6A和0-3A兩檔。閉合電鍵S,將滑片P從最左端向右移動到某位置時,電壓表、電流表示數(shù)分別為2.5V和0.3A;繼續(xù)向右移動滑片P到另一位置,電壓表指針指在滿偏的1/3,電流表指針指在滿偏的1/4,則此時電流表示數(shù)為_A,該電源的電動勢為_V。答案:0.15,7.5難度:中等

25、解析:由于題意當(dāng)“繼續(xù)向右移動滑片P到另一位置”電壓表示數(shù)一定大于2.5V,電流表示數(shù)一定小于0.3A,再結(jié)合電壓表指針指在滿偏的1/3,電流表指針指在滿偏的1/4,可知電壓表的量程為0-15V,電流表的量程為0-0.6A,因此當(dāng)滑片滑到下一位置是電流表的實數(shù)為;電壓表的示數(shù)為5V;由串并聯(lián)電路規(guī)律得:,得 ,由閉合電路歐姆定律得;同理:,得,由閉合電路歐姆定律以上各式聯(lián)立解得:。(2006年普通高等學(xué)校夏季招生考試物理上海卷)在如圖所示電路中,閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向下滑動時,四個理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示,電表示數(shù)變化量的大小分別用I、

26、U1、U2和U3表示下列比值正確的是  (A)U1/I不變,U1/I不變 (B)U2/I變大,U2/I變大           (C)U2/I變大,U2/I不變 (D)U3/I變大,U3/I不變 答案 ACD難度:較難解析:P向下滑動時,R2電阻變大,從而引起了電路的一系列變化。選項分析:U1/I反映R1的值,因此不變;U2/I反映R2的值,因此變大;U3/I反映R1+R2的值,因此變大。U1為R1的兩端電壓變化量,電阻不變,U1/I不變;U2為R2的兩端電壓變化量,亦即R1+r兩端的

27、變化量,而R1+r不變,因此U2/I不變;U3為R1+R2兩端電壓變化量,亦即r兩端的變化量,r不變,U3/I不變。所以ACD都是正確答案??键c分析:歐姆定律的高級形式(09年全國卷)圖為測量某電源電動勢和內(nèi)阻時得到的U-I圖線。用此電源與三個阻值均為3的電阻連接成電路,測得路端電壓為4.8V。則該電路可能為答案:B難度:中等解析:本題考查測電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗.由測量某電源電動勢和內(nèi)阻時得到的U-I圖線可知該電源的電動勢為6v,內(nèi)阻為0.5.此電源與三個均為3的電阻連接成電路時測的路端電壓為4.8v,A中的路端電壓為4v,B中的路端電壓約為4.8V.正確C中的路端電壓約為5.7v,D中的

28、路端電壓為5.4v??键c分析:U-I圖像以及解法電功率、焦耳定律33第10題(2003年普通高等學(xué)校春季招生考試大綜上海卷)下圖為甲、乙兩燈泡的IU圖象。根據(jù)圖象,計算甲、乙兩燈泡并聯(lián)在電壓為200V的電路中,實際發(fā)光的功率約為()A.15W、30W B.30W、40W C.40W、60W  D.60W、100W答案:C難度:簡單解析:在200v電壓時,甲乙的電流由圖中可得分別為0.175A和0.27A。解得功率分別為35w和54w,c選項比較接近答案。考點分析:功率的計算,UI圖像(07海南物理5).一白熾燈泡的額定功率與額定電壓分別為36 W與36 V。若把此燈泡接到輸出電壓為1

29、8 V的電源兩端,則燈泡消耗的電功率 ( )A等于36 W B小于36 W,大于9 WC等于9 W D小于9 W答案:B難度:簡單解析:由其額定功率和額定電壓可以求得其正常工作時電阻值為36歐姆。燈泡在低于額定電壓工作時,實際功率必然小于額定功率。由于電阻隨著溫度降低而降低,可知實際功率應(yīng)該大于182/36=9w。所以B為正確選項??键c分析:考察了電功率以及電阻的知識2(08重慶物理15).某同學(xué)設(shè)計了一個轉(zhuǎn)向燈電路(如圖),其中L為指 示燈,L1、 L2分別為左、右轉(zhuǎn)向燈,S為單刀雙擲開關(guān),E為電源,當(dāng)S置于位置1時,以下判斷正確的是( )A.L的功率小于額定功率B.L1亮,其功率等于額定功率C.L2亮,其功率等于額定功率D.含L支路的總功率較另一支路的大答案:A難度:中等解析:由電路結(jié)構(gòu)可知,當(dāng)S置于1位置時,L與L2串聯(lián)后再與L1并聯(lián),由燈泡的額定電壓和額定功率可知,L1和L2的電阻相等。L與L2串聯(lián)后的總電阻大于L1的電阻,由于電源電動勢為6伏,本身有電阻,所以L1兩端電壓和L與L2的總電壓相等,且都小于6伏,所以三只燈都沒有正常發(fā)光,三只燈的實際功率都小于額定功率。含L的支路的總電阻大于L1支路的電阻,由于兩條支路的電壓相等,所以。含L的支路的總功率小于另一支路的功率。考點分析:本題考查電路分析的

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