高校新教師研修心得電子商務(wù)專業(yè)

1、高校新教師研修心得（電子商務(wù)專業(yè)）第一次參加由教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的在線培訓(xùn)，對(duì)于剛剛踏入教師行業(yè)的我非常珍惜此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我所負(fù)責(zé)的課程是電子商務(wù)專業(yè)大二學(xué)生的專業(yè)核心課電子支付與安全 與電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理 。根據(jù)所教課程的性質(zhì)，我選擇了由北京交通大學(xué)韓臻教授與朱衛(wèi)東老師一起講授的計(jì)算機(jī)安全課程，同時(shí)還選修了由蔡克勇老師講授的“轉(zhuǎn)變教育觀念，培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才”的講座。從 4 月 13 日開始利用自己的課余時(shí)間在線學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中受益匪淺，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)感受和收獲總結(jié)如下。一、在線學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣網(wǎng)絡(luò)的普及豐富了在校老師課余學(xué)習(xí)的方式，自己可以自由支配時(shí)間，不受空

2、間的限制。學(xué)習(xí)的內(nèi)容以自己講授的課程為主，還有名師講座，從多角度拓寬視野。作為一名剛剛進(jìn)入工作崗位的青年教師，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于自己非常難得，也讓我“親身”體驗(yàn)了大師的風(fēng)采以及一線教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二、培訓(xùn)課程側(cè)重知識(shí)架構(gòu)，深度和廣度并進(jìn)計(jì)算機(jī)安全這門課程，韓教授對(duì)國(guó)內(nèi)外技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)做了詳細(xì)的分析，引導(dǎo)我們站在技術(shù)的前沿去把握未來安全發(fā)展的方向，給了我很多啟發(fā)在組織教學(xué)過程中不能只關(guān)注點(diǎn)的講解，還要注重各個(gè)安全技術(shù)之間的聯(lián)系，同時(shí)要及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，能夠讓學(xué)生在課上感受到最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)。其實(shí)在這個(gè)方面也給我提出了更高的要求，要多關(guān)注國(guó)際的技術(shù)網(wǎng)站，多看外文期刊，培養(yǎng)自己對(duì)新知識(shí)的敏銳把握能力

3、。朱老師針對(duì)本門課程和大家分享了自己在一線教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和感受，特別是北交大開發(fā)的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，能夠很實(shí)際地讓學(xué)生把理論知識(shí)模擬到實(shí)踐當(dāng)中。比如在學(xué)習(xí)防火墻知識(shí)時(shí)，學(xué)生了解了基本的過濾技術(shù)就可以在實(shí)訓(xùn)電腦上親手模擬“規(guī)則設(shè)置” ，通過動(dòng)畫演示把防火墻工作原理展示到他們面前，真正做到了學(xué)有所用。三、名師講座融合多種教學(xué)思路，規(guī)范教學(xué)組織我對(duì)本次在線學(xué)習(xí)的選修內(nèi)容特別感興趣，因?yàn)槲也皇菐煼额惍厴I(yè)的，特別缺乏教師基本素質(zhì)的鍛煉，雖然崗前學(xué)校也做過培訓(xùn)，但是還特別想了解這方面的知識(shí)，選修內(nèi)容正好給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也會(huì)一直關(guān)注上傳的講座，使自己早日成長(zhǎng)為一名合格的教師。也希望有更多精彩的講座視頻與各位老師

4、分享。1. 本門課程計(jì)算機(jī)安全在演示北交大開發(fā)的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)時(shí)，屏幕不夠清晰。2. 有些課程的 PPT題頭被“教師發(fā)展在線”的標(biāo)志遮擋了，影響筆記記錄。想了解專業(yè)的教師基本素質(zhì)培訓(xùn)，比如儀態(tài)、發(fā)音、上課時(shí)的肢體動(dòng)作以及心理學(xué)等等。1. 全方面搜集名校名家的教學(xué)講座，開拓我們這些青年教師的視野。2. 本門課程主要是面對(duì)本科生，想了解下針對(duì)高職高專類學(xué)生專家在組織教學(xué)時(shí)的一些建議。通過本門課程的學(xué)習(xí)，我的收獲有兩點(diǎn)：第一，要想將計(jì)算機(jī)安全課程上得精彩，最重要的是自己的視野要寬要深，能夠把國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的技術(shù)思想融入到課程中，能夠引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)探索 ; 第二，要全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠讓他們充分地參與到課堂中來。我覺得本門課程朱老師講的“讓學(xué)生去搜集