學(xué)業(yè)紙初三上第四單元復(fù)習(xí)課_第1頁
學(xué)業(yè)紙初三上第四單元復(fù)習(xí)課_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初三上第四單元 步入近代學(xué)業(yè)紙備課教師:主備人:張銘雪教研組: 歷史組使用時(shí)間:項(xiàng)目問題與活動(dòng)評(píng)價(jià)預(yù)設(shè)思維導(dǎo) 引學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)知識(shí)與能力:1.1.知道文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和新航路開辟。2.2.說出英國、法國、美國資產(chǎn)階級(jí)革命中歷史人物及頒發(fā)的重要文件。3.3.了解英國資產(chǎn)階級(jí)革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的歷史影響。4.4.知道工業(yè)革命的一系列發(fā)明。理解工業(yè)革命的后果。(一)過程與方法:通過問題導(dǎo)引,自主閱讀材料,探討英美資產(chǎn)階級(jí)革命影響,培養(yǎng)學(xué)生史 論結(jié)合,論從史出的方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過思維拓展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生分析當(dāng)今世界,國家富強(qiáng) 的重要性。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,擔(dān)負(fù)起中華民族復(fù)

2、興的歷史使命。學(xué)習(xí)重點(diǎn):英國、法國、美國資產(chǎn)階級(jí)革命中重要?dú)v史人物及頒發(fā)的重要文件。學(xué)習(xí)難點(diǎn):英美資產(chǎn)階級(jí)革命的影響?明 確 目標(biāo), 注 重過程與方 法。 獨(dú)立完成情景導(dǎo)入,在小組內(nèi)交流 匯總,在 某 某小 組 課堂展 示;其它小組對(duì)結(jié)論進(jìn)行比較和補(bǔ) 充。一、閱讀第 1010 課“資本主義時(shí)代的時(shí)曙光”思考:1 1、文藝復(fù)興的時(shí)間、最早興起地點(diǎn),核心思想是什么?2 2、文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)是什么?3 3、文藝復(fù)興時(shí)期的主要代表人物及代表作品?二、閱讀 11-1311-13 課,完成下列表格:央法美資產(chǎn)階級(jí)革命簡表項(xiàng)目英國美國法國主要原因?qū)Щ鹁€/ / / / /開始標(biāo)志領(lǐng)導(dǎo)人主要文獻(xiàn)性質(zhì)三、閱讀第 1414 課“蒸汽時(shí)代”的到來,完成下列問題:1 1、工業(yè)革命開始的時(shí)間,地點(diǎn)及主要行業(yè)?2 2、列舉出工業(yè)革命時(shí)期主要的發(fā)明(包括發(fā)明人,國籍,發(fā)明名稱)開放思維碰撞1 1、 小組合作討論分析英國資產(chǎn)階級(jí)革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響有哪些? (此部分內(nèi)容及訓(xùn)練參考課件)2 2、小組合作分析工業(yè)革命的后果 (作用) , 并說明工業(yè)革命給你帶來哪 些啟示?(此部分內(nèi)容及訓(xùn)練參考課件)評(píng)通過復(fù)習(xí)過程,檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況,具體內(nèi)容參考課件知識(shí)訓(xùn)練若價(jià) 干習(xí)題思維導(dǎo)圖自我反饋甘南六中歷史組制度確立思怡基Mbr ,=生產(chǎn)力大大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論