學(xué)業(yè)紙初三上第四單元復(fù)習(xí)課_第1頁
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文檔簡介

1、初三上第四單元 步入近代學(xué)業(yè)紙備課教師:主備人:張銘雪教研組: 歷史組使用時間:項目問題與活動評價預(yù)設(shè)思維導(dǎo) 引學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)知識與能力:1.1.知道文藝復(fù)興運動和新航路開辟。2.2.說出英國、法國、美國資產(chǎn)階級革命中歷史人物及頒發(fā)的重要文件。3.3.了解英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響。4.4.知道工業(yè)革命的一系列發(fā)明。理解工業(yè)革命的后果。(一)過程與方法:通過問題導(dǎo)引,自主閱讀材料,探討英美資產(chǎn)階級革命影響,培養(yǎng)學(xué)生史 論結(jié)合,論從史出的方法。(三)情感態(tài)度與價值觀:通過思維拓展,對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生分析當(dāng)今世界,國家富強 的重要性。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,擔(dān)負(fù)起中華民族復(fù)

2、興的歷史使命。學(xué)習(xí)重點:英國、法國、美國資產(chǎn)階級革命中重要歷史人物及頒發(fā)的重要文件。學(xué)習(xí)難點:英美資產(chǎn)階級革命的影響?明 確 目標(biāo), 注 重過程與方 法。 獨立完成情景導(dǎo)入,在小組內(nèi)交流 匯總,在 某 某小 組 課堂展 示;其它小組對結(jié)論進行比較和補 充。一、閱讀第 1010 課“資本主義時代的時曙光”思考:1 1、文藝復(fù)興的時間、最早興起地點,核心思想是什么?2 2、文藝復(fù)興的實質(zhì)是什么?3 3、文藝復(fù)興時期的主要代表人物及代表作品?二、閱讀 11-1311-13 課,完成下列表格:央法美資產(chǎn)階級革命簡表項目英國美國法國主要原因?qū)Щ鹁€/ / / / /開始標(biāo)志領(lǐng)導(dǎo)人主要文獻性質(zhì)三、閱讀第 1414 課“蒸汽時代”的到來,完成下列問題:1 1、工業(yè)革命開始的時間,地點及主要行業(yè)?2 2、列舉出工業(yè)革命時期主要的發(fā)明(包括發(fā)明人,國籍,發(fā)明名稱)開放思維碰撞1 1、 小組合作討論分析英國資產(chǎn)階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭的影響有哪些? (此部分內(nèi)容及訓(xùn)練參考課件)2 2、小組合作分析工業(yè)革命的后果 (作用) , 并說明工業(yè)革命給你帶來哪 些啟示?(此部分內(nèi)容及訓(xùn)練參考課件)評通過復(fù)習(xí)過程,檢查學(xué)生對知識掌握情況,具體內(nèi)容參考課件知識訓(xùn)練若價 干習(xí)題思維導(dǎo)圖自我反饋甘南六中歷史組制度確立思怡基Mbr ,=生產(chǎn)力大大

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